Ana içeriğe atla

  
 
Print Friendly and PDF

100 Matematikçi Tasarlamış Gibi

 

Georgetown Üniversitesi Türk Araştırmaları Enstitüsü Başkanı Profesör David Cuthell, Türkçe hakkında dikkat çekici gözlemlerde bulunuyor. Türkçenin yapısını açıklarken, Cuthell, sanki 100 matematik profesörü bir araya gelip dili birlikte tasarlamış gibi olduğunu belirtiyor. Tek bir kökten çok sayıda yeni kelime üretebilme yeteneği ve anlamın sesli harf uyumuyla şekillenmesi, onu etkileyen özellikler arasında yer alıyor. Türkçenin kendi başına bir duygu, mantık, felsefe ve düşünce dili olduğunu vurgulayan Cuthell, diğer dillerle Türkçe arasındaki farkı şu sözlerle açıklıyor: Birçok dil kelimelerin statik anlamlarını ezberlemeye dayanırken , Türkçe bu anlamları türetmeye ve dinamik olarak yapılandırmaya dayanır . Dahası, bu kurala dayalı yapıya neredeyse hiç istisna yoktur . Türkçeyi matematikle karşılaştıran Profesör Cuthell, dilin mantıksal derinliğini şu çarpıcı gözlemle özetliyor: Türkçe sadece matematiğe dayanmaz; neredeyse gizlenmiş matematiktir. Profesör Johan Vandewalle, 50 farklı dil öğrenmiş bir dilbilim dehasıdır . Dilin derinliklerine inme tutkusuyla tanınır . Vandewalle adının Türkiye'de bu kadar iyi bilinmesinin nedeni , en sevdiği dilin Türkçe olmasıdır. Türkçenin eşsiz özelliklerine her fırsatta hayranlığını dile getiren Vandewalle'nin dilimiz hakkında söylediklerini duyduğunuzda, siz de Türkçenin evrensel çekiciliğinden büyülenmiş olacaksınız . 1973 yılında, o zamanlar 13 yaşındaydım . Annem ve babamla İstanbul'a gittim. Türkiye'ye ilk seyahatimdi ve hem Türkiye'nin güzelliğinden hem de Türk halkının misafirperverliğinden çok etkilendim. 1975'te, İstanbul'a ikinci bir seyahatten sonra Türkçe öğrenmeye başladım. Biraz Türkçe öğrendikten sonra, matematiksel yapısından çok etkilendim ve o zaman dili tüm boyutlarıyla öğrenmeye karar verdim . Türkçenin yapısına gerçekten hayran kaldım. Türkçede, tek bir kökten başlayarak çok uzun kelimeler oluşturabilirsiniz . "Türk" kelimesinden yola çıkarak "Türkleştiremediklerimizden miymişsiniz" gibi bir kelime oluşturulabilir ve söz diziminde kelime grupları ve öbekler çok önemlidir; her öbekteki bir kelime diğerlerinden daha önemlidir. Buna öbeğin başı denir. Türkçede öbeğin başı çok sistematik bir şekilde sonunda bulunur . İtalyancaya baktığımızda, Türkçenin tam tersi olan, baş kısmı önde olan bir dil olduğunu görürüz. Kelimeler farklı şekilde sıralandığında, dili öğrenen kişi farklı bir şekilde düşünmeye zorlanır . Bir tür beyin egzersizi yapmak zorunda kalırlar ve bu beni her zaman ilgilendirmiştir . Bir diğer önemli özellik ise Türkçede genel bir ilke olan dilin matematiksel doğasıdır. Matematiksel doğa ne anlama gelir? Türkçede kuralların uygulanmasında bir sınır yok gibi görünüyor . Örneğin, "konuşmak" fiili var. Bunun nedensel hali " birini konuşturmak"tır. Bunun nedensel hali ayrıca " birini konuşturmak", " birini konuşturmak" şeklinde de olabilir . Batı dillerinde böyle şeyler mümkün değildir . Ben şu dilleri öğrendim: Şu anda bağımsız olan Türk devletleri. Türkçe, Azerice, Türkmence, Özbekçe, Kazakça, Kırgızca. Ayrıca Rusya'da konuşulan Tatarca, Başkırca ve Tuvaca. Çin'de konuşulan Uygurca ve tarihi lehçeleri de öğrendim. Osmanlıca, Çağatayca ve Orhonca. Türkçe konuşuyorum . Azerice konuşuyorum. Türkmence konuşuyorum . Özbekçe konuşabiliyorum . Kazakça. >> " Pastaya parmak sokmak" ve "yavaş yavaş göl olur " deyimlerini seven Profesör Dr. Johan Vandewalle, Halit Kıvanç'ın sıcak sesine ve Zeki Müren'in akıcı telaffuzuna hayran olan bir adam . Vandewalle'nin Türkçe okuduğu ilk kitap, Reşat Nuri Güntekin'in "Çalı Kuşu" adlı eseriydi. Sadece dilimizi değil, Türk kültürünü de derinden benimsemiş olan Vandewalle'nin Türkçe hakkındaki eşsiz sözleri şöyle : >> Benim adım Johan Vandewalle. Buradaki göreviniz nedir? >> Buradaki görevim, Ghent Üniversitesi'nde Türkçe bölüm başkanlığı. >> Türkçe bölüm başkanlığı. Şimdi, bu çok önemli bir şey. Bunu az önce öğrendim. 1987'de, Türkçe konuşan Belçikalı olarak seçildiniz. Belçika'daki Babel yarışmasında en çok dil bilen sizdiniz. O zamanlar kaç dil biliyordunuz? >> O zamanlar, 22 dilde kısa testler yaptım. Ölü diller sayılmıyordu. Örneğin , Orhon Türkçesi, Latince, sayılmıyordu. Sadece yaşayan diller. >> Orhon Türkçesi biliyor musunuz? Evet, biliyorum. Gökten Asra yer. Üstü kökten e söver. Asra yiyer teleser. Ey Türk bodunu senin türü senin ilinin kim eee söver udacı erti. >> Hiçbir şey anlamadım. Ne diyor ? Eğer üzerimizdeki mavi gökyüzü çökmezse ve altımızdaki karanlık toprak delinmezse, ey ​​Türk halkı, geleneklerinizi, ülkenizi kim yok edebilir ? Bakın, bir Türk olarak bunu sizden ilk kez duyuyorum . Daha önce de duymuştum ama hem orijinalini hem de Türkçe versiyonunu okudunuz . Profesör Dr. Johan Vandewalle, 1987 yılında Belçika'da düzenlenen Babel dil yarışmasına katıldı ve 22 dil biliyordu. Vandewalle bu yarışmada birincilik ödülünü kazandı. En çok dil bilen kişiyi belirlemek için düzenlenen bir yarışmanın ardından , dil öğrenme tutkusunu hiç azaltmadan yoluna devam eden Vandewalle, yıllar içinde 50'den fazla dil öğrendi . Ancak bu durumu "öğrenme" kelimesiyle değil, " çalışma" kelimesiyle ifade ediyor. Belçikalı dilbilimci, bir dilin tam olarak öğrenilmesi için insan ömrünün yetersiz olduğunu vurguluyor. Türkçe ile tanıştığı dönemde Latince ve matematik öğrencisi olan Van, Türkçenin yapısına büyük ilgi duymaya başladı . Ünlü bilim insanı ve dil araştırmacısı Max Müller, "Bir insan Türkçe öğrenme niyetinde olmasa bile , Türkçe bir gramer okumaktan ve bu sistemi tanımaktan büyük zevk alır " demiştir. Bu ifadeye tamamen katıldığını belirten Vandewalle, kendisinin de bu mükemmel sistemden büyülenmiş olduğunu ifade ediyor . Vandewalle'ye göre Türkçe, matematiksel ve son derece ekonomik bir dildir. Her kuralın tek bir biçimi vardır. Uygulamada hiçbir sınır yoktur . Kurallar ve bu kurallar kolayca birbiriyle birleştirilebilir. Örneğin, "kanepede uyuyan kedi" cümlesindeki fiilimsiler ardışık olarak uygulanabilir. Bu yapı, " kanepede uyuyan kediyi okşayan çocuk " ve ardından " kanepede uyuyan kediyi okşayan çocuğu tanıyan kadın " şeklinde sürekli olarak genişletilebilir . Vandewalle'nin Türkçe hakkında yazdığı değerlendirmelerden bir bölüm şöyledir : Anadili Türkçe olan bir kişinin kısa cümlelerle düşündüğüne ve konuşurken bu kısa cümleleri çeşitli şekillerde birleştirerek karmaşık yapılar oluşturduğuna inanıyorum . Cümleleri birleştirme eğilimi bazı konuşmacılarda zayıf olabilirken, diğerlerinde bir bozukluk kadar güçlü olabilir . Bu durumda ortaya çıkan dilsel yapılar, insan zihninin üstün yeteneklerini en güzel şekilde yansıtır. Farklı dil ailelerinden birçok dil öğrenmiş olmama rağmen , Türkçedeki karmaşık cümle yapıları kadar büyüleyici bir yapıya daha önce hiç rastlamadığımı söyleyebilirim . Biraz duygusal olmama izin verirseniz , bazen Noam Chomsky'nin gençliğinde Türkçe öğrenmiş olmasını dilediğimi fark ediyorum . >> Eğer öyle olsaydı, modern dilbilimin İngilizce yerine Türkçe tarafından şekillendirileceğinden eminim . Evet .

Bu blogdaki popüler yayınlar

ETNİK COĞRAFYA BAKIMINDAN KÜRTLEŞEN TÜRKMEN AŞİRETLERİ

    KAYIP TÜRKLER ETNİK COĞRAFYA BAKIMINDAN KURTLESEN TÜRKMEN AŞİRETLERİ ETNİK COĞRAFYA BAKIMINDAN KÜRTLEŞEN TÜRKMEN AŞİRETLERİ Baskı: Aralık 2014 ALİ RIZA ÖZDEMİR 1977 yılında Erzincan'da doğdu. Atatürk Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümünden mezun oldu. Erzincan Üniversitesinde yüksek lisans eğitimine devam etmektedir. Kitaplarının ve kitap bölümlerinin dışında yazı, makale ve şiirleri değişik yayın organlarında yayımlanan Ali Rıza Özdemir, 21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsünün Politik, Sosyal ve Kültürel Araştırmalar Merkezine bilimsel danışmanlık yapmaktadır. Özdemir, çalışmalarını tarihi coğrafya, dinler coğrafyası ve etnik coğrafya ile coğrafya tarihi ve coğrafyada felsefesi yönelimler konularında yoğunlaştırmıştır. YayımIanmış kitapları şunlardır: Ali Rıza Özdemir, (Hifzullah Eryeşil, Ahmet Remzi Oran, Ab- durrahim Güneş ile birlikte), Beyaz Kent: Siirt, Siirt Valiliği Yayınları, Ankara, 2007. Ali Rıza Özdemir, Kart Kurt Sesleri Arasında Kaybolan Gerçek: Kür...

Ahmad al-Ghazali, The Metaphysics of Love

  Ahmad al-Ghazali, Remembrance, and the Metaphysics of Love JOSEPH E. B. LUMBARD For Alexis “Love is not love which alters when it alteration finds, or bends with the remover to remove.” Acknowledgments This book derives from a doctoral dissertation submitted to Yale University’s Department of Religious Studies. I am deeply indebted to my dissertation advisor, Gerhard Bowering, who first suggested this topic and saw the project through to completion. I must also thank Seyyed Hossein Nasr, under whom I completed an MA thesis on Abu Hamid al-Ghazali and who first introduced me to the fields of Islamic Studies and Sufi Studies. Beatrice Gruendler served as a meticulous reader for the dissertation and provided the overall structure that I have maintained in the final book. As a reader for the dissertation, William Chittick provided many excellent suggestions. His thorough critique of the revised manuscript many years later was invaluable. Neither the dissertation nor thi...

YEZİDİLİĞİN YOKEDİLMESİ ÜZERİNE BİLİMSEL SAHTEKÂRLIK

  Yezidiliği yoketmek için yapılan sinsi uygulama… Yezidilik yerine EZİDİLİK kullanılarak,   bir kelime değil br topluluk   yok edilmeye çalışılıyor. Ortadoğuda geneli Şafii Kürtler arasında   Yezidiler   bir ayrıcalık gösterirken adlarının   “Ezidi” olarak değişimi   -mesnetsiz uydurmalar ile-   bir topluluk tarihinden koparılmak isteniyor. Lawrensin “Kürtleri Türklerden   koparmak için bir yüzyıl gerekir dediği gibi.” Yezidiler içinde   bir elli sene yeter gibi. Çünkü Yezidiler kapalı toplumdan yeni yeni açılım gösteriyorlar. En son İŞİD in terör faaliyetleri ile Yezidiler ağır yara aldılar. Birde bu hain plan ile 20 sene sonraki yeni nesil tarihinden kopacak ve istenilen hedef ne ise [?]  o olacaktır.   YÖK tezlerinde bile son yıllarda     Yezidilik, dipnotlarda   varken, temel metinlerde   Ezidilik   olarak yazılması ilmi ve araştırma kurallarına uygun değilken o tezler nasıl ilmi kurullardan ...
Arşiv Keşif Ağı: