Ana içeriğe atla

  
 
Print Friendly and PDF

Gazali...ERIC ORMSBY

 

 

 

 

OXFORD

GAZALI

Oneworld Yayınları tarafından Yayınlanan Oneworld Kitabı 2007

İÇİNDEKİLER

Önsöz ix

Kısaltmalar _

İsimler ve terimler xiii

Kronoloji xv

GİRİŞ 1

Selçuklular 3

Hukukun “Okulları” 6

Kelam Kavramı 11

Mu'tezili Faktör 12

Eş'ari ve Üç Kardeş 13

Felsefe (Felsefe) 15

İsmaililer 16

Tasavvuf 18

1                   Şöhrete Yükseliş 21

Horasan Çocuğu 21

Kariyerinin Aşamaları 24

İlk Çalışmalar: Sufi Üstatları ve İlahiyatçılar 26

Juwayni 27

Güçlülerin Himayesi 29

Gazali Mahkeme 31'de

Prestijin Cazibesi 32

2                   YASAYA BAĞLILIK 35

Gazzâlî'nin Hukuka Katkıları 35

Kıyas Örneği (kıyas) 37

Bilginlerin Tembelliği 39

vi GAZALI

Şafii: Sevgili Model 40

Kanuna Sadakat 41

3        ÇİFT KENARLI DİSİPLİN: GAZÂLİ VE İLAMİ 45

Teoloji ve Felsefe 46

“Eşek Dini”ne Karşı 47

İlahiyatçı Gazali 48

Dogmatik El Kitabı el-İktisadfi'l-i'tikad 52

Gazzâlî'nin “Adil Denge”de Tartışma Şekli 53

İbni Sina'nın Gölgesi 55

İnsan Vurgusu 56

İlahi İsimler Konusunda Gazzâlî 58

İçgörü Olarak İçgörünün Yokluğu 60

Meditasyon El Kitabı 62

Gazzâlî'nin Kelâma Karşı Tutumu 63

4        FELSEFENİN ZEHİRİ VE panzehiri 65

Gazali İslam Felsefesini Yıktı mı? 65

Sistem 67'nin Baştan Çıkarıcılığı

Felsefe Sergisi: Makasid el-Felasifa 67

Saldırı: Tahafut el-Felasifa 74

5        KRİZ VE İYİLEŞME 87

1095 87'nin Dağılımı

92

Hastalık ve Sağlık 90

Al-Munqidh min al-Dalal (“Sapıklıktan Kurtaran”)

Şüphecilik ve Gazzâlî: Erken Krizi 94

Rüyanın Önemi 96

106

Dört Yol 98

Kesin Mola ve Bağdat'tan Ayrılış

Bağdat, “Karanlığın Yuvası” 108

Ahmed Gazali'nin Rolü 109

İÇİNDEKİLER vii

6                    İSLAM'IN DİRİLİŞİ 111

İhya'nın Karakteri 111

İhya'nın Mimarisi 113

SONUÇ: EYLEMDEKİ BİLGİ 139

Öğretmenliğe Dönüş 139

Ölüm ve Ölümünden Sonra Kariyer 141

Kaynakça 145

Dizin 151

ÖNSÖZ

Bu kitapta, uzman dünyasının ötesinde çok az tanınan bir din dehasının yaşamının ve düşüncesinin esaslarını aktarmayı amaçlıyorum. Gazzâlî, eserinin genişliği, inceliği ve etkisi bakımından, entelektüel tarihin büyük şahsiyetleri arasında sayılmayı, Augustinus ve Maimonides, Pascal ve Kierkegaard ile aynı sıralarda yer almayı hak etmektedir.

Bu kitap daha önce hiçbir bilgisi olmayan okuyucular için tasarlanmıştır.

Gazali ya da aslında İslam entelektüel tarihi. Bu, pek çok önemli noktayı özetlemek ve basitleştirmek zorunda kaldığım anlamına geliyor; ancak aşırı basitleştirmemeyi umuyorum.

Gazzâlî'nin eserlerine, çoğunlukla kısaltılmış biçimdeki orijinal Arapça başlıklarıyla atıfta bulunuyorum; bunlar kısaltmalar tablosunda listelenmiştir. Gazzâlî'nin başyapıtı İhyâ'u ulum al-din'den bahsederken bazen Diriliş , bazen de İhya olarak adlandırdım .

I’ve

mümkün olan her yerde referanslarımı mevcut İngilizce çevirilere (ara sıra değiştirdiğim) yönlendirmeye çalıştım; Kaynak gösterilmeden yapılan çeviriler bana aittir. Kullanılan birçok Arapça isim ve terim, uzman olmayan okuyuculara yabancı gelebileceğinden, giriş bölümünde temsil ettikleri çeşitli siyasi oluşumlar ve düşünce okullarının kısa tanımlarına yer verdim.

Beni bu ciltte seriye katkıda bulunmaya davet ettiği için Profesör Patricia Crone'a teşekkür etmek isterim. Çalışmayı geliştiren yorum ve önerileri için de kendisine minnettarım . ­Oneworld'ün anonim okuyucusu benim de faydalandığım ve teşekkür ettiğim birçok eleştiri sundu. Son olarak, son derece sabırlı ve yardımsever bir editör olan Oneworld'den Mike Harpley'e minnettarım.

KISALTMALAR

Maurice Bouyges, Eserlerin Kronoloji Çalışmaları

Gazali (Algazel)

İran'ın Cambridge Tarihi

İslam Ansiklopedisi (2.baskı)

Gazali, Faysal all.afriqa

“Gazali'nin Yazılarının Gözden Geçirilmiş Kronolojisi” JAOS

(1984)

Gazali, İhya''ulumi'd-din

Gazali, el-İktisadfi'l-i'tikad

Gazali, Cevahir el-Kur'an

Gazali, Bir Müridine Mektup: Eyyuha'l-Veled

Gazali, Makasid el-Felasifa

Özgürlük ve Gerçekleşme: Açıklamalı Bir Çeviri

Gazzâlî'nin el-Munqidh min al-Dalal'i

Gazali, el-Münkid min el-Dalal

Kuran

Gazali, İhya''ulumi'd-din

Gazali, Tahafutü'l-Felasifa

İSİMLER VE TERİMLER

Eş'arî (ö. 938) tarafından kurulan Sünni teoloji ekolü Eş'arî .

Büveyhi Şii hanedanı c. 932-1062 yılları arasında Selçuklular tarafından devrildi.

dhawq "tat", dolayımsız mistik deneyim için Sufi teknik bir terimdir.

Felsefe İslami Aristoteles felsefesi (Yunanca “philosophia”dan) .

909-1171 yılları arasında Mısır ve Kuzey Afrika'daki Fatımi Şii İsmaili hanedanı .

fıkıh İslam hukuku.

Peygamber Efendimiz'in tasdik edilmiş söz ve fiillerini anlatan hadislerdir .

Hanefi Ebu Hanife'nin öğretilerine dayanan Sünni hukuk ekolü.

Hanbeli Ahmed ibn Hanbel'in öğretilerine dayanan Sünni hukuk ekolü.

İmam Namazı lideri; Şii geleneğinde, toplumun ilahi olarak belirlenmiş rehberi, günahsız ve yanılmaz.

İsmaili Şii mezhebi; dolayısıyla “Yediler” olarak bilinir.

Kelam İslam teolojisi diyalektiğe ve tartışmaya (kelimenin tam anlamıyla "söylem") çok önem vermiştir.

mezheb “okulu”, örneğin Hanbeli mezhebi.

medrese öğrenim kurumu, “kolej”, örneğin Nizamiye medresesi.

Maliki, Malik ibn Enes'in öğretilerinden kaynaklanan Sünni hukuk ekolü.

Mu'tezili ilahiyat ekolü belirgin bir rasyonalizmle karakterize edilir.

Selçuklu Sünni Türk hanedanı c. 1038 ila 1194.

Şafii, Şafii'nin öğretilerine dayanan Sünni hukuk ekolü.

Sünnet emredilmiş, normatif davranış Peygamber'in örneğini örnek almıştır.

Taklid inancı bağımsız akıl yürütme yerine otoriteye dayalıdır.

Usul-i fıkıh hukuk teorisi, “hukukun kökleri”.

KRONOLOJİ

1058

C. 1072-73

Kuzeydoğu İran'da Tus yakınlarındaki bir köyde doğdu. Tus'ta İmam Radhakani'nin ve Curjan'da İmam Ebu Nasr el-İsmaili'nin yanında çalışmalar yaptı.

C. 1077-78

Tus'a döner. Hukukçu ve ilahiyatçı ­Cüveyni ve Sufi üstadı Farmadhi ile ileri düzeyde çalışmalar yapmak üzere Nişabur'a gider.

1085-86

Cüveyni'nin ölümü. Vezir Nizamülmülk'ün himayesini çeker ve profesyonel hukukçu ve ilahiyatçı olarak Selçuklu Sultanı Melik Şah'ın saray kampına katılır.

Haziran-Temmuz 1091

Nizamülmülk tarafından Bağdat'taki Nizamiyye kolejine profesör olarak atandı.

1091-1095

Bağdat'ta profesyonel şöhret dönemi; 1093'te Abbasi Halifesi Mustazhir'in görevlendirilmesinde hazır bulundu. 14 Ekim 1092'de Nizamülmülk'ün suikastı; Bir ay sonra Sultan Melik Şah'ın ölümü.

Temmuz-Kasım 1095

Görevinden feragat edilmesine ve Bağdat'tan ayrılmasına yol açan manevi kriz dönemi.

1095-97

İlk olarak Şam'da iki yıl süren inziva dönemi, ardından Kudüs ve El Halil'e yapılan yolculuklar; hac yapar; Şam'a döner. On bir yıl boyunca

 

 

 

1095'ten 1106'ya kadar olan dönemde, şöhretinin dayandığı başlıca Sufi eserlerini, özellikle de İhya'ulûmi'd -din'i yazar ve ardından eserin hem Arapça hem de Farsça çeşitli versiyonlarını yazar.

1097

Bağdat ve Hamadhan'da kısa süreli kalışlarla Irak'a döner.

1099-1106

Tus'ta bir grup öğrenciye ders veriyor ve danışmanlık yapıyordu.

Temmuz-Ağustos 1106

Vezir Fahr el-Mülk'ün teşviki üzerine Nişabur'daki Nizamiyye'de öğretmenliğe geri döner. Manevî otobiyografisini el-Munqidh ­min al-Dalal'i yazar.

1109-1110

Halka açık öğretilerden çekilir ve Sufi adaylarına manevi danışman olarak görev yaptığı Tus'a döner.

18 Aralık 1111

Tus'ta vefat eder ve oraya defnedilir.

 

GİRİŞ

Temmuz 1095'te ünlü hukukçu ve ilahiyatçı Ebu Hamid el-Gazali ani bir çöküş yaşadı. Ne yemek yiyebiliyor ne de uyuyabiliyordu; bir yudum et suyu bile çok fazla görünüyordu. Krizi kötüleştikçe ­konuşma yeteneğini kaybetti. Henüz otuz yedi yaşındaydı. On yıl boyunca, yeni bir ortodoksluk biçimini teşvik etmeye hevesli genç bir rejimin sevgilisi olarak, yeni kurulan bir üniversitede yüzlerce öğrenciye ders vermişti. Hem Abbasi Halifesi'nin hem de Selçuklu Sultanı'nın saraylarında sık sık rol oynamıştı. Bir öğretim görevlisi ve yazar olarak belagatiyle övgü toplamıştı ­; şimdi ise aniden kendini ifade edemiyordu ve öğretisini askıya almak zorunda kalmıştı . Başucuna getirilen doktorlar birbiriyle çelişen teşhisler koydular ­: hepsinin yanlış olduğu ortaya çıktı. Bu bozulma altı ay sürdü.

Bu çetin sınavdan haberdar olmamıza rağmen, başkaları bunun onun üzerindeki etkilerini fark etti; Onu daha sonra tanıyan bir öğrenci şöyle yazacaktı: "Adamın delilikten kurtulduğunu gördüm." Yaklaşık on yıl sonra yazdığı olayla ilgili kendi açıklamasında Gazali, yaşadığı krizin genç bir adam olarak kendisine eziyet eden şüpheden değil ­, daha yıkıcı bir şeyden kaynaklandığını belirtti: Gerçeği keşfetmişti ama harekete geçemiyordu. üstünde. Gerçek onu fiilen felç etmişti.

Bu “gerçek” neydi? Gazali bu noktaya nasıl geldi? Bu, “Sufi yolu” tabiriyle özetlenebilir ancak bu bize çok az şey anlatır. Böyle bir hakikate, ne kadar titizlikle uygulanırsa uygulansın, entelektüel yöntemlerle ulaşılamayacağını ve kitaplar aracılığıyla elde edilemeyeceğini savunurdu. Böyle bir nihai gerçeğin -ya da kendi deyimiyle "kesinliğin" bilinmesi için "tadılması" gerekiyordu. Bu entelektüel bir gerçek değildi - ya da sadece bu da değildi: deneyimlenen, kelimelerle tam olarak ifade edilemeyen, yalnızca eylemle ifade edilebilen bir gerçekti - elbette bununla bilinçli eylemi kastediyordu.

Gazzâlî'nin bu sonuca hangi yoldan ulaştığını göstereceğim. Daha sonraki yaşamında, nihai hakikat anlayışını yalnızca - Beşinci Bölüm'de tartışılacak olan - mistik "zevk" kavramına başvurarak değil, aynı zamanda "bilgi ve eylem" (' ilm wa-'amal in in) formülünü kullanarak da özetleyecekti. Arapça). Ona göre eylemsiz bilgi boşunaydı; bilgisiz eylem de öyle. Gerçeğin ortaya çıkması için her ikisinin de mevcut olması gerekiyordu. Son dönem bir Sufi eserinde, bir müridine şöyle öğüt verecek kadar ileri gitmişti: “Amelsiz ilim deliliktir ve ilimsiz amel batıldır ” (Mektup, 16).

Gazzâlî, karmaşık kavramları basit ve canlı terimlerle ifade etme konusunda alışılmadık bir yeteneğe sahip olduğundan ve bunu sıklıkla beklenmedik derecede kişisel bir vurguyla yaptığından, yazılarında aldatıcı bir yakınlık vardır. İnanılmaz derecede "modern" görünebilir. Bu onun sadece Müslümanlar arasında değil, devam eden popülaritesini de açıklayabilir. Doğrudan okuyucusuyla konuşuyor gibi görünüyor.

Bizi ondan ve onun dünyasından bir milenyum ayırıyor. Üstünkörü bir şekilde bile olsa bu dünyaya girmek için onun içinde geliştiği tarihsel ve entelektüel bağlam hakkında bir miktar fikir sahibi olmak esastır. Kariyeri bazı açılardan alışılmadıktı. Çağdaşları arasında zaman zaman kendi bedelini ödeyerek öne çıkıyordu .­

we must briefly

yaptığı kalıcı katkıların yanı sıra , içinde bulunduğu okullar ve geleneklerle birlikte çevresinin belirli yönlerinin taslağını çıkarıyor.­

Temmuz 1095 krizi Gazali'nin hayatını öncesi ve sonrasına böler. Kesinlikle böyle gördü. Kasım 1095'e gelindiğinde nihayet Sufi yolunu takip etme kararlılığını gösterdiğinde farklı bir adam olmuştu. Yine de kariyerinde içsel bir süreklilik, gizli bir tutarlılık vardı. Önceki kitaplarının bazılarında olduğu gibi, önceki aşamalar da ­daha sonraki eserlerine ve eylemlerine yansıtılmış ve ustaca dönüştürülmüştür. Siyasi olaylardan teolojik ve hukuki çekişmelere, ­tasavvuftaki daha az göze çarpan ancak aynı derecede önemli gelişmelere kadar çeşitli dış sabitler onun hayatı ve düşüncesi üzerinde etkili oldu. Selçuklu ustalarının emelleri ve gündemleri ve özellikle de zorlu hamisi Nizamülmülk'ün projeleri onu derinden etkiledi ve çeşitli hukuk teorisi "okullarının" eğilimleri onun hayatında belirleyici bir rol oynadı. Gazzâlî bir Şafiî idi (İkinci Bölüm'de tartışacağım gibi), fakat ­diğer geleneklerin temsilcilerinin yanı sıra Hanefiler ve Hanbelilerle de sık sık temasa geçti ve çoğu zaman da açıkça çatıştı. Teolojide veya Kelamda (Üçüncü Bölümde ele alınmıştır) Eş'ariliği benimsedi, ancak çoğu zaman kavgacı ­bir şekilde Mu'tezili, İsmaili ve diğerleriyle uğraştı. Ve Dördüncü Bölüm'de gösterdiğim gibi, karşı çıkılması gereken Felsefe ya da "felsefe" savunucuları vardı . ­Gazzâlî'ye göre, Aristotelesçi öğreti ile Neo-Platonik düşüncenin - ki bunların en göz korkutucu savunucusu İbn Sina'ydı - bu güçlü karışımı, bir meydan okumayı ve bir fırsatı temsil ediyordu. Bunlar ve diğer faktörler Gazzâlî'nin olgun konumunun ve onun kendine özgü tasavvuf biçiminin (Beşinci ve Altıncı Bölümlerde tanımladığım) şekillenmesine yardımcı oldu.

Diğer herhangi bir ortaçağ Müslüman düşünürününki gibi Gazzâlî'nin hayatı ve düşüncesiyle ilgilenmeye çalışmak, önceki paragrafta dağılmış olanlar gibi, alışılmadık ve çoğu zaman kafa karıştırıcı isim ve terimlerle uğraşmayı zorunlu kılar. Bu girişte Gazzâlî'nin hayatı ve düşüncesiyle en doğrudan ilgili olanları kısaca tanımlayıp karakterize edeceğim. Bu yaklaşımın, uzman olmayan okuyucunun daha sonraki bölümlerdeki daha ayrıntılı tartışmaları takip etmesini kolaylaştıracağını umuyorum.

SELÇUKLULAR

Gazzâlî'nin kariyeri İslam'ın yükselişi ve pekişmesiyle aynı zamana denk gelmiştir.

Selçuklu hanedanı ve onun dışında anlaşılamaz. Selçuklular, Oğuz Türkleri (Arap vakanüvislerine göre "Oğuz") olarak bilinen daha büyük Türk konfederasyonuyla birlikte güçlü bir boy oluşturuyordu.

(“Oğuz” “dokuz” anlamına gelir ve konfederasyonu oluşturan çeşitli boyları ifade eder.) Sonunda Suriye, Irak, İran ve Orta Asya'yı kapsayan ve Çin sınırlarına kadar uzanan geniş bir coğrafyaya hakim olan Selçuklular, bu adı aldılar. Onuncu yüzyıl liderleri Selçuk ibn Dukak ibn Timur'dan, komutan Yaligh, "Demir Yay" olarak da bilinir. Bu Türkler onuncu yüzyılda İslam'ı kabul ettiler, ancak yeni inançlarına Budizm, Maniheizm, Nasturi Hıristiyanlığı ve hatta Hazar Yahudiliği gibi bir dizi başka geleneğin yanı sıra kendi yerli şamanist uygulamalarının etkilerini de getirdiler . ­Siyasi açıdan daha da önemlisi, bir tarihçinin belirttiği gibi, "Selçukluların gelişi, ­İslam'ın merkezlerinde yabancıların, özellikle de Türklerin yönetimi çağını başlattı" (Bosworth, CHI 5:3).

Doktrinsel açıdan bakıldığında Selçuklular Sünni Müslümanlardı.

Hem inanç yoluyla hem de siyasi ve sivil birlik yaratmanın bir yolu olarak ­fethettikleri topraklarda katı Sünni uygulamaları empoze etmeye çalıştılar . Bu amaçla, özellikle ­güçlü vezir Nizamülmülk'ün (İranlı devlet adamı) kararlı yönetimi altında. Selçuklu politikasının otuz yıllık kontrolü, daha sonraki bir tarihçi olan İbn Esir'in burayı ­el-devletü'n-Nizamiye, yani "Nizam hanedanı" ( £I 2 8:941) olarak adlandırmasına yol açtı. Selçuklular belirli bir hukuk okulunu benimsedi - Şafiilik ve ortodoks Sünni teolojisinin özel bir biçimi olan Eş'arilik, her ikisini de kendi bölgelerinde tanıtmaya ve kurmaya çalıştılar. Bu gündem daha da önemliydi çünkü bir yüzyıl boyunca hem Halifeliği hem de topraklarını kontrol eden selefleri Büveyhiler Şiiydi. ek olarak

Selçuklular, Mısır'daki güçlü Fatımi hanedanının sürekli tehdidiyle karşı karşıyaydı; Fatımiler İsmaililerdi; sekizinci yüzyılda ana akım Şiilikten ayrılan ve dokuzuncu yüzyılın sonlarından itibaren sürekli olarak ­İslam dünyasının her köşesine din propagandası yapmak üzere misyonerler gönderen bir mezhepti. Fatımiler ve başka yerlerdeki ama özellikle Suriye'deki İsmaililer bu nedenle Selçuklu çıkarlarına yönelik hem askeri hem de doktrinsel bir tehdidi temsil ediyordu.

Selçukluların 11. yüzyıldaki ilk akınları onları Afganistan'a ve kuzeydoğudaki Horasan eyaletine getirdi.

Gazali'nin doğduğu İran. Yağmalama niyetiyle akıncılar olarak geldiler ­ama çabuk yerleştiler. Mücadele edilmesi gereken sadece Büveyhiler değil, aynı zamanda daha önce Gazneli Mahmud'un zorlu yönetimi altında Hindistan'ı işgal eden rakip bir Türk hanedanı olan Gazneliler de vardı. Selçuklu komutanı Tuğrul Bey, 1038 yılında Afganistan'da Gazneli ordularını bozguna uğrattıktan sonra Horasan'ın göbeğindeki Nişabur'a giderek kendisini padişah ilan ettirdi; sonraki yirmi beş yıl boyunca Selçuklu iktidarını sağlamlaştırıp genişleterek hüküm sürdü. 1055 yılında, yani Gazali'nin doğumundan üç yıl önce, Tuğrul zaferle Halifeliğin merkezi olan Bağdat'a girdi. Saltanatı, onu tahta oturtacak ve etrafına bir şeref pelerini saracak kadar ileri giden Abbasi Halifesi el-Kaim tarafından onaylandı. Halife böylece muzaffer Selçukluların koruması ve kontrolü altına girdi; bu çok önemliydi çünkü ne kadar zayıflasa da Abbasi

Halifelik hâlâ hem dini hem de hanedan açısından otorite ve prestiji temsil ediyordu. Gazali her iki makama da saygı duydu ve onu destekledi; Aslında o, "halifeleri, kralları ve padişahları" bilginlerin saflarında peygamberlerden sonra ikinci sıraya - ve alimlerden de önde - koyar, ancak onların bilgilerinin, onun belirttiği gibi, tamamen dışsal konularla sınırlı olduğunu belirtir (İhya' , 1:24). ). Gazali'nin yaşamı boyunca hem Sultan hem de Halife Bağdat'ta hakimiyet kuracak, gerçek güç Sultan'a aktarılacak, ancak Halife tarafından temsil edilen muazzam sembolik güç olacaktı. Gazali her iki sarayda da memnuniyetle karşılanacak ve ara sıra resmi bir rol oynayacaktı.

Gerçekten de çoğu zaman hükümdarlar arasında bir irtibat görevi görüyordu.

remarking “I served

çeşitli vesilelerle elçi olarak

Sultan ve Müminlerin Emiri (yani Halife) acil sorular üzerine” (Krawulsky, 66; Hogga, 46).

Gazali, birçok eserinde Abbasi otoritesinden ödün vermeden Selçuklu egemenliğini meşrulaştırmaya çalıştı: hassas bir hokkabazlık eylemi. Başyapıtı olan Dini İlimlerin Dirilişi'nde "Halife, güç sahibinin biat ettiği kişidir" sonucuna varacak ve açık bir şekilde Selçuklulara atıfta bulunarak şunu söyleyerek konuyu daha da detaylandıracaktı: " İktidarı zorla ele geçiren ve Halife'ye itaat eden herkes… geçerli yargı ve hüküm sahibi bir padişahtır” (İhya', 2:179; tr. Hillenbrand, 90). Selçuklular haklı bir güçle yönetiyorlardı, ancak Abbasi Halifesi kutsal bir makam olan İmamlığın kendisini bünyesinde barındırıyordu.

Tuğrul Bey, Sünni ortodoksluğu agresif bir şekilde teşvik eden Selçuklu doktrinel gündemini başlatmıştı ­. 1063 yılında Tuğrul'un yerine geçen oğlu Alp Arslan, ­özellikle Nizamülmülk'ü kendisine vezir olarak atayarak bu gündemi ilerletti. Alp Arslan komuta eden bir şahsiyetti; bir vakanüvise göre “uzun boyluydu, bıyıklıydı

so

öyle ki ateş etmek istediğinde uçlarını bağlardı” (Browne, 2:176). Onun ve halefi Melik Şah'ın yönetimi altında

Selçuklu hanedanı en büyük zirvelerine ulaştı, ancak bunlar genellikle onların entrikalarının, son derece acımasız ve göz kamaştırıcı vezirin yorulmak ­bilmez entrikalarının sonucuydu.

Alp Arlan'ın halefi Melik Şah, 1072'den 1092'deki ölümüne kadar yirmi yıl hüküm sürdü. Gazali, hükümdarlığı sırasında olgunluğa ulaştı ve şöhrete ulaştı; yükselişi, kendisini Bağdat'ta kendi adını taşıyan ünlü "Nizamiyye" medresesi okulunda etkili bir öğretmenlik pozisyonuna atayan Nizamülmülk'ün himayesine çok şey borçluydu . ­Benzer düşüncelere sahip diğer hukukçular ve ilahiyatçılarla birlikte Gazzâlî, vezirin yeni bir ortodoksluğu dayatmasında kilit bir rol oynadı. Hem Melik Şah hem de Nizamülmülk'ün öldüğü 1092 yılından sonra Gazzâlî'nin hayatı farklı ve beklenmedik bir ­yol almaya başlayacaktı; ancak kariyeri ve düşüncesinin bazı merkezi yönleri bu durumdan etkilenmiş ve bir dereceye kadar hakim Selçuklu gündemi tarafından tanımlanıyor.

HUKUK “OKULLARI”

mezhep kelimesinin alışıldık tercümesi olan ve aynı zamanda "alınan yol" ve bunun uzantısı olarak "doktrin" anlamına gelen "okul" terimi biraz yanıltıcıdır; birleşik ve tutarlı bir bakış açısı önerir. Bu, hukuk teorisinin farklı gelenekleri için her zaman geçerli değildi ve bireysel hukukçular ve teorisyenler kendi görüşlerinde hemfikir değildi.

Ghazali, though

sözde Şafii mezhebine bağlıydı ve çoğu zaman katı Şafiilikten sapıyordu. Çağdaşı Bağdatlı hukukçu ve ilahiyatçı İbn 'Aqil daha da bireyciydi; Hanbelî olmasına rağmen hem Mu'tezili teolojisine hem de tasavvufla pek çok sert azarlamaya yetecek kadar ilgi duymuş ve en azından bir keresinde bu eğilimleri aleni olarak reddetmek zorunda kalmıştı (Makdisi, 3-5). Dört veya beş temel gelenek arasında belirleyici farklılıklar vardır.

Şafii ve Okulu

Dört Sünni mezhep isimlerini meşhur mezheplerinden almıştır.

acumen, as

Kurucuların hepsi dindarlıklarının yanı sıra hukuki refahlarına da saygı gösterilmesini emrediyordu. İhya'da Gazzâlî , şaşırtıcı olmayan bir şekilde en yüksek övgüyü alan Şafiî'den başlayarak bu dört kurucunun her birini övmektedir (İhya, 1:36-40). Hukukçulardan ikisi, sırasıyla Maliki ve Hanbeli mezheplerinin isimlerini taşıyan Malik ibn Enes (ö. 795) ve Ahmed ibn Hanbel (ö. 855) aynı zamanda kutsal geleneğin, söz ve fiillerin yer aldığı hadislerin derleyicileri ve derleyicileriydi. arasında

Peygamber kaydedilmiştir. Bu tür gelenekler sadece hukukun iki temel kaynağından veya "köklerinden" biri (diğeri Kur'an'dı) olarak hizmet etmekle kalmadı, aynı zamanda Müslümanların Sünnet olarak adlandırdığı şeyin özünü de oluşturdu . Peygamber'in kanıtlanmış örneğini model alan normatif davranışın temeli. Malik ve Ahmed ibn Hanbel'in derlemeleri, ­Sünni gelenekteki bu tür ­hadislerin dört kanonik derlemesinden ikisini temsil ediyor . Hanbeliler geleneğe büyük önem veriyorlardı; Gazzâlî'nin Hanbeli eleştirmenlerinden birçoğu, onun bu dini "bilim"deki sözde zayıflığına işaret etmekten belli bir zevk alacaktır.

Muhammed ibn İdris el-Şafi'i (767-820) - genellikle "İmam Şafii" olarak anılır - uzaktan akraba olduğu Peygamber ile aynı Kureyş kabilesine mensuptu. Aslen Malik ibn Enes'in öğrencisiydi ve Bağdat'ta Ahmed ibn Hanbel ile en az bir kez tanışmıştı. Ancak onun ayırt edici katkısı, hadislerin derlenmesinde değil, hukuki muhakemenin belirli biçimlerinin tanımlanmasında ve geliştirilmesinde yatmaktadır. O, özellikle "entelektüel çaba" (içtihad) yoluyla ulaşılan kıyasın (kıyas) katı bir şekilde kullanılmasını benimsedi ve savundu ve birçok Maliki için değerli olan "otoriteye dayalı inanç" veya taklid'i eleştirdi ; ancak onun benzetme konusundaki ısrarı aynı zamanda karşı çıktığı “kişisel görüşün” (re'y) aşırılıklarını dizginleme çabasını da temsil ediyordu (Şafi'i, 31). Diğer ilk hukukçular gibi o da teoloji disiplinini açıkça kınadı ve şöyle bağırdığı bildirildi:

kelam ehli hakkındaki hükmüm , onların kırbaçlarla ve ayakkabı tabanlarıyla dövülmeleri, sonra da bütün kabileler ve ordugâhlar boyunca gezdirilmeleri ve onlara şöyle duyurulmasıdır: "Kur'an'ı terk edenlerin cezası budur." Sünnet ve kelam'a teslim olun ."

Goldziher 1981, 110

Şafii'nin genel olarak İslam'da teorik hukuk disiplinini, yani "hukukun kökenleri" bilimi olarak adlandırılan ve ilkelerini ünlü Risalesi veya "Risalesi"nde açıkladığı bilimi yaratmasıyla itibar edilir. Hukuk mezheplerinin diğer kurucuları gibi Şafii de örnek dindarlığı ve dürüstlüğü nedeniyle saygı görüyordu; Gazzâlî, onun özellikle zühdî yaşam tarzını, cömertliğini ve ilmini övmektedir (İhya', 1:36-37). Daha sonraki çağlarda kendisine, yaşadığı asrın “Dini Yenileyen” unvanı verilecekti. Gazzâlî, belki de kendi asrında "Dini Yenileyici" olmayı arzuladığı için sık sık onu bir doğruluk modeli olarak anıyor.

Hanbeli Okulu

Ahmed ibn Hanbel'in (ö. 855) öğretisi üzerine kurulan bu mezhep, hukukun tek geçerli kaynağının Kur'an ve hadis olduğunu savunur ­. Sadece spekülatif teoloji -kutsal metinlerin mecazi yorumlarıyla birlikte- kınanmakla kalmıyor, aynı zamanda hukukçuların "kişisel görüşü" (re'y) kullanımı da kınanıyor. "Benzetmenin" (kıyas) uygulanması ancak idareli bir şekilde yapılıyor. Ahmed'in kendisi buna başka isimler altında başvurmuş olsa da buna izin verildi; görünüşe göre bunu hukuki muhakeme ilkelerinin en zayıfı olarak görüyordu (Melchert, 71, 77). Doktrinsel olarak Hanbelîler, nitelikli bir düzyazıcılığa sahipti: Allah, Kur'an'ın Tanrısıdır ve O, Kendisini orada tarif ettiği gibidir. Bununla birlikte, Hanbeliler açık bir anlamda "kökten dinci" değildir. Ahmed ibn Hanbel, hem Tanrı'nın bedensel niteliklere -bir el ya da yüz- sahip olduğu yönündeki çeşitli Kur'an iddialarını kelimenin tam anlamıyla alan kişilerin antropomorfizmiyle hem de aşırı "negatif teolojiyle" mücadele etti. Cehm ibn Safvan gibi bu tür nitelikleri açıkça reddeden ilk düşünürlerden. Hanbeliler için öngörülen tutum, bu Kur'anî iddiaları "nasıl olduğunu bilmeden (veya sormadan)" kabul etmekti . ­Ünlü bi-la kayf olan bu formül, Abbasi Halifesi Me'mun'un başlattığı kötü şöhretli "engizisyon" (mihne) sırasında ortaya çıktı ve Kur'an'ın mahiyetine ilişkin olarak Ahmed ibn Hanbel tarafından dile getirildi. Halife'nin desteklediği Mu'tezili görüşü, Kur'an'ın yaratılmış olduğunu savunuyordu. Ahmed ibn Hanbel ve takipçileri, ­bi-la kayf "bilinemez bir şekilde" de olsa, Tanrı'nın kelamı olarak kutsal kitabın ezeli ve yaratılmamış olduğu yönündeki görüşlerine bağlı kaldılar. Bu yüzden." Formül sonunda Eş'arî doktrinine de girecekti.

Gazali'nin yaşadığı dönemde Hanbeliler, halkın çoğunluğunu oluşturdukları Bağdat'ta siyasi açıdan oldukça aktifti. Eş'ariliği (ayrıca aşağıda tartışılacaktır) bir tür "sapkınlık" olarak gören bazı Hanbeli fanatikleri, Eş'arî vaizlere karşı kişisel saldırılar başlattı ­. Ayrıca müzik aletlerini yok ederek ve içinde şarap olduğundan şüphelenilen sürahileri devirerek ahlaki kanun koyucu olarak da hareket ettiler . ­1077'de Gazali henüz ergenlik çağındayken Hanbeliler ile Eş'ariler arasında her iki tarafın da birbirine kerpiç füzeler fırlattığı bir çatışma çıktı (Cook, 120). (Bu tür hizip çekişmeleri, Gazzâlî'nin, İhya'nın sonuna doğru , "Ah, hukuk mezheplerinin üstadlarının davalarını yüceltmek için ne kadar çok kan döküldü!" diye haykırmasına yol açacaktır.) Son olarak Hanbeliler, özellikle de Bağdat, Halifeliğin iddialarının ateşli savunucularıydı; bunlar Halifelik “çadırını” tutan “halatlardı” ve onların deyimiyle “halat koparsa çadır çöker” (Cook, 122).

Hanefi Mezhebi

Bu geleneğin kökeni Ebu Hanife'ye (699-767) kadar uzanır ve Sünni hukuk mezheplerinin en eskisidir. Bunun Gazzâlî açısından önemi, Selçukluların başlangıçta ateşli Hanefi olmaları gerçeğinde yatmaktadır. Gazali ve diğer alimlerin yardımıyla Nizamülmülk'ün önderlik ettiği Şafii ilkelerini empoze etme mücadelesi, hem Hanefilerin yerini alma, hem de onların egemen Selçuklu çevreleri içindeki nüfuzunu azaltma girişimiydi. Teolojik olarak Ebu Hanife bir Mürcie idi (yani, ciddi bir günah işleyenin hükmünün “ertelenmesi” (ircâ) ve yalnızca Allah’a bırakılması gerektiği görüşünün savunucusuydu ), fakat okulu o dönemde bariz bir şekilde teolojik değildi. başlangıç. Hukuki hükümlerde "kişisel görüşün" kullanılmasına izin verdiği için diğer hadisçiler tarafından saldırıya uğradı (EI 2 , 3:162). Zamanla onun hukuk ekolü, Eş'arilik ile paralel olan ve Ebu Mansur el-Maturidi'nin (ö. 944) öğretisinden kaynaklanan teolojik bir eğilimle ittifak kuracaktı. Maturidilik , özellikle Türkler arasında yayıldığı Maveraünnehir'de oldukça etkili oldu . ­Gazzâlî'nin zamanına göre “Hanefiliğin teolojik yüzünü” (Cook, 307) temsil ediyordu. Fatih Selçuklular, iktidara ilk geldiklerinde büyük bir gayretle teşvik ettikleri bu mektebe bağlı kaldılar .

Her ne kadar Şafii hukuk teorisi başlangıçta Ebu Hanife'nin öğretileri ile Malik ibn Enes'in öğretileri arasında bir sentez oluştursa da, Hanefi ve Şafii mezhepleri arasında neredeyse başlangıçtan itibaren çatışmalar ve rekabet meydana geldi. Gazzâlî'nin hem ­hukuki hem de doktrinsel (ve siyasi) konulardaki muhaliflerinin çoğu Hanefiler arasından gelecek ve hayatının sonuna doğru onu Sultan'a ihbar edeceklerdi (Krawulsky, 63).

Maliki Okulu

Yetkisini Medineli Malik ibn Enes'ten (ö. 795) alan bu mezhep, özellikle Mağrip'te güçlenecekti. Gazzâlî'nin en önde gelen öğrencilerinden bazıları İslami Batı'dan gelen Malikilerdi; birkaçı da onun en sert eleştirmenleri olacaktı. Şafiilik gibi Malikizmin de orijinal bir teolojik duruşu yoktu, ancak Eş'ariliği doğrudan benimsedi. Bu ortak paydaya rağmen Batılı Malikiler aşırı dogmatizme eğilim göstermişler; Gazzâlî'nin öğrencilerinden biri olan ve bir bilim adamının ­"fundamentalist" bir Eş'arî olarak tanımladığı (Cook, 358) Ebu Abd Allah el-Mazari (ö. 1141) daha sonra öğretmenini felsefeye giriştiği için kınayacaktır (Ormsby 1984, 101). Maliki hukukçuları ve alimleri İhya'yı kınadılar ve 1109'da - Gazali'nin ölümünden iki yıl önce - nüshalar Murabıt İspanya'sında halka açık olarak yakıldı (Serrano Ruano, 137).

Eş'arî İslam Teolojisi Okulu ( Kelam )

Nizamülmülk, Şafii hukuk öğretilerini Eş'ari teolojisiyle eşleştirmeye ve kurduğu okullarda her ikisinin de ders vermesini sağlamaya çalıştı. Gazali, Bağdat'ta bu hukuk teorisi ve teoloji kombinasyonunu yaklaşık on yıl boyunca öğretti. Sonunda Sünni ortodoksluğun baskın biçimi haline gelen Eş'arilik, Basra yerlisi Ebu el-Hasan el-Eş'ari'nin öğretilerinden kaynaklandı. Gazzâlî'nin olaya karışmasından bir buçuk yüzyıl önce sürekli olarak rafine edilen ve kanunlaştırılan onun özel ortodoksluk türü, Hanbelî geleneğin dindar talepleri ile rasyonalist yöntem arasındaki uzun süreli uzlaşma çabasının ürünü olarak görülebilir. ­Mu'tezililerin mantığı. Göreceğimiz gibi Eş'arî kırk yaşına kadar Mu'tezili idi; onların yöntemlerini ve konumlarını içeriden biliyordu.

Eş'arilik bazen şiddetli muhalefeti kışkırttı, ancak dogmatik uzlaşma olasılığını da barındırıyordu: ­Mantıksal akıl yürütmeye (temel olarak yöntemde olsa) ve hem Şafii hem de Maliki hukuk ­mezheplerinin taraftarlarına izin verirken dindar geleneği yüceltiyordu. güçlü gelenekçi kökenlere sahip olanlar bunu kabul etmeye başlayacaklardı. Selçuklular döneminde bu, Gazzâlî ve onun büyük öğretmeni Cüveynî'nin sayesinde, kazanan ve oldukça başarılı bir kombinasyon olacaktı.

KELAM KAVRAMI

Teoloji her zaman kavgalı bir disiplin olmuştur ve İslam'da da oldukça gürültülüdür. Çatışmaların ve polemiklerin ortasında gelişen bu görüş, yazılı tezahürlerinde biçim ve anlam olarak muhafaza edilen sözlü tartışmalardan doğmuştur. Daha sonraki yüzyıllarda, en karmaşık konuların araştırıldığı zamanlarda bile sözel yön yankılanmaya devam ediyor. "Rakibim derse..." ifadesinin ardından kısaca "o zaman cevap veririm" ifadesi geliyor. Tüm disiplinin "konuşma" ( ­Arapça'da kelam ) başlığı altında toplanması şaşırtıcı değildir. İlahiyatçılar “konuşmacı” ya da “söylemci”

(mutakallimun), yani “diyalektikçi” (Yunanca diyalektikoi örneğine göre ) olarak biliniyordu . Daha fazla traya­

are we to “speak,” let alone

Geleneksel Müslümanlar için disiplin, ­düpedüz kınanacak bir şey olmasa da her zaman küstahlık kokusu taşıyordu. Onlara göre ne kutsal yazılar ne de kutsal gelenek bu söylem tarzını sağlar;

o zaman nasıl onaylanabilir? Peki Tanrı hakkında kim tartışıyor? Üçüncü Bölüm'de göreceğimiz gibi bu, Gazzâlî'nin, en azından İslam'daki teolojik söylem tarzını değiştirerek, kendi yöntemiyle cevaplamaya çalışacağı bir sorudur.

MU'TAZİLİ FAKTÖRÜ

(i'tezale) fiilinden türemiştir ; bu, kurucularından ikisinin kendilerini çevreden uzaklaştırdığı gerçeğine gönderme yapmaktadır. ­İslam toplumu içinde günahkarların statüsüne ilişkin can sıkıcı soru üzerine saygıdeğer hocaları Hasan el-Basri'nin konuşması ­. yüzyıldaki eğilimler daha önceki eğilimlerin mirasçılarıydı. Kökleri , Suriye ve Irak'ta, özellikle de Basra ve Kufe gibi şehirlerde, Kaderiye - ya da "özgür irade" hareketine odaklanan, sekizinci yüzyıldaki teolojik spekülasyonların ilk dönemine kadar uzanıyordu . ­Her ne kadar Mu'tezile dokuzuncu yüzyılın ortasında gözden düşmüş olsa da ­- Halife Mütevekkil onların doktrinlerini reddedince - Gazzâlî'nin yaşamı boyunca Horasan'da hâlâ faal (ve zaman zaman güçlü bir güç) durumdaydılar. Bağdat'ta Nizamülmülk'ün kurduğu Nizamiyye Koleji'nde onların öğretileri inceleniyor ve öğretiliyordu. Göreceğimiz gibi, onlarla mücadele ederken bile onların ilkeleri Gazzâlî'yi etkilemiştir.

Muhaliflerine göre Mu'tezile, insan aklına neredeyse özerk bir rol vererek aklı kabul edilemez şekillerde yüceltiyordu. Rasyonalizmleri, Gazali ve diğerlerini onlara saldırmaya zorlayan -bir örneğini aşağıda tartışacağım- sonuçlara yol açtı. Onları her türlü “sapkınlık” (küfür) suçlamasından muaf tutmaya özen gösterir ve ­hatta onların kutsal metinlere dair mecazi yorumlarını savunur (Faysal, 109-111), ancak kendi perspektifinden -önce bir Eş'arî, daha sonra bir Sufi olarak- akıl özerk olarak kabul edilemez; o - ve genel olarak Eş'arîler - nihai gerçeklere ulaşmada "aklın bağımsız yeteneği" hakkındaki her türlü fikri reddetti . ­Akla güvenme yol açmıştı

Gazzâlî, 1095'in çöküşünden çok önce, ilk sakatlayıcı şüphecilik krizini yaşadı ve bu deneyim şüphesiz onun görüşünü renklendirdi.

Akıl, yani onların sevgili "akılları" Mu'tezilileri bazı garip ve savunulamaz yollara sürükledi; Akıldan ilham alan bu tür akınlar, daha ortodoks ilahiyatçılar arasında bir tepkiye yol açtı.

example, in their

Mu'tezili'nin düşüncesi tuhaf dönüşler alabilir. Bazı Mu'tezililer , Tanrı'nın şüphe götürmez adaletini (imanlarının beş maddesinden biri) koruma gayreti ­için, Tanrı'nın sadece doğru ve iyi olanı yapmakla kalmayıp aynı zamanda bunu yapması gerektiğini de savundular; başka bir deyişle, Tanrı ahlaki olarak iyiyi yapmakla yükümlüdür. Bazıları, yasal zorunluluk (vacib) anlamına gelen Arapça bir terimi kullanarak, "En iyi olanı yapmak Tanrı'nın görevidir" diyordu . Bu, adaletin dar anlamda rasyonel bir yorumundan kaynaklanmaktadır . ­Eğer adaleti tanıyorsak, Tanrı'nın daha ne kadar tanıması gerekir? Üstelik iyilik ve kötülük nesnel değerlerdir; Bütün insanlar onları tanıyabilecek kapasitededir ve Allah da onları tanır. Adil bir Tanrı, bizim bilebildiğimiz ve değerlendirebildiğimiz açılardan nasıl son derece iyi olabilir?

(aslah) doktrinidir ve (Tanrı'nın, O'nun yarattıklarının kötülüklerine karıştığı sorusundan kaçınma eğiliminde olan) birçok Mu'tezili için bile fazlasıyla keskin bir rasyonalistti. Bunun rakiplerinin midesini bulandırdığını söylemeye gerek yok.

ASH'ARI VE ÜÇ KARDEŞ

Basra'daki Mu'tezili Ebu el-Hasan el-Eş'ari için "optimum ­", kırılma noktasını kanıtladı. Ustasını doktrin üzerine kamuoyunda tartışmaya davet etti. Karşılaşmaları Mu'tezili düşünce tarzları ile onları eleştirenlerinki arasındaki temel farklılıkları göstermektedir. Eş'ari öğretmenine Tanrı'nın üç kişi durumunda optimumu ­gerçekleştirip gerçekleştirmediğini sordu : bir inanan, bir inanmayan ve bir çocuk; bunların hepsi sırasıyla öldü ve sırasıyla ödüllendirildi, cezalandırıldı ve “ne ödüllendirildi ne de cezalandırıldı. ” Peki ya ölen çocuk, "Ya Rabbi, eğer beni yaşatsaydın, bu 'en uygun' olurdu, çünkü o zaman cennete girerdim?" derse ne olur diye sordu. Tanrı, diye cevap verdi öğretmen çocuğa, "Biliyordum ki, eğer yaşasaydın, günahkar olurdun ve sonra cehenneme girerdin." Ama sonra Eş'ari'nin karşı çıktığı gibi, kafir cehennemden şöyle haykıracaktı: "Ya Rab! Neden beni de çocukken öldürmedin ki, ­günah işleyip cehenneme girmeyeyim!” Bunun üzerine el-Eş'ari, cehennemdeki tüm lanetlilerin aynı protestoyu haykırmak için ayaklanacağını ekledi. Bize anlatılanlara göre bu benzetme Mu'tezili üstadını suskun bırakmıştı.

“Si non è vero è ben trovato” diyebiliriz (eğer doğru değilse, iyi uydurulmuş demektir). Açıkça görülen noktanın ötesinde, Mu'tezili ile Eş'arî gibi onlardan ayrılan ve onların öğretilerini reddedenler arasındaki temel farkı yakalıyor . ­Mu'tezilî kusursuz bir biçimde rasyonel olan büyük bir prensibi ortaya koyar; Eş'arîler cesur ve sindirilemez ayrıntılarla yanıt verir. (Gazali bu stratejinin ustası olduğunu kanıtlayacaktı.) Doktrinsel tuzaklar kuruldu. Eş'ariler şunu soracaktır: Eğer Tanrı adilse ve en uygun olanı yapıyorsa, masum hayvanların acılarını nasıl açıklayabilirsiniz? Mutezile neşeyle şöyle cevap verir: Ahirette cezaları verilecek . ­Bu, Eş'arilerin karşılık vermesi, ezdiğimiz her sivrisineğin, ezdiğimiz her tahtakurusunun cennette bir ödül alacağı anlamına mı geliyor?

Eş'ari, Gazali'nin doğumundan bir asırdan fazla süre önce öldü. O, Mu'tezili geleneğinin bazı özelliklerini, özellikle de ­tartışma yöntemlerini benimsemiş, bazı doktrinsel ilkelerini ise reddetmişti. Daha doğrusu Gazzâlî'nin daha sonra kendi yöntemiyle yapacağı gibi baş aşağı çevirerek onları reddetti.

İlahi adalet sorununda Eş'arîlerin çözümü daha sertti. Eş'arilere göre nesnel olarak ne iyinin ne de kötünün var olduğu söylenemez. Ahlaki değerlerin yaratıcısı Allah'tır; O, adaleti dilediği gibi tanımlar. Bize ne kadar şüpheli görünürse görünsün, O'nun yaptığı şey zorunlu olarak adildir, iyidir ve doğrudur. Doğruluk özü itibariyle iyi değildir, yalan söylemek de kötü değildir. İyi veya kötüdürler çünkü Allah onları öyle belirlemiştir. Ancak Tanrı, tıpkı yağmurun aşağı yerine yukarıya doğru yağmasını emredebildiği gibi, yarın da yalan söylemenin iyi ve iyi olacağını emredebilir. Ahlak alanında olduğu gibi fiziki alanda da hiçbir doğa kanunu geçerli değildir. Her şeyin oluşup oluşmaması, ­an be an Allah'ın egemen iradesine bağlıdır.

Görünüşte Gazzâlî, büyük kurucusu kadar Mu'tezili karşıtıdır; ama yine de her zamanki kurnaz eklektizmiyle onların tüm argümanlarına kayıtsız kalmıyor. Optimum doktrinini alaya aldı, ancak daha sonra önemli Sufi metinlerinde onu kendi amaçları doğrultusunda yeniden diriltti; kökeninin lekesi kendi formülasyonlarında kalsa bile, tamamen dönüştürdü.

FELSEFE ( FELSAFA )

Felsefe, İslam'da oldukça spesifik bir geleneği temsil eder. Teoloji, şu veya bu şekilde şüphesiz İslam'ın içinde gelişmiştir, ancak felsefenin İslam öncesi bir kökeni vardır. Müslümanlara Yunanca'dan önce Süryanice'ye, sonra Arapça'ya yapılan tercümeler yoluyla geldi; Bu tür çeviriler sekizinci yüzyıldan itibaren yaklaşık üç yüz yıl boyunca yapılmaya devam etti. Kelimenin kendisi yabancıdır: Arapça felsefe, basitçe bütünüyle ele alınan Yunan felsefesidir ve filozof, afaylasuf'tur ( çoğul felasfa ). Dahası, felsefe ­, sürekli olarak İslami çevreye sızdığı yüzyıllar boyunca , neredeyse bir bin yıllık Neo-Platonik gelenek tarafından değişikliğe uğratılmış olsa da, kararlı bir şekilde Aristotelesçiydi. Sadece Arap ve İslam kültürüne enjekte edilmekle kalmayıp, aynı zamanda Kindi'den İbn Rüşd'e kadar dahi insanlar tarafından yaratıcı bir şekilde asimile edilen ve detaylandırılan bu ayrıntılı melez gelenek, Gazali için felsefeyi oluşturdu. Diğer antik akımlar da temsil ediliyordu: Plotinus ( Ennead'lerinin günümüze ulaşan kısımlarının Aristoteles'e ait olduğu düşünülse de), Galen, Aphrodisiaslı İskender ve Ammonius'un yanı sıra Pisagorcu, Stoacı, Epikurosçu ve Demokritos'un daha parçalı kalıntıları da önemliydi. öğretiler. Ancak bu, ezici bir çoğunlukla geç antik çağın neo-Platonik Aristotelesçiliğiydi.

yüzyıllarca süren çeviri ve yorumlama ve egemen ­olan Kindi, Farabi ve İbn Sina tarafından yaratıcı bir şekilde dönüştürüldü. Gazzâlî'ye göre bu gelenek çekiciydi; Onun yöntemleri, özellikle de kıyas formundaki açıklayıcı delillere dayanılması, Kelam'ın ­sağladığından daha yüksek ve daha zorlayıcı bir söylemin mümkün olduğunu öne sürüyordu . Aynı zamanda, filozofların dünyanın sonsuzluğu gibi sapkın saydığı ilkelerini de tamamen reddetti. Felsefeyle uğraşırken Gazzâlî, söylediği gibi, kendisini faydalı amaçlar için zehir çıkarmak zorunda olan yetenekli yılan terbiyecisi konumunda buldu. Bunu Dördüncü Bölüm'de daha ayrıntılı olarak ve özellikle Gazzâlî'nin felsefeyle olan karmaşık etkileşimlerini ele alacağım .­

İSMAİLİLER

Karşıt bir geleneğe mensup bir grup olan İsmaililer, Gazzâlî'nin yaşamı boyunca, merkezi Kahire'de bulunan Fatımi Hanedanlığı açısından önemli bir tehdidi temsil ediyordu. Fatımiler, siyasi ve askeri açıdan Selçuklulara güçlü rakiplerdi ama aynı zamanda daha incelikli ve daha yaygın bir tehdit. Geleneğe göre (faaliyetleri yalnızca bir asır sonra kanıtlansa da) İsmaililer, İmam Cafer el-Sadık'ın 762'de ölümü üzerine, İmamlığın veraset meselesi nedeniyle ana akım Şiilikten ayrılmışlardı. . “İsmaili” olacak olanlar Cafer'in oğlu İsmail'in imamlığını savundular. Ayrıca yedi imamdan oluşan bir çizgiyi desteklediler - dolayısıyla "Yediler" olarak adlandırıldılar - oysa diğer Şiiler, yani "Oniki İmamcılar" (bugünkü İran ve Irak'taki Şiilerin çoğunluğu) on ikilik bir diziyi öne sürüyorlardı. Oniki İmamcılara göre İsmaililer kafirdi (her iki grup da Sünniler tarafından kafir olarak görülüyor).

, dini tebliğ etmek ve yaymak için İslam dünyasının her köşesine propagandacılar ve misyonerler göndermeye başladılar . Bu misyonerler ­( Arapça'da da'iler) çok geniş bir alana yayılıyorlardı. Gazali'nin doğumundan çok önce Horasan'a girmişlerdi. ( Gazâlî'nin doğumundan ­yaklaşık yirmi yıl önce ölen İbni Sina, otobiyografisinde böyle bir pagandistin oldukça gençken evine geldiğini ve çağrıyı reddetmesine rağmen hem babasını hem de erkek kardeşini din değiştirmeyi başardığını belirtmektedir. Fatımiler döneminde, bu din propagandası faaliyeti ­belirlenmiş bir bakanlık bünyesinde kurumsallaştırıldı ve onun ajanları düzenli olarak Selçuklu topraklarına sızdı. İsmaili faaliyetleri gerçek bir tehlike oluşturuyordu. Halife Mustazhir'in Gazali'yi tehdide karşı koymak için İsmaili karşıtı polemikler yazması için görevlendirmesi pek de şaşırtıcı değil; bu olayı Beşinci Bölüm'de daha detaylı tartışacağım.

Tehlike yalnızca doktrinsel değildi. Fatımi Halifeliği için Nizar'ın destekçileri olan İsmaililerden (daha sonra Nizariler olarak anılacaktır) oluşan ayrılıkçı bir grup, düşmanlara yönelik hedefli suikastlara girişti ­. Dağdaki kaleleri Alamut'ta yerleşen ve "Dağın Yaşlı Adamı" Hasan-i Sabah'ın önderliğindeki bu İsmaililer, Marco Polo'nun korkulan "Suikastçıları"ydı ve daha sonra Haçlılar tarafından çok iyi tanındılar. etkili bir şekilde rahatsız ettikleri kişi. (Gazali, Hasan-i Sabah ve matematikçi, filozof ve şair Ömer Hayyam'ın gençliklerinde şenlikli omuz omuza verdiklerine dair hayali bir efsane vardır, ancak bu açıkça uydurmadır ­.) Nizarilerin oluşturduğu ölümcül tehlike, Gazali'nin hamisi vezir Nizam el-Mülk, 14 Ekim 1092'de bir Nizari suikastçının hançerinin kurbanı olduğunda evdeydi. (Bazen, uzun süredir rahatsız olan Selçuklu Sultanı Melik Şah'ın

instigated his mur-

manipülatif veziri der'in egemenliği altında; eğer öyleyse, tapudan hiçbir fayda görmedi: bir ay sonra öldü

Nizamülmülk.)

er, but it was

Gazali'ye göre İsmaililer, kendisinin özellikle karşı koymaya çalıştığı doktrinlerine karşı siyasi bir tehlike oluşturuyordu. Yalnızca İmam'ın bildiği gizli (ya da batıni) hakikatler dizisine yapılan vurguya karşı çıktı ve bu kavramın doğal sonuçlarına itiraz etti; hakikatin ancak bir İmam'ın yetkisiyle aktarılabileceğini söylüyordu. Bu , onun ­üzerinden kurtulmayı başardığı "otoriteye dayalı inanç" ya da taklid kokusuna çok benziyordu. Buna ek olarak, mantığı baltaladı ve daha da kötüsü, gerçeğe giden yolu daralttı ve onu ayrıcalıklı erişime sahip olanlarla sınırlandırdı. Bunlara ve ayrıca İsmaililiğe yönelik itirazlara daha sonra, Gazzâlî'nin otobiyografisinde ana hatlarıyla belirtildiği gibi hakikate giden yolları dörtlü olarak ayırmasını ele aldığımızda geri döneceğiz .

Tasavvuf

Gazali'nin zamanına gelindiğinde Sufizm'in uzun bir tarihi vardı. İslam tasavvufunun bu ayırt edici biçiminin Arapça kelimesi , muhtemelen ilk Sufilerin tercih ettiği kaba yünlü giysilere bir gönderme olan "yün" (suf ) kelimesinden türeyen tasavvuftur . Sekizinci yüzyılın başlarında ortaya çıkan bu ilk ustalar, oruca, uyanıklığa, sürekli dua ve meditasyona ve gönüllü yoksulluğa çok düşkün olan zahitlerdi. Onların maceraları, sıkıntıları, vizyonları ve içgörüleriyle ilgili hikayeler, Sufi literatürünün çoğunu oluşturur ve Gazali bunlardan özgürce yararlanır. İhya ' bu azizlerle ilgili canlı ve özlü anekdotlarla doludur. Onların sözleri ve eylemleri, esrarengiz olduğu kadar abartılı da, hevesli mutasavvıf için örnek davranışın dramatik bir örneğini sağlar ve Gazali, bir noktayı kesinleştirmek için sıklıkla bu tür hikayeleri sunar. O, daha yaşlı çağdaşı olan büyük Eş'ari ilahiyatçısı ve mistik Kuşeyri'nin derlemelerinin yanı sıra bir asır kadar önceki derlemeleri yağmalayarak, tepesine kadar sömürdüğü zengin bir literatürden yararlanabiliyordu.

Gazzâlî, hem kabul ettiği Şafii fıkhı, Eş'ari teolojisi ve Sufi teorisi ve uygulaması hem de reddettiği Mu'tezili doktrini ve Aristoteles felsefesi gibi unsurlardan yeni ve zorlayıcı bir düşünce ve düşünce sistemi oluşturdu. aksiyon. Onu ister yasal ister teolojik olsun, resmi ortodokslukların katı bir savunucusu olarak sunmak istemiyorum. Kendisi aynı zamanda daha karanlık eğilimlerin de mirasçısıdır ve bunlar, suçlanamaz söylemin ortasında genellikle beklenmedik bir şekilde ortaya çıkar. Bunlar yalnızca uzun süredir devam eden felsefi şüphecilik geleneğini (genellikle sona erdirdiği söylenir ama bir zamanlar -ve bir bakıma cesur bir savunucusu olarak kalmıştır) değil, aynı zamanda bütünüyle asi, araştırmacı, araştırmacı, Onun doğumundan yaklaşık bir yüzyıl önce gelişen şüpheli ve zaman zaman muhalif İran geleneği. Dışarıdan bakıldığında Gazzâlî bu eğilimin tam antitezi gibi görünse de onun entelektüel huzursuzluğu ve düşünce bağımsızlığı aksini gösteriyor. Gazali'nin bazen açıkça hayranlık duyduğu, 922'de küfür nedeniyle idam edilen Hallac gibi itibarsız mutasavvıflara göndermeler vardır (Ormsby 2000, 58). Mutezile ve İsmaili gibi açıkça reddettiği ve mücadele ettiği geleneklerden açık etkiler vardır . İlk eleştirmenler onu ­, otobiyografisinde incelemiş olduğunu söylediği Saflık Kardeşlerinin Mektupları gibi gizli İsmaili eserlere çok yakın olduğu için eleştirdiler ; daha sonraki çalışmalarında açıkça bundan ödünç almıştır (Hodgson, 2: 181-184; de Callatay, 109).

Gazzâlî'nin şeref ünvanı, bugün hâlâ bu isimle tanınan “İslam'ın Kanıtı” idi. Ancak “kanıt” birçok unsurdan oluşuyordu. Bunlardan en önemlisi, doğduğu yer olan ve artık yok olan Tus şehri, İran'ın kuzeydoğusundaki Horasan'da yer alıyordu.

ŞÖHRETİN YÜKSELİŞİ

HORASAN'IN BİR ÇOCUĞU

18 Kasım 1933'te İngiliz gezgin Robert Byron, Meşhed türbesini ve yakındaki Tus kalıntılarını ziyaret etti. Klasik eseri The Road to Oxiana'da bölgeyi şöyle tanımladı:

Tümsekler ve sırtlar eski şehrin ana hatlarını ele veriyor. Nehrin üzerinden sekiz kemerli antik bir köprü geçiyor. Ve ­masmavi dağların karşısında, tuğlaları ölü gül yaprakları renginde devasa kubbeli bir mau soleum yükseliyor. Bunun kimi andığını kimse bilmiyor; ancak Sultan Sencer'in Merv'deki türbesine benzerliğinden XII. yüzyılda inşa edildiği anlaşılmaktadır. Tus'un görkeminden geriye yalnızca o kalmıştır .

Kuzeyinde sıradağlar, güneyinde ise büyük çöllerle çevrili olan Tus, 1220 yılında Moğollar tarafından yıkılıncaya kadar hareketli ve prestijli bir şehirdi. En ünlü oğlu, yakınlardaki Razan köyünde doğan şair Firdevsi idi . 1025'te ileri yaşta orada öldü; mezarı neredeyse bin yıldır bir saygı alanı olarak kaldı. Onuncu yüzyılda Horasan'ın Nişabur'dan sonra ikinci en önemli şehri olan Tus , serpantin, altın, gümüş, bakır ve demirden yapılmış taş kavanozlar gibi ürünlerle ve turkuaz ve turkuaz gibi yarı değerli taşlarla ünlüydü. ­malakit. Bölgede, özellikle ­yer mantarı ve tatlılarda kullanılan garip yeşilimsi bir kil olan "yenilebilir toprak" gibi lüks malların ihracat ticareti vardı.

Tus

was an am

Nuqan ve Tabaran adlı iki kasabanın ­algamı ve köyündeki büyük bahçeye yakınlığından yararlanıyor.

Hem Abbasi Halifesi Harun el-Raşid'in hem de Oniki İmamcı Şii'nin sekizinci İmamı Ali el-Rida'nın mezarlarının yattığı Sanabadh. (Şii hacılar, İmam'a dua ederken Halife'nin mezarını tekmelerlerdi.) Tus'un kalıntılarının şu anda sahip olduğu parlaklık, ­hâlâ hac ve hararetli hürmet nesnesi olan Meşhed'deki İmam'ın muhteşem türbesinden geliyor.

Firdevsi neredeyse otuz yıldır ölüydü ki, 1058'de Ebu Hamid Muhammed ibn Muhammed ibn Muhammed ibn Ahmed el-

Daha sonra "İslam'ın Kanıtı" unvanıyla taçlandırılacak olan Gazali, yakındaki bir köyde doğdu. Kökenleri belirsizliğini koruyor. Bazı rivayetlere göre fakir ama saygın bir soydan gelen bir aileden geliyordu ­; diğerlerine göre o, bir dizi bilim adamı ve hukukçudan geliyordu; bir başkasına göre ise babası oldukça katı bir Sufi idi. Ünlü bir vaiz ve kendi başına etkili bir Sufi teorisyeni olan Ahmed Gazali (ö. 1126) adında küçük bir erkek kardeşi vardı . ­Ancak onun geçmişi hakkında neredeyse hiçbir şey bilmiyoruz.

Adı bile bir bilmece. "Gazali" mi yoksa "Gazali" mi yazılmalı? Bir asır sonra doğan biyografi yazarı İbn Hallikan'a göre, Harezm ve Curcan halkının kullanımını yansıtan çift z, Qassari veya 'Attari gibi bir meslekten alınan bir isim olan isimlere benzemektedir. “doldurucu” (qassar) veya “parfümleyici” ( 'attar); bu durumda isim, "döndürücü" (gazel) mesleğinden türemiş olabilir , ancak Tus yakınlarındaki bir köy olan Gazala yer adından da gelmiş olabilir (İbn Hallikan, 1:82). İkinci ve daha muhtemel olan biçim yaygın olarak kabul edilmektedir ve burada onu kullanacağım.

Gazali, kuzeydoğudaki Horasan'ın çocuğuydu ve öyle de kaldı.

İran'ın efsanevi baş belaları ve başına buyruklarla dolu eyaleti; 740'larda Emevi Hanedanı'nı deviren ve 762'de Bağdat şehrinin kurucuları olan Abbasilerin uzun ömürlü saltanatını kuran ordular buradan geldi. Onu "Tus'lu adam" olarak adlandırıyor ve bu ifade, salt felsefi olmanın ötesine geçen bir küçümsemeyi akla getiriyor.

Gazzâlî'nin köklerinin yattığı Tus, 1034'te, yani onun doğumundan yaklaşık yirmi yıl önce, korkunç katliamların gerçekleştiği, vahşice çekişilen bir şehirdi. O yıl Tus, Nişabur'a savaş ilan etti ancak mağlup oldu. Süvarileriyle müdahale eden komşu Kirman valisi, 20.000 Tus vatandaşını topladı ve onları "ağaçlarda ve yollarda çarmıha gerdi" (EI ) 2 , 10:742). Bölgede başka çalkantılar da yaşandı: Gazali'nin daha sonra eğitim göreceği Nişabur, 1145'te şiddetli bir deprem yaşadı ve 1153'te, yani onun doğumundan birkaç yıl önce şehir, yağmacı Türkler tarafından yağmalandı ve neredeyse yok edildi. 1038'de Selçuklu Tuğrul Bey, kuvvetleriyle birlikte Tus'ta ortaya çıktı ve bir tarihçiye göre, Gazneli Sultanı Mes'ud'u "hızlı bir dişi filin üzerine binmeye ve bir ordu müfrezesiyle Tus'a doğru yola çıkmaya" sevk etti (Nishapuri, 37). ).

Sorunlu bölge girişimcilere fırsatlar sunuyordu. Bunun nedeni yalnızca Selçuklu rejiminin, kariyerinin başlangıcında Gazali'ye fayda sağlayan bir program olan doktrinsel gündemini desteklemek için gelecek vaat eden genç bilim adamlarını araması değil, aynı zamanda bölgenin uzun süredir zengin bir entelektüel ve manevi tarihe sahip olmasıdır. Özellikle mistisizm için elverişliydi ; ­Gazali'nin daha sonra alıntı yapacağı ve model olarak göstereceği evliya ve mistiklerin çoğu Horasan'dan geliyordu; bunlar arasında, şok edici "Allah'ım bana!" gibi çılgın sözlerin de yer aldığı Ebu Yezid Bistami (ö. 877) gibi kendinden geçmiş Sufiler de vardı. ( ­normalde Tanrı'ya mahsus bir ifade), ­bir zamanlar Tus'ta kalmış olan popüler ve çok sevilen Ebu Sa'id ibn abi'l-Khayr'a (ö. 1049) . Horasan “ürünleri aziz olan topraklar olarak bilinmeye başlandı” (Keeler, 107). Bu bağlamda Gazzâlî'nin daha sonra tasavvufu benimsemesi, ­onun manevî köklerine bir dönüşü akla getirmektedir. Ve daha sonraki yıllarındaki kendini adamış Sufi evresinde, aslında anavatanına olduğu gibi, Nişabur'a olduğu kadar Tus'a da dönecekti.

Tasavvuf, Horasan'da Gazali'den önce ve sonra kesinlikle zenginleşti, ancak diğer çaba alanlarında hem dindarlık hem de öğrenimde güçlü bir manevi durgunluk, gerileme hissi var gibi görünüyor. Bir nesil önce, başka bir yerli, büyük İran şairi, gezgin ve Fatımi ajanı Nasır-ı Hüsrev (1004-1089?) kasidelerinden birinde buranın düşmüş durumuna üzülüyordu:

Horasan ülkesi bir zamanlar kültürün meskeniydi

Balkh was wisdom’s own

dwelling-place but now

Ama artık pis şeytanların çukuru haline geldi.

Bu yerleşim çorak araziye dönüştü ve ihtişamı alt üst etti. Bir zamanlar Süleyman'ın egemenliği altında olan Horasan nasıldı?

Şimdi lanetli şeytanların krallığı mı olacaksın?

Divan, 79

Bir İsmaili olarak Nasır-i Hüsrev'in öğütmesi gereken siyasi ve doktrinsel eksenleri vardı - onun "şeytanları" Selçuklu Türklerinden başkası değil - ve yine de onun yakındığı şey dini sapma değil, kültürdeki gerilemedir. , öğrenme ve “hikmet” (hikmet: felsefe için başka bir terim). Selçuklular arasında bölgenin manevi ve kültürel açıdan bir kargaşa içinde olduğu yönünde görüş hakimdi. Eğitim gibi alanlardaki enerjik reform dürtüsüyle birlikte ­"Ortodoksluğu" (Sünni biçimde) yeniden savunma yönündeki güçlü arzu , hanedanı başlangıcından itibaren karakterize etti ­. Gazali de bu coşkuyu paylaşıyordu. Bu, onun hayat boyu süren canlanma çağrılarında -başyapıtının başlığında da vurgulanan terimdir- ve aynı zamanda kendi çağı için "dinin yenileyicisi" olma yönündeki beyan edilen hırsında da yankılanmaktadır.

KARİYERİNİN AŞAMALARI

Gazali 1111 yılında elli üç veya elli dört yaşında vefat etti. Hayatını dört veya beş önemli aşamaya bölmek ve 1095'i çok önemli bir sınır olarak belirlemek geleneksel hale geldi (Bouyges, 6). Bu yıl, bildiğimiz gibi, hayatını bütünüyle değiştiren ve onu tasavvufa yönelten buhranı yaşadı. (Bu krizi daha detaylı bir şekilde anlatacağım.

Beşinci Bölüm.) Bu aşamalar şunlardır:

İlk yıllar (1058—1085): Çocukluğunu ve ilk eğitimini, ayrıca hukuk üzerine ilk yazılarını kapsar; bu yıllarda ­Curcan ve Nişabur'da çeşitli ustalarla çalıştı; Bu dönem, en büyük hocası Cüveynî'nin 1085 yılında vefat etmesiyle sona ermiştir.

“Kamusal” on yıl (1085-1095) onu Bağdat'taki Nizamiyye medresesinde ders verirken ve Nizamülmülk'ün himayesinden yararlanırken buldu; bu da ona hem Halife'nin hem de Halife'nin yanında yer almasını sağladı.

Sultan'ın sarayı; hukuk, felsefe ve mantık, polemik ve dogmatik üzerine ilk olgun eserlerini bu yıllarda yazdı.

Kriz ve kamusal yaşamdan çekilme (1095-1106): Sufizmi benimseyip oradan ayrıldığı zamanlardaki çöküşünü takip eden yıllardır.

Bağdat'ta yıllarca inzivaya çekilip dolaşıp, önce Şam'da, sonra Kudüs'te; hacca gitti; İlk iki yılda başyapıtı olan İhya'nın yanı sıra tasavvufla ilgili diğer birçok Arapça ve Farsça eserin yanı sıra “Krallara Öğüt Kitabı” (Farsça) yazdı.

Onun ikinci “halk” döneminde (1106-1109) Nişabur'da Gazzâlî'nin ders verdiği görüldü; otobiyografisi Munqidh min al-dalal'i ve hukuk teorisi üzerine son büyük eserini yazdı ; Sufilere aday olanların manevi danışmanı olarak hareket etti.

Yenilenen inziva ve inzivasının son yıllarında (1109-1111), bir Sufi “manastırı” kurduğu ve ahiret ­ve teoloji üzerine eserler yazdığı bildiriliyor; bu sonuncusu, Aralık 1111'deki ölümünden sadece birkaç gün önce tamamlandı.

Bu kitapta bu aşamaları gevşek bir şekilde takip edeceğim. Örneğin bu bölümde onun erken dönem eğitimi ve deneyiminin bazı önemli yönlerine değineceğim; Daha sonraki bölümlerde onun düşüncesinin anlaşılmasıyla en alakalı olduğunu düşündüğüm biyografik faktörlere geri döneceğim. Bu kararsız yaklaşımın bir nedeni var: Düzgün aşamalara bölünme, karmaşık bir hayata uygun bir yaklaşım sunar; yine ­de bu, Gazzâlî'nin muhtemelen reddedeceği bir görüştür. Dışarıdan bakıldığında hayatında sapmalar ve sapmalar vardır; İçeriden bakıldığında kaçınılmaz gibi görünen bir ivmeyle gizli bir yörünge izliyor. Belki de 1106 ile 1109 yılları arasında manevi otobiyografisini yazmaya geldiğinde, içsel hatıranın gözüne bu şekilde sunmuştu. Bir dizi geliş ve başlangıç değil, kesinlik arayışının dikte ettiği ve onun en derinlerini açığa çıkaran bir yol. Tutarlılık ancak bu kesinlik bulunduktan sonradır. Gazzâlî ile ilgili çarpıcı olan şey, yaşadığı korkunç kriz nedeniyle hayatının ikiye bölünmüş olduğunu görürken, geçmişe bakıldığında ­kariyeri boyunca bir iç mantık, zorlayıcı bir ivme keşfetmesidir. “kalp gözüyle” bakıldığında. Bu şekilde bakıldığında, gerçeğe doğru körü körüne mücadele ettiği ilk aşamalar, garip bir şekilde sonraki aşamaların habercisi ve yansımasıydı. Bir örnek vermek gerekirse: Gazzâlî, ilk şüpheciliğinde duyuların güvenilirliğini sorgulamıştı, ancak daha sonraki değiştirilmiş bakış açısında, gizemli bir şekilde başkalaşan duyuların kendisi, hakikatin mihenk taşları olduklarını kanıtladı. Duyuların en az iletilebileni olan tat, nihai kesinliği sunarak nihai mistik deneyim için bir metafor görevi görüyordu.

İLK ÇALIŞMALAR: Tasavvuf üstatları ve ilahiyatçılar

Gazali erken yaşta yetim kaldı; ancak babası, İmam ve Sufi üstadının yanında hukuk öğrenimine başlamasına yetecek kadar para bıraktı.

Ahmed ibn Muhammed el-Radhakani (veya Radkani) henüz çocukken Tus'taydı. Bu bilgin, "Habushan ile Tus'un ortasında" bulunan Radkan köyünden geliyordu (LeStrange, 394). Radkan aynı zamanda daha sonra Gazali'nin hamisi olan vezir Nizam el-Mülk'ün de doğum yeriydi. “Tusian mafyası” arasındaki bilgili ve güçlü kişilerle olan bu tür bölgesel bağlantılar, Gazali'nin daha sonraki kariyerinde de sabit kalacaktı.

Bir süre sonra Gazali, İmam Ebu Nasr el-İsmaili'nin ayaklarının dibine oturmak için Curcan'a gitti. Aynı sıralarda, Tus'lu bir başka alim olan ve onun onun yanında eğitim gördüğü söylenen sufi üstadı Ahmed Ali el-Fermadi ile çalıştı . Gazali'nin babası. Bir zamanlar ünlü Eş'ari ilahiyatçısı ve Sufi üstadı Ebu'l-Kasım el-Kuşeyri'nin öğrencisi olan Farmadhi'nin ­kendisi de oldukça seçkin bir Sufi idi ve Gazali üzerindeki ilk etkisi derin gibi görünüyor. Ondan iki kez büyük bir saygıyla söz eder; bir keresinde İsmaili karşıtı polemiği Mustazhiri'de doğrudan ismini vermeden ( Goldziher 1916, 30 ve 108) ve daha sonra açıkça ilahi isimler hakkındaki eserinde (Maksad, 162). Kişi ayrımı gözetmeyen Nizamülmülk bile Farmadhi'yi onurlandırdı. Tarihçi İbnü'l-Esir'e göre, Kuşeyri veya Cüveyni, Nizamülmülk'ün huzuruna çıktığında vezir onları selamlamak için ayağa kalkar, hemen yerine dönerdi; ancak Ebu Ali el-Fermadi içeri girdiğinde ayağa kalkardı. Onu kabul etmek, bulunduğu yere oturtmak ve önündeki yerine oturmak için geldi. Bu ona söylendi ve o şöyle dedi: "İlk ikisi ve benzerleri huzuruma geldiklerinde bana şöyle dediler: 'Sen falandır, falandır' deyip bende olmayandan dolayı beni övüyorlar. Onların sözleri benim tatminimi ve gururumu artırıyor. Son şeyh bana nefsimin kusurlarını, ne kadar kötü olduğumu anlatıyor. Böylece ruhum alçalıyor ve yaptığım çoğu şeyden geri çekiliyorum.”

İbn el-Esir, 257

Daha sonraki yıllarda Gazzâlî de, şüphesiz gençliğinin bu üstadının örneğinden esinlenerek, otorite figürleriyle açık sözlülükle konuşacaktı.

JUWAYNI

Gazzâlî'nin ilk belirleyici fırsatı, 1077'de, on dokuz yaşlarındayken, ünlü ilahiyatçı ­ve hukukçu Ebu'l-Ma'ali el-Cüveynî'nin Nişabur'daki çevresine katılmasıyla ortaya çıktı. İslam teolojisi tarihinin en büyük isimlerinden biri olan müthiş Cüveynî'nin etkisi, kısa vadede daha belirleyici oldu ve Gazzâlî, bir hukukçu ve ilahiyatçı olarak ilk kez ön plana çıktı ve güçlü bir himaye kazandı.

Cüveynî, Gazzâlî'nin öğrencilik yıllarında nüfuzunun zirvesindeydi. Eş'ari karşıtı Selçuklu veziri Kunduri'nin de rol oynadığı hizipsel bir anlaşmazlığın sonucu olarak bir zamanlar dört yıl boyunca Mekke ve Medine'ye sığınmış olmasına rağmen, daha sonra rakip vezir olan Nizamülmülk'ün ardından kaderi kökten değişti. Kunduri'yi idam ettirmeyi planladılar, Eş'ari gündemini uygulamaya koydular ve Eş'ari ve Şafii ilkelerine adanmış “kolejler” veya medreselerin kurulmasını ilerlettiler . Sürgünü sırasında "İki Kutsal Mekanın İmamı" (Mekke ve Medine) unvanını kazanan Cüveyni, şimdi resmi takdirin tadını çıkarıyordu. İlk biyografi yazarlarına inanılacak olursa, Gazali kısa sürede yıldız bir öğrenci haline geldi. Aklının çabukluğu arkadaşlarının gözlerini kamaştırdı. Hatta Cüveynî bile, övgülerde aşırıya kaçmayan, onu "boğulacak bir deniz" olarak nitelendirdi; bu biraz sert ve standart bir iltifattı: Öğretmeni Gazali hakkında övünse de gizlice ona kızdığı söyleniyordu. Gazzâlî'nin daha sonra teolojiye olan güvensizliğinin ilginç bir ön temsili olarak, 1085'te ölen Cüveynî'nin şöyle anlatıldığı aktarılır:

ion of the old women

son yıllarında "diyalektiğin pirotekniklerinden ziyade dini, basit, sorgusuz sualsiz dindarlığa" dönmüştü. Bu muhtemelen uydurmadır; iyi bilinen bir topos'tur. Ölümünden kısa bir süre önce, Aziz Thomas Aquinas'ın kendisine teolojik çalışmalarının "samandan" başka bir şey olmadığını gösteren bir vizyon yaşadığı iddia edilir ve İslam dünyasında daha sonraki Eş'ari ilahiyatçısı Fahreddin el-Razi (ö. 1209) ölüm döşeğindeyken ömür boyu teolojiye olan bağlılığından tövbe ettiği bildirildi.

Cüveyni, talebesinden daha titiz bir düşünürdü. Onun kelam ­eserleri, özellikle de anıtsal İrşad'ı, kesin formülasyonlar ve sıkı bir şekilde inşa edilmiş argümanlarla karakterize edilir. Gazzâlî, kelam ve hukuk üzerine teknik çalışmaları boyunca, ustasının yöntemlerini geliştirip detaylandırırken, özellikle de ­giriş bölümüyle onun örneğini takip etti. alınan argüman biçimlerinin

Aristoteles mantığı. Bu bakımdan Gazzâlî'nin risaleleri, Sünni dünyada hakim olmaya mukadder yeni bir teoloji biçiminin gelişimini ilerletti; özetlere benzer , sistematik, her şeyi kapsayan özetlerin oluşturulması­ Ortaçağ Hıristiyan geleneğindeki skolastik teologların durumu .­

Ancak Cüveynî'nin Gazzâlî'ye mirası sadece resmi değildi. Her ne kadar sonraki yıllarda öğrenci, ustanın uygulamasından ve örneğinden farklılaşmış olsa da , belirli temel ilkeler onları birbirine bağlamaktadır. ­Cüveynî'nin İrşad'ında dile getirilen prensiplerden biri ­şudur: “Bilgi, ­gerçekte olduğu gibi bilinen şeyin tanınmasıdır” (Cüveynî, 8). (Formülasyon, eski filozof Kindi'nin, Yunan düşüncesinden alınan, felsefenin "insan için mümkün olduğu ölçüde, şeylerin gerçek mahiyetlerinin bilgisini" gerektirdiği şeklindeki hükmüne benzemektedir.) Gazzâlî, eserinin açılış bölümünde bu prensibi yeniden ifade etmektedir ­. İhya' (1:41). Bu konuyu aydınlatırken Cüveynî, bu tür bilgilerin yalnızca " kesinlik duygusunun eşlik ettiği kanaat" olmadığını belirtir . ­Bir cahil kendi inancından emin olabilir ama bilgili değildir; basit bir insan

can claim to know som

başkasının otoritesine bağlı bir şey, ama bu da

gerçek anlamda bilgi değildir çünkü kesinliği garanti etmez.

"Kesinlik" ( Arapça'da yakin), yalnızca nasıl elde edilebileceği açısından değil, aynı zamanda elde edildiğinde nasıl tanınabileceği açısından da kendi sorunlarını ortaya çıkarır. Kesinlik diyalektik veya kanıtlayıcı akıl yürütme yoluyla elde edilebilir mi, yoksa kaçınılmaz olarak ilahi ilham veren bir otoritenin rehberliği yoluyla mı elde edilmelidir? Bu soru ­daha sonraki yıllarda Gazzâlî'yi yoğun bir şekilde meşgul edecekti. Gerçek bilgi, hem geçici hem de ebedi alemlerde gerçekte ne olduğunun tanınmasını içerir; sadece varsayımdan ve fanteziden kaçınır. Muhtemelen 1095'in sonlarına doğru yazdığı, mantık üzerine yazdığı Mi'yar al-'ilm (Bouyges, 18) adlı eserinde , "kesin bilgi"yi, "bir şeyin falanca ile birlikte olduğunu bildiğin zaman" ortaya çıktığını tanımlar. karakteristik, ­onun hakkındaki bir önermeye öyle bir şekilde karşılık gelir ki, öyle olamaz” (Miyar, 180). Gazzâlî'nin kesinlik vurgusunun temeli ­bu temele dayanmaktadır. ( Kesinliği bildiğinizi nasıl bildiğinizle ilgili diğer sorun hala devam ediyor ve o bunu daha sonra çözecekti.)

Bununla birlikte, bu bilgiye giden yol aynı kalsa bile, gerçekliğin en üst düzeyde kesin bir bilgisi onun yaşam boyu amacını oluşturacaktır.

problematic for a

long time.

GÜÇLÜLERİN HAMİYELİĞİ

Gazali'nin dehası güçlü bir patronun dikkatini çekti. 1085'ten sonra bir noktada Nizamülmülk'ün kendisini karşıladığı Sultan'ın kamp sarayına katıldı. İlk biyografi yazarı olan eski öğrencisi Abdülgafir el-Farisi'ye göre Nizam el-Mülk, ­Gazzâlî ile büyük ölçüde "tartışmadaki mükemmelliği ve dile hakim olması" nedeniyle ilgileniyordu. Vezir meclislerinde Gazali “... çetin rakiplerle karşılaştı. Aydınlarla tartıştı ve seçkinleri tartıştı. Böylece ismi her yerde duyuldu” ('Osman, 42).

Karşılaşmanın başka açılardan da hayırlı olduğu kanıtlanacaktı. Nizamülmülk, Gazzâlî'nin , hanedanlık döneminde kurduğu (ve kendi adını taşıyan) dokuz okuldan oluşan bir ağdan biri olan Bağdat'taki Nizamiyye ­medresesine atanmasını ayarladı.

Eş'ari teolojisi ve Şafii hukuku; diğerleri Belh'te kuruldu,

Mevsil, Merv ve Nişabur. Gazali, öğrencileri tarafından saygı duyulan popüler bir öğretmen oldu; üç yüz kişilik sınıflarla övünüyordu. Eski öğrencisi Farisi'ye göre Gazali'nin "öğretmesi ve tartışması herkesi memnun etti ve Horasan İmamlığı'nı aldıktan sonra Irak İmamı oldu."

Kelimenin tam anlamıyla bir camide namaz kıldıran imamı ifade eden imam unvanının İslam'da uzun bir geçmişi vardır. Sünni Müslümanlar için ilk Halifeler - özellikle Ebu Bekir ve Ömer - ­siyasi otoritenin yanı sıra manevi otoriteyi de bünyesinde barındıran mükemmel birer İmamlardı. Halife, imamlık göreviyle toplumun dua lideriydi; aynı zamanda Cuma hutbesi veya hutbe vermekle de yükümlüydü . Ancak zamanla, halifeliğin gücü zayıfladıkça, Halife'nin temsilcileri -bölge valileri ve atanmış diğer görevliler- onun yerine İmam olarak hareket edebildiler (EI 2 6:674).

Şiiler arasında ise imametin tamamen farklı bir önemi vardır; “İmami” Şiiler, her birinin hem günahsız hem de yanılmaz kabul edildiği ve aynı zamanda doğaüstü bilgi ve güce sahip olduğu düşünülen on iki İmamdan oluşan bir soy olduğunu varsayarlar. İsmaililer için -İmamiler'in "Oniki İmamcı" geleneğinin aksine "Yedili" Şiiler- yalnızca yedi yarı peygamberlik lideri tanınmaktadır, ancak Mısır'daki güçlü İsmaili hanedanı Fatımilerin Halifeleri tanınmaktadır. Daha önce bahsedilenler de İsmaili İmamlar olarak kabul ediliyordu. Gazzâlî'nin durumunda, makamı halifeliğin ruhani otoritesinin bir uzantısını temsil ediyordu. Öğretmeni Cüveyni, “İki Kutsal Mekanın İmamı” gibi, İmam Gazali de önce Horasan'da, sonra da tüm Irak'ta Şafii ritüel uygulamalarından sorumlu olacaktı; Görevleri arasında halka açık ibadetlerin denetimi ve camilerin yönetimi de yer alacaktı. Bu pozisyon Gazzâlî'ye prestij kazandırdı ve otobiyografisinde açıkça itiraf ettiği gibi o da bundan keyif aldı.

GAZALI MAHKEMEDE

1092'de Sultan Melik Şah'ın ölümü üzerine Halife Muktedi, Sultan'ın kurnaz ve entrikacı dul eşi Türkün Hatun'a, gerçek gücün ona verilmesiyle dört yaşındaki oğlu Mahmud'un babasının yerine sadece ismen Sultan olacağını bildirdi. vezir Unur (EI 2 8:942). Bu düzenlemeye (muhtemelen Nizamülmülk'ün, amansız bir düşman olan oğlu tarafından hazırlanmış olan) bu düzenlemeye itiraz etti . ­Gazali onu ikna etmek için gönderildi; "Oğlunuz genç ve Kanun onun hükümdar olmasına izin vermiyor" şeklindeki otoriter açıklamasının yanıtsız olduğu ortaya çıktı. Bir süre sonra, Halife Muktedi'nin 1093'te ölümü üzerine, Gazali'yi ­, el-Mustazhir bi-Allah taht unvanını alan on altı yaşındaki halefinin görevine davet edildiğini görüyoruz. Gazzâlî, vezir, "Sultan'ın emirleri ve tüm makam sahipleri... maiyetleriyle birlikte ve baş kadı" gibi ileri gelenlerin yanında yer alıyordu (İbn el-Esir, 273). Ulemanın üst düzey bir üyesi olan Gazzâlî, babasının ölümü üzerine yeni Halife'ye başsağlığı diledi ve ­diğer ileri gelenlerle birlikte biat etti. Bu tür bakışlar Gazali'nin Bağdat yıllarında oynadığı ayrıcalıklı ve etkili rol hakkında fikir veriyor. Daha sonra kendisinin de itiraf ettiği gibi, bu rol son derece memnuniyet vericiydi.

Selçuklu ve Abbasi saraylarında alimlerin yeri iyice yerleşmişti. Nizam el-Mülk, Farsça düzyazının ilk başyapıtlarından biri olan Yönetim Kitabı veya Kralların Kuralları adlı eserinde bunu şu gibi pasajlarda dile getirmiştir:

Dini konuları araştırmak, ilâhî emir ve yasakları bilip uygulamak ve Allah'ın emirlerine uymak, padişahın görevidir; Din hekimlerine saygı göstermek ve maaşlarını hazineden ödemek onun görevidir, dindar ve pervasız insanlara hürmet etmelidir. Ayrıca haftada bir veya iki defa din büyüklerini huzuruna davet etmesi ve onlardan Hakk'ın emirlerini dinlemesi uygundur... Bu süre içerisinde aklını dünyevi kaygılardan arındırmalı, kulaklarını ve dikkatini onlara vermelidir. Onlara taraf olmalarını, tartışma yapmalarını söylesin, anlamadığı konularda sorular sorsun; Cevapları öğrendiğinde, onları hafızasına kaydetmesine izin verin.

Nizamülmülk, 59—60

Şöyle devam ediyor: "İşlerle ilgili istişarede bulunmak, sağlam muhakemenin, yüksek zekanın ve öngörünün işaretidir." Gazali de aynı fikirdeydi. Alim, hükümdarın teolojik vicdanıydı. Padişah'a yazdığı öğüt niteliğindeki risalesinde şunu okuyoruz:

ulemayla tanışmaya ve onlardan tavsiye istemeye susamış olmalı ; ve ... gizlice ve hileyle dünyevi bedeninin kontrolünü ele geçirmek için onu kandırabilecek, pohpohlayabilecek ve onu memnun etmeye çalışabilecek dünyevi hırslara sahip ulema ile karşılaşmaktan sakınmalıdır . Salih alim, hazine üzerinde hırslı hesapları olan değil, ilmini hakkıyla verendir.

Nasihat, 19

Risalenin ikinci kısmı yanlış bir şekilde Gazzâlî'ye (Crone, 167-192) atfedilmiş olsa da, bu tavsiye eserin görünüşte gerçek olan ilk kısmından gelmektedir. Bu pasaj yalnızca Gazzâlî'nin din aliminin resmi rolü - ve ses tonunun ciddiyeti onu kendi çıkarlarına hizmet etmenin ötesine taşıyor - ancak ifade ettiği ihtiyat nedeniyle; Daha sonraki yazılarında çok sert bir tema oluşturan akademisyen sınıfına yönelik hayal kırıklığı şimdiden yüksek sesle ve net bir şekilde ortaya çıkıyor.

Resmi iltifat ve buna bağlı prestij Gazali ile aynı fikirdeydi. Onun yaklaşık on yıllık kamusal yaşamı, büyük üretkenlik yıllarıydı. Hukuk üzerine incelemelerden, yoğun biçimde tartışılan felsefe açıklamalarına ve eleştirilerine, biçimsel mantık üzerine incelemelerden, sert teoloji kılavuzlarına ve güçlü polemiklere kadar uzanan geniş ve çeşitli çıktıları, daha sonra otobiyografisinde kendisini anlatırken abartmadığını gösteriyor. bilginin en derin denizlerine cesur bir dalgıç olarak utanmazlıkla.

PRESTİJİN CAZİBELERİ

1095 krizi değişen bir adam yarattı. ­Gazali, ilerleyişinde fark ettiği içsel tutarlılık ne olursa olsun, o kişi

emer

O yılın çetin sınavlarından edindiği deneyim, önceki haliyle bariz bir tezat oluşturuyordu. Bunun için sadece kendisinin değil, öğrencilerinin de tanıklığına sahibiz. Dönüşüm tek bir açıdan çok dikkat çekiciydi: Genç Gazali hakikate olan susuzluktan etkilenmişti ama yoğun hırs da onu harekete geçirmişti. Tercih, sarayda yer alma, sosyal prestij, entelektüel şöhret; bu cazibeler onu çekiyor ve sımsıkı tutuyordu. Sufiler bu tutkuyu Farsça jah kelimesini kullanarak ( bugünkü tüm anlamlarla birlikte "status" olarak tercüme edilebilir ) ­"yer" arayışıyla özdeşleştirdiler . İhya'da statü konusuna bir bölüm ayırmış ve bunu bir kötülük ve daha da kötüsü, kurtuluşun önünde bir engel olarak ele ­almıştır . Gazali bunu sahiplenmeyle eşitler: Bu, mülkiyete değil, başkalarının kalplerine sahip olma girişimidir; statü bilincine sahip adam

manipulates others for his

kendi amaçları için itaat konusunda açgözlüdür.

Onun dediği gibi, "statü ve açgözlülük bu aşağı dünyanın ikiz sütunlarıdır." Nereden bahsettiğini biliyordu: Hırs ve statü sevgisi Gazzâlî'nin Sufi yolundaki en büyük engeliydi. Bunların üstesinden gelmek hayatının son on altı yılını tüketti.

Gazzâlî'nin, ister teoloji, ister mantık, ister felsefe olsun, yoğun "halk" onyılındaki eserleri, onun daha sonraki tasavvuf düşüncesinin sağlam bir şekilde dayandığı temeli oluşturur. Sonraki üç bölümde onun o yıllara ait en karakteristik ve önemli yazılarından birkaçına bakacağım; bunlardan bazıları krizin hemen sonrasında yazılmıştı ­- böyle bir yaşamın sınırları kesin olamaz - ama hepsinin kökeni bu on yıldaydı. Felsefe gibi belirli disiplinlerden Gazzâlî, zararlı olduğunu düşündüğü şeyleri atarken faydalı ve iyi olanı da seçiyordu; mantık veya diyalektik teoloji gibi diğerleri ­, Sufi yolunda ona daha sınırlı bir fayda sağlayacaktı. Özellikle teoloji, çeşitli nedenlerden dolayı, hayatının sonuna kadar onu rahatsız etmeye devam edecek, hukuk ise onu ispatlayacaktı. kariyerinin başından sonuna kadar ana kalışı.­

HUKUKA BAĞLILIK

T

Gazzâlî'nin entelektüel kariyerindeki değişmezlik, (kendisinin de iddia ettiği gibi) "kesinlik arayışında" ya da diyalektiğin telaşında ya da felsefenin ilk ilkelerinde ya da hatta tasavvufun tarif edilemez hakikatlerinde bulunmaz; aksine daha ziyade , hukuka ve özellikle Şafii mezhebinin ilkelerine göre fıkhın uygulama ve teorisine ömür boyu bağlılığıyla. Zamanının hemen hemen her entelektüel akımına yaptığı çeşitli geziler ne olursa olsun, başladığı yer hukukla oldu. ve kanunla sona erdi. Hukukçu (fakih) olarak eğitim gördü; güçlülerin hami çağının ve desteğini ilk kez bu sıfatla çekti . Onun ilk yazıları (şu anda kayıptır) hukuki tartışma yöntemleri üzerine ­1086'dan önce yazılan dört teknik incelemedir (Hourani, 291); düzenli olarak ­adli kararlar veya fetvalar yazıp yayınladı . ­Nizamiyye kolejinde geçirdiği yoğun on yıl boyunca bile, ­teorik içtihat üzerine (şu anda kayıp olan) büyük bir kitap olan Hukuk İlkeleri Talimatı'nı derlemek için zaman buldu. Ve onun günümüze kadar gelen ve iki yoğun cilt halinde yayınlanan son büyük eseri, hukukun teorik ilkelerini ele alıyordu. Oldukça teknik olan bu eser ­el -Mustasfa min 'ilm el-usul, 5 Ağustos 1109'da, yani ondan sadece iki yıl önce tamamlandı. onun ölümü.

GAZALI'NİN HUKUKA KATKILARI

Gazzâlî'nin İslam hukukunun gelişimine katkıları henüz yeterince araştırılmamıştır; devam etmesine ve uzatmasına rağmen

injunction,

Cüveyni'nin daha önce çizdiği yola rağmen onun bazı girişimleri yenilikçiydi ­. Gazzâlî , hemen etkisi çok az olsa bile, teorik hukuk tartışmalarına Aristoteles mantığını sokan ilk kişiydi (Hallaq, 39-40). ­Gazali, İslam'ın temeli olan "doğruyu emret ve kötülükten sakındır" şeklindeki kadim emirle ilgili reçetelerinde kalıcı bir etki yarattı. Onun bu konuya ilişkin açıklamaları, özellikle İhya'da , Cüveynî de dahil olmak üzere seleflerinin yapabildiklerinin çok ötesinde bir kapsam ve incelik sergilemektedir. Onun argümanları Şafii geleneğindeki sonraki tartışmaların çoğunu şekillendirdi. Michael Cook'un gösterdiği gibi, o sadece yeni bir ­terminoloji tasarlamakla kalmadı, aynı zamanda hukuki söylemi de yeni ve ilgi çekici bir şekilde organize etti. Başarısının etkileyici yanlarından biri de kapsamıdır; Cook'un belirttiği gibi, "Bir bilim adamının bize kötülüğü yasaklamanın kölelere ve kadınlara düşen bir görev olup olmadığını söylemesi ve köylülerden, Bedevilerden, Kürtlerden ve Türkmenlerden bahsetmesinin daha da fazlası olması nadirdir " (Cook, 449). ­Özellikle kadınlara ilişkin bu tür kapsayıcılık, olgun Gazali'nin karakteristik özelliğidir. Ancak yöntemi de dikkat çekicidir. Hukuki meseleleri ele alırken insan psikolojisine büyük bir hassasiyet getiriyor ve kurnaz algıları diğer ­teknik tartışmalara beklenmedik bir derinlik kazandırıyor. Göreceğimiz gibi, Tasavvuf'a olan bağlılığından sonra Gazzâlî, bu tür içgörüyü neredeyse insan çabasının her alanına uygulayacaktır; Hukuk bilimine ilişkin teknik söylemlerinde bu daha da çarpıcıdır çünkü eşi benzeri görülmemiştir.

Gazzâlî'nin ömür boyu hukuka bağlılığı bağlam içinde anlaşılmalıdır ­. Kendisinin de kabul ettiği gibi, yasaya hakim olmak hem kendi içinde değerli olması hem de daha az kibirli bir şekilde geçimini sağlaması nedeniyle önemini korudu. Hayatının sonuna doğru bunu şöyle ifade etti:

Gençliğimin ilk yıllarında bu konuda ihtisaslaşma, hem bu dünyadaki hem de ahiretteki faziletleri ve ahiret hayatındaki sevapları nedeniyle bana nasip oldu. bana kalan zaman ve bana kalan hayatın bir ölçüsünü ona paylaştırıyorum. Hukuk üzerine - hem teorisi hem de uygulaması - pek çok kitap yazdım, ardından Ahiret Yolu'na ve dinin gizli sırlarına yöneldim.

Mustafa ,1:3

Gazali hukuk çalışmalarına saygı duyuyordu ama teoloji gibi hukuk da ­aradığı nihai kesinliği sağlayamadı; bu onun ne yetkisi ne de amacıydı. Ancak yine de, kendisini de şaşırtacak şekilde, kanun onu Tanrı'ya götürdü. Daha sonra şöyle dedi: "Biz Tanrı'dan başka bir şey uğruna öğrenci olduk, ama O bunun Kendisinden başka bir şey uğruna olmasını istemiyordu" (Macdonald, 75). Hukuk onun mesleğiydi ve onun becerilerini kendisini ve ailesini geçindirmek. Ancak hukuk ona aynı zamanda gerçeğin kapsamının ötesindekilerin peşinden gitmesi için gereken entelektüel titizliği ve yöntemi de verdi; bu onu gerçekliğe dair mantıklı bir kavrayışa sağlam bir şekilde oturttu. Hukuk eğitimi ve uygulamaları, belirgin pragmatik çizgisiyle iyi bir uyum içindeydi ve bu da onun daha aşkın eğilimlerini bile renklendiriyordu. Onun Sufi yoluna ilişkin açıklamaları baştan sona sağduyunun uyarılarıyla işaretlenmiştir.

ANALOJİ ÖRNEĞİ ( KIYAS )

Kıyaslamanın hukuki muhakeme aracı olarak kullanılması Şafiî mezhebini başından beri farklı kılıyordu. Kıyas, Kur'an'da veya geleneklerde bulunduğu gibi, içtihad veya "zihinsel çaba" uygulayarak daha geniş bir hükmün sonuçlarını ortaya çıkarmayı gerektiriyordu. Şafi'i'nin Risala'sında açıkladığı gibi :

Bir Müslümanı ilgilendiren her konuda ya bağlayıcı bir karar vardır ya da cevabın doğru olduğuna dair bir işaret vardır. Bir karar varsa ona uyulmalı; Doğru cevaba dair bir gösterge yoksa, “zihinsel çaba” ile aranmalıdır, zihinsel çaba ise “teşbihtir”.

Şafii, 288; tr. Khadduri; değiştirilmiş

nabid veya "hurma şarabı" gibi daha hafif bir içeceğin statüsü nedir ? O da haramdır, çünkü şarap yasağının altında yatan sebebi incelediğimizde sarhoş edici ­olduğu için haram olduğunu anlarız ­. Sarhoşluk yasağı belirleyen faktördür; bu “nedendir” (hukuki tabirle ' illa , Batı hukuk teorisinde oran legis olarak adlandırılacak olan şey), yasanın nedeni). Palmiye şarabı

sarhoş eder; dolayısıyla benzetme yoluyla o da yasaktır, dolayısıyla şu formül kullanılır: "Tüm palmiye şarapları sarhoş edicidir, bu nedenle tüm palmiye şarapları yasaktır" (Brunschvig, 61).

Şafii hukuk teorisinde analoji birkaç kategoriye ayrılır. Bu terim aynı zamanda Gazali ve diğerleri tarafından Yunanca "syl" kelimesini tercüme etmek için de kullanılır.­

reco

lojistik.” Ancak hukuki benzetme, Gazzâlî'nin işaret ettiği gibi, mantıksal bir delilin ifade edebileceği şekilde mutlak bir gerçeği ifade etmez ve edemez. Kariyeri boyunca analojiyi ve onun kullanımlarını daha dar bir şekilde tanımlamaya başladı; aynı zamanda, Aristotelesçi mantık açıklamalarında sıklıkla hukuk biliminden alınan örnekleri kullanarak hukuki ve mantıksal söylemi her zamankinden daha özgür bir şekilde karıştıracaktı. Gazzâlî, hukuk, kelam ve mantık üzerine yaptığı teknik çalışmalarda kıyas kullanımında titiz davranmıştır. Mesela Kur'an'da. 17:23 Anne-babaya iyilik şu sözlerle emredilmektedir:

Onlardan biri veya her ikisi senin yanında ihtiyarlığa ulaşırsa, onlara sabırsızlık gösterecek söz söyleme, onlara sert davranma, onlarla saygılı bir şekilde konuş ve onlara merhamet ederek tevazu kanadını indir ve şöyle de: “Tanrım, küçükken bana değer verdikleri gibi sen de onlara merhamet et.”

tr.Abdel Halim, 176

Buradan, eğer bir babaya veya anneye sert bir şekilde konuşmak yasaksa, ikisinden birine vurmanın da yasak olması gerektiği sonucunu çıkarabilir miyiz? Durum açık görünüyor ancak soru bunun geçerli bir benzetmeyi temsil edip etmediğidir ve Gazali bunun geçerli olmadığını söylüyor. Erken dönem çalışmalarından biri olan Mankhulfi 'ilm el-usul'de (Bouyges, 2), "hem bağlam hem de koşullar bu çıkarımın kesin bir şekilde yapılmasını gerektirdiğini" (Brunschvig, 62) savunur. Analojinin formülasyonu doğrudan olamaz; bir nebze dikkatli düşünmeyi gerektirir.

Bununla birlikte, Gazzâlî, eseri boyunca daha az katı türden bir analojiye güvenir. Analojinin kullanımı ­, analojik sezginin bir biçimi olarak tekrar tekrar ortaya çıktığı Sufi yazılarının karakteristiğidir. Kıyasın metodik düşüncenin sonucu olması gereken ­hukukî süreçte olduğu gibi mistik yolda da meditasyon, tefekkür ­ve tefekkürün tümü sezginin başlangıcından önce gelmelidir.

Tipik olarak bu sezgi, örneğin yaratılış ve yaratıcı arasında bazı yazışmaları içerir; burada altta yatan neden - oran legis, deyim yerindeyse - ilahi bilgelikten başka bir şey değildir. Gazzâlî'ye göre Peygamber ve Sahabelerin yanı sıra evliyaların örnek söz ve davranışlarından ve görünen olaylardan bu tür benzetmeler çıkarmak ve bunların altında yatan gizli hükmü keşfetmek inisiyenin görevidir. Aynı yöntem (başlangıçta Mu'tezilî olan) "görünmeyen hakkında görünenden çıkarımlar yapma" ilkesine başvurmak için çalışmaktadır. Gazzâlî'nin elinde benzetme, titiz hukuki spekülasyonlara dayanan ve değişikliklerle çok daha geniş çalışma alanlarına genişletilebilecek bir araç haline gelir.

Öğrenimin Tembelliği

Hukuk, Gazali'nin seçtiği meslekti ama sadece dini bir yükümlülük olarak omuzlanmamıştı. Zaman zaman mesleğinden uzak durduysa ­, bunun nedeni o zamanlar uygulanan hukukun - ve özellikle de hangi "okul"dan olursa olsun seçkin bilim adamlarının davranışlarının - onun kutsal bir çağrı olduğu duygusunu rahatsız etmesi olabilir. Ulema'yı , yani bilginleri (ki bununla esas olarak hukukçuları kastediyor gibi görünüyor) sert bir şekilde suçluyor . Ona göre onlar açgözlü, rüşvetçi, yozlaşmış ve dünyevi insanlardır. “İnançsızlık” (kûfi) tanımı üzerine geç dönem eseri olan Faysal el-tafriqa (Bouyges, 43) adlı eserinde bunları bu şekilde hicvediyor .

Tanrısı disiplinsiz tutkuları olan, tapınma nesnesi liderleri olan, dua yönü Allah olan bir kavme, gayri maddi dünyanın gizli gerçekleri nasıl tezahür edebilirdi?­

dinar, whose religious law is their

iradesi olan kendi anlamsızlığı

itibar ve cinsel zevklerin teşviki, zenginlere sundukları hizmet kime ibadettir ...?

Faysal, tr. Jackson, 87

hukukçular yani fukaha olduğu, şu sözleriyle açıkça ortaya çıkıyor: "Onların dini ilimlerde sahip oldukları tek şey, ibadetin kuralları ve suyun safrandan damıtılıp damıtılmadığı gibi konulardaki bilgilerdir." ritüel arınma için kullanılabilir.”

İhya boyunca bu tür alimleri azarlamak, kınamak ve yermek için hiçbir fırsatı kaçırmaz ­, bazen de alaycı alaylarla. Onların ikiyüzlülüğü onu skandallaştırdı ve hayal kırıklığına uğrattı. En çok onların tembelliğinden rahatsız olmuştu ve bu kusurları yüzünden onları sürekli azarlıyordu. Hukukçunun hukuka hizmet ederken tembel olması beklenmez; yalnızca yakın arkadaşlarının ihtiyaçlarına hizmet etmekle kalmamalı, aynı zamanda hukuki uzmanlığın faydası olmayanları da aramalıdır. Gazali, fakihlerin "kasabasının kırsal iç kesimlerine, Bedevilere, Kürtlere ve benzerlerine gitmek ve onlara dini eğitim vermek" gibi bir görevi olduğu konusunda ısrar ediyor, çünkü "eğer insanların yanlış dua ettiğini biliyorsanız" camide öylece oturamazsınız, aynı şey pazar yeri için de geçerli” (Cook, 445). Bu, ­Gazali'nin sürekli olarak savunduğu tasavvufun pratik formunun sadece bir örneğidir; en sıradan anlamıyla “eylem halindeki bilgi”dir .

Gazzâlî, diğer alimler tarafından, özellikle de Selçuklu Bağdat'ında sürekli karışıklık ve ayaklanma kışkırtıcıları olan Hanefîler ve gelenekçi Hanbelîler tarafından saldırıya uğradı ve bu onu sinirlendirmiş olmalı. Tamamen insani düzeyde, meslektaşlarına karşı hırsı ve rekabetçiliği göz ardı edilemez, ancak öfkesinin daha derin kökleri olduğunu düşünüyorum. Sufiler onu etkiledi çünkü vaaz ettikleri hayatları yaşadılar, oysa çoğu alim bunu yaşamadı. Ancak yine de yasa, insanlar için hazırlanmış ilahi vahyin en üstün ifadesini temsil ediyordu.

Onu yozlaştırmak ve ona ihanet etmek kınanacak bir şeydi.

ŞAFI'İ: SEVGİLİ MODEL

Gazzâlî'nin, kendi hukuk “okulunun” kurucusu olan İmam Şafii'ye (767-820) sürekli olarak yağdırdığı yüksek övgüyü not etmek öğreticidir. Gazzâlî, ilim ile iç içe bir dindarlık modeli sunmak istediğinde Şafii'ye yönelir. Peygamber'in kendisi ve belki de Peygamber'in sahabesi (ve

ilk Halife) Ebu Bekir dışında hiç kimse onun hayranlığını onun kadar uyandıramaz. bu ilk hukukçudan daha

describing God’s punish-

Bize anlattığına göre İmam gecelerini titizlikle üç faaliyete ayırıyordu: ders çalışmak, ibadet etmek ve uyumak. Sürekli Kur'an okurdu; Allah'ın rahmetini anlatan ayetlere gelince durur ve sadece kendisi için değil tüm "Müslümanlar ve müminler" için Allah'tan rahmet ister, ayetlere gelince ise tekrar durur ve sadece kendisi için değil tüm insanlık için Allah'tan rahmet isterdi. tüm inananlar. Bu şekilde Gazzâlî, "sanki onun içinde ümit ve korku aynı anda birleşmiş gibiydi" (İhya', 1:36) diyor. Şafii'nin insani özelliklerini de övüyor. Onun cömertliği efsaneviydi ve Gazali'nin açıkladığı gibi cömertlik "zühdün temelidir" çünkü "yalnızca bu dünyayı küçük sayan biri sahip olduğu şeyden ayrılır."

Şafii aynı zamanda güzelliğe karşı alışılmadık derecede duyarlıydı; bu özellik onu, bu özelliği paylaşan Gazali'ye sevdiriyordu. Bir defasında, özellikle güzel bir Kur'an okunuşunu duyduğunda ­, İmam "kızardı, tüyleri diken diken oldu ve iliklerine kadar heyecanlandı." İlahi isimler üzerine eseri olan Maksad'da Gazali , Şafii'yi "dindar ve mükemmel bir alim" olarak adlandırır ve onu, derin bilgili bir adamın huzurunda karşılaştığımız bilinemezliğin bir örneği olarak tanıtır; sonsuz derecede daha düşük bir seviye) Tanrı'nın Kendisinin bilinemezliğine. Şafii, İhya'nın her yerinde benzer bir kılıkta karşımıza çıkar . ­Şafii, kendi insani tarzıyla, Gazali'nin gerçek maneviyat için vazgeçilmez olarak gördüğü bilgi ve eylemin kaynaşmasının mükemmel bir somut örneğini temsil eder. Onun hem fıkıh hem de dindarlık konularında hocasına yaptığı saygı dolu imalar, bence, ­onun örneğini küçük düşüren sahte alimlere yönelik sadece üstü kapalı bir azar değildir; Şafii'ye olan övgüsü, örnek bir hayata, taklit edilecek bir hayata olumlu ve derinden hissedilen bir övgü teşkil eder.

HUKUKA SADAKAT

Gazali'nin hukuka bağlılığını üç nedenden dolayı vurguluyorum. Birincisi, Gazzâlî'nin daha sonraki yıllarda tasavvuf yolunu ­ne kadar hararetle benimsemiş ve tasavvuf yolunu takip etmiş olursa olsun (ve ­hem Ash'ari hem de Şafiî geleneklerine dair yorumları ne kadar bireysel olursa olsun) Eş'arî ve Şafiî gelenekler içinde durduğunu ve kalmaya devam ettiğini hatırlatır. Arite ve Şafii gelenekleri). Eş'ariliği takip etmek ve Sufizmi savunmak arasında hiçbir çelişki yoktu: Gazali'yi etkileyen ünlü Kuşeyri bunları ayrıcalıklı bir şekilde birleştirmişti. Bununla birlikte, onun en büyük ve en etkili öğretmeni, sadece hakim bir ilahiyatçı değil, aynı zamanda hukuk teorisi konusunda bir otorite olan ve konuyla ilgili kısa incelemelerinden biri hala klasik bir inceleme olarak incelenen Cüveyni - pek de Sufi değil - olarak kaldı. Her ne kadar kararlı bir şekilde tasavvufa yönelse de Gazzâlî, bu erken dönem etkisine olan inancını korudu.

İkincisi, Gazzâlî'nin hukuk çalışmalarına olan bağlılığı, onun bir Sufi olarak algımızı renklendiriyor ve bu yolda hem seleflerinden hem de haleflerinden ne kadar farklı olduğunu gösteriyor. Ebu Yezid el-Bistami veya Hallac gibi "sarhoş" Sufilerin, emir kipi ve onun hukuki emirlerdeki gücü ile ilgili sorulara dalmak için coşkularını yarıda kestiklerini hayal etmek zordur (ama imkansız değildir!). Ancak Gazzâlî farklı türde bir Sufidir; yalnızca Sufizm'in vecd eğilimine ait olmadığı için değil, aynı zamanda onun için Sufizm ayrıcalıklı bir ders olmadığı için;

daha ziyade, tüm önemli bilgilerin tek bir üstün kavram altında bütünleştirilmesine yönelik bir yöntem sağladı. Ne ileri görüşlü ne de soyut bir tasavvuf teorisyeni olan Gazzâlî'nin katkısı, sıradan bir hayatın en yüksek manevi ilkelere uygun olarak nasıl yaşanabileceğini uzun ve ayrıntılı bir şekilde göstermekti; hatta bunu daha da güçlü bir şekilde ortaya koyardım ve sıradan bir hayatın nasıl böyle yaşanması gerektiğini söylerdim. Günlük hayata maneviyat aşılanmalıydı; Yol, birbirini takip eden zirveler değil, gün be gün sürekli bir yükselişti. Böylece, kaba anlamda tasavvufun yaygınlaştırıcısı haline gelmeden, Yolun, onu samimi kalplerle arayan herkese nasıl açık olduğunu gösterdi.

Üçüncüsü ve belki de en önemlisi, Gazzâlî'nin fıkıh çalışmalarına olan sadakati bize, ortaçağ düşünürlerini kendi yarattığımız kategorik güvercinliklere yerleştirdiğimizde aşırı basitleştirdiğimizi hatırlatır. Gazali daha sonra aklın gerçeğin nihai hakemi olamayacağını savundu; bu rolü yalnızca “zevk” oynayabilir. Ancak onun aklı reddettiğini varsaymak yanlış olur. Onun en ikna edici stratejisi, tasavvuf

risaleleri boyunca ne duygusal çekiciliğe ne de mistik deneyime başvurur; mantıksal yöntemlere ­ve rasyonel delillere dayanır. Sonuna kadar o, bir Sufi'nin yünlü pelerinine bürünmüş bir hukukçu olarak kalır. Ona göre akıl, "ne geri çekilen, ne de değişen bir hakem" olarak kalır, ancak aklın "doğru ve dengeli bir tanık"ı temsil eden vahyedilmiş hakikatle desteklenmesi gerekir (Mustasfa, 1:3).

Gazzâlî perspektifinden bakıldığında, bir hukuk âlimi olarak faaliyet göstermek ile Sufi yolu takip etmek arasında hiçbir çelişki yoktur. Sonlara doğru belirttiği şekliyle bilginin kendisi “bir eylem biçimidir”; Bilgi en iyi ihtimalle "kalbin eylemidir", kendisi de " ­organların en görkemlisidir." Temel nokta, sağlam Şafii tarzında, niyette yatmaktadır. ­En yüksek hakikatin peşinde koşarken bir hakim ya da avukat - ya da bu konuda bir kitap satıcısı, bir katip, bir savaşçı ya da bir tüccar - olmak, yalnızca şu anlama gelir: kişinin mesleğinin veya ticaretinin gerektirdiği her günlük eylemin yanı sıra ritüel yükümlülüklerini de arınmış bir zihinle yerine getirmesi ve sonuçta tüm varoluşu "kalp gözüyle" görmesidir. Belki de fıkhın ve mistik yolun Gazzâlî'nin kişiliği ­ve yaşam tarzıyla nasıl iç içe geçtiğine dair en iyi açıklama daha sonraki bir düşünürden, on dördüncü ­yüzyıl Hanbeli ilahiyatçısı İbn Kayyim el-Cevziye'den (eleştirel bir hayran) gelir ve onu bir eleştirmen olarak tanımlar. "ruhun hukukçusu." İncelik

stands his calling

sadece akıl yürütmenin uygulanmasından ziyade manevi bir görev olarak şeriatın uygulayıcıları için icat edilen bir terimi kullanması gerçeğinde yatmaktadır ­(İhya', 3:65/Kış, 36).

ÇİFT KENARLI
DİSİPLİN: GAZÂLİ VE
TEOLOJİ

G

Hazali, kariyerinin başından sonuna kadar hem eğitimi hem de eğilimi itibariyle bir ilahiyatçı ve hukukçu olarak kaldı, ancak o tuhaf bir ilahiyatçıydı. Teolojiyi "din bilimleri" arasında en ünlü - ve en kapsamlı - olarak övdü ­ve yine de onun sınırlarının gayet iyi farkındaydı. Bu kısmen kişisel bir tepkiydi ­; otobiyografisinde teolojinin "benim durumumda yetersiz olduğunu ve şikayet ettiğim hastalığa çare olmadığını ­" itiraf ediyor (Munqidh, 16). Daha açık bir ifadeyle, yazdığı son eserinde "sıradan halka" bu disipline karşı bir uyarıda bulunmuştu, ancak sadece birkaç yıl önce bu disiplinin erdemlerini yüceltmişti. Bu çekinceler onun itibarına zarar verdi. ­Kariyeri boyunca yazdığı Cal Kalam'ın teolojiye yönelik tutumunun iki faktör tarafından belirlendiği açıkça görülüyor: hitap ettiği dinleyici kitlesi ve yazdığı bağlam. Akademisyen arkadaşları için yazdığında, teolojiye hak ettiği şeref yerini veriyor, ancak uzman olmayanlara hitap ederken bir uyarı notu veriyor. Daha da önemlisi, kendisini tüketen itici kesinlik arayışını tartışırken, kendisini bilimin sınırlarını tanımlamak zorunda buluyor. Bu bir tutarsızlık değil, ­teolojiye uygun kapsam ve hedeflerin makul bir değerlendirmesidir.

İmanın sınırlarıyla ilgili geç dönem eseri Faysal'da çekincelerini oldukça açık bir şekilde ortaya koymaktadır . Bunda, Kelam ile olan ilişkinin olduğunu söylüyor.

iki tür insan dışında yasaklanmalıdır: birincisi, "kalbinde ne basit dini vaazların ­ne de peygamberlik haberlerinin ortadan kaldıramayacağı şüpheler geliştiren kişi" ve ikincisi, "dine sıkı sıkıya bağlı olan ve imanı sağlam olan üstün zekalı kişi". şüphe ile hastalananları tedavi edebilmek için bu disiplini kazanmak isteyen yakin nuruyla pekiştirilir.” Ancak o, Kelam delillerine dayanan inancın sallantılı olduğunu ve "en basit safsatayla karşılaşıldığında" çökmeye yatkın olduğunu belirterek bunu kapatır (Faysal, 123-124).

Gazzâlî teolojinin sınırlamalarından rahatsızdı ama ­daha sonraki çalışmalarında kelamın argümanlarını, terminolojisini ve kendine özgü metodolojisini kullandı. Onun Sufi yazıları sadece teolojik düşüncelerin etkisinde kalmıyor, aynı zamanda diyalektik ­varsayımlarla da önemli bir şekilde bir arada tutuluyor. Felsefe, onun tasavvufî risalelerinin ve özellikle İhya'nın entelektüel yapısını ve çerçevesini oluşturmaya başladı ; fakat teoloji de temelleri sağladı. Hatta onun için teolojinin Sufi yaklaşımının dile getirilmemiş ön hazırlıklarını temsil ettiğini bile söyleyebilirsiniz; bu, ne kadar riskli olursa olsun, daha cesur bir atılımın başlatılması gereken çıkıntıydı . ­Ve daha sonra, hakikatin "tadılmasından" - yani yaşayan pratikte deneyimlenmesinden sonra bile teoloji, uygun konumunu ve belirlenmiş kullanımlarını korudu. Gidebildiği yere kadar gitti, ancak bu yeterince ileri gitmedi.

TEOLOJİ VE FELSEFE

Gazzâlî'nin bir ilahiyatçı olarak üretkenliği, felsefeyle tanışmasının ardından arttı. Varoluşsal krizinin hemen öncesi ve sonrasındaki çalışmaların telaşı içinde - şaşırtıcı bir şekilde hepsi iki yıllık bir sürede yazılmıştı - eserlerinde çok orijinal bir ifade bulacak olan kavram ve yöntemleri ihtiyatlı bir şekilde birleştirmeye çoktan başlamıştı. şaheser. Felsefeyle eleştirel meşguliyetin ona teolojinin radikal kusurlarını açığa çıkardığını söyleyebiliriz ­; tıpkı Sufizm'in içgörülerinin hem felsefeyi hem de teolojiyi, her biri ne kadar yararlı olursa olsun, nihai hakikat arayışında ikincil hale getirmesi gibi. kendi etki alanı. Başka bir fark daha vardı: Doktrinsel ve hizipsel anlaşmazlıklar nedeniyle teoloji tehlikeye girmişti ama felsefe hâlâ daha sorunluydu, çünkü ilkelerinin birçoğu sapkındı ve kahretsin ki öyleydi; bedenin dirilişini, dünyanın yaratılışını ya da Tanrı'nın belirli şeyler hakkındaki bilgisini inkar etmek sapkınlığa düşmek anlamına geliyordu. Argümana ve karşı argümana dayanan bir diyalektik bilimi olarak teoloji, kendi kendini düzeltebilecek yerleşik bir mekanizmaya sahipti. Filozoflar arasındaki gerçek ve sayısız fikir ayrılığına rağmen felsefe daha tehlikeliydi; sistematik ve kapsamlı bir dünya görüşü sundu. Bu, eğer herhangi bir kısmı kurtarılacaksa, felsefenin içeriden parçalanması gerektiği anlamına geliyordu.

Gazali bize kesinliğin onun daimi hedefi olduğunu söyler. Bir şeyi kesin olarak bilmenin, onu bir gün öleceğinizi bildiğiniz gibi bilmek olduğunu söylüyor. Ancak bilişin dereceleri vardır - olağan üçlü, artan ­önem sırasına göre "fikir", "inanç" ve "bilgi"dir - ve bunlardan yalnızca sonuncusu zekanın doğru kullanımıyla gerçekleşir. Öyle bile olsa Gazali, "aklın ötesinde kanıtlanamayan bir aşamanın" var olduğunu savunur. Kesinliğe ancak bu nihai bilgi aracılığıyla ulaşılabilir.

“EŞEK DİNİNE” KARŞI

İlmin dereceleri vardır. Bunlardan en aşağısı, otoriteye veya ­taklide dayanarak doktrinin sorgusuz sualsiz kabul edilmesidir ; Her ne kadar açık cehaletin ötesinde belirgin bir adım olsa da ve bazı ­müminler için oldukça uygun olsa da, alimler tarafından kınanacak bir durumdur. Gazzâlî bu tür taklide , bilginlerin düşüncesiz safdilliğine saldırır, ancak taklid masumiyete benzer ­: Bir kez kaybolunca geri getirilemez. Gazzâlî, gelişiminin bir anında bu koruyucu cehaletten kurtulduğunu ve daha sonra meşhur bir benzetmesinde belirttiği gibi “cam gibi parçalandığını” (Munqidh, 15) anlatır.

Gazzâlî'nin entelektüel gelişimini değerlendirmenin bir yolu, onu giderek artan bir farkındalığa yönelik aralıksız bir mücadele olarak görmektir; kendisi de bunu böyle görüyordu ve eserleri de onu doğruluyor. Çağdaşlarından birinin " ­eşeklerin dini" olarak adlandırdığı şeyden, yalnızca refleksif bir dinden, yolda kırbaçlananların inancından, onu giderek daha da uzaklaştırmaktır . Bununla birlikte, onun, dindarlığına hayran olduğu basit imanlıları küçümsemek niyetinde olmadığını vurgulamak önemlidir.

that develops in their

“Gerçek iman, çocukluktan itibaren kitlelerin kalbindeki imandır” (Faysal, 124). Gazzâlî, sözde hayatının ­sonunda Cüveynî tarafından övülen “yaşlı kadınların dinini” değil, bilginlerin tembel cehaletini eleştiriyordu. kesinlik arayışında bilim, disiplin üstüne disiplin.

GAZALI İLETİOLOG

To give some sense

Gazzâlî'nin Kelam'la olan ilişkisine ilişkin olarak , onun temel teolojik eserlerinden ikisini kısaca ele alacağım: birincisi, dogmatik teolojinin resmi bir el kitabı ve ikincisi, felsefenin teolojiyle aşılandığı şüphe götürmez bir biçimde daha özgür ve daha özgün bir çalışma ­. Gazali , ilk olarak Kudüs'te kaldığı süre boyunca oradaki Müslümanlar için bir “mektup” olarak yazdığı (ve daha sonra genişletilip Kudüs'ün ikinci kitabına dahil edilen) Kawa'id al-'Aqa'id'e kadar bir dizi başka teolojik eser de yazmıştır. İsmaililere (ya da "Batınılara") saldıran bir dizi polemik incelemeye ­İhya'dan da değinilmiştir. Ancak çizgiyi çizmek her zaman kolay değildir. Her ne kadar Eş'ari geleneğini sürdürse de

Hem teşvik ettiği hem de geliştirdiği Kelam'ın teolojik çalışmaları nadiren tipe uymaktadır. En görünüşte "ortodoks" olanlar bile, ağırlıklı olarak felsefeden alınan diğer unsurlarla iç içedir ­. Bir zamanlar bu kadar kesin olan türlerin sınırları Gazzâlî'yle birlikte bulanıklaşıyor. Böylece hayatının ilerleyen dönemlerinde Tahafut'ta felsefeye yönelik saldırılarına bakacaktı - bir sonraki bölümde tartışılacaktır .

chapter — as

"Kelam" eseri olmasına rağmen bu kitap çoğu okuyucunun kesinlikle "felsefi" olduğunu düşünecektir.

İslam'da Teoloji ve Felsefe

Girişte belirttiğim gibi, İslam'da teoloji, her ne kadar bazı yöntemleri yabancı etkilere borçlu olsa da, yerli bir disiplindi ­; açıklanmış gerçeklerden yola çıkarak tipik olarak tartışmalarda sunulan rasyonel argüman tarzlarıyla ilerliyordu ­ve diyalektikti: argüman ve karşı argümanla gelişiyordu. Tersine, ­Yunan kaynaklarından çeviri yoluyla miras alınan felsefe, kanıtlama yoluyla ilk ilkelerden yola çıktı; kapsamlı ve sistematik olmayı amaçladı ­.

Gazali'nin ilgilendiği düşünürlerin çoğunu içeren Aristoteles geleneğindeki filozoflar, ilahiyatçıları sinir bozucu buldu; ilk Müslüman filozof Kindi'nin bilginin gerçek amacı olduğunu iddia ettiği "şeylerin gerçek doğasını" ayırt etmekle ilgilenmiyorlardı. İlahiyatçılar yalnızca puan toplamak ve tartışmaları kazanmak istiyorlardı. Onuncu yüzyıla gelindiğinde, Farabi'nin büyük öğrencisi, Hıristiyan Aristotelesçi Yahya ibn 'Adi (Arapça yazan), ­bu tür ilahiyatçıların varsayımlarına karşı huysuz bir patlamayı dile getirebildi:

Meslektaşlarımızın söylediklerini hayretle dinliyorum... “Biz kelamcıyız” (mütekellimun), “Biz kelâmın efendisiyiz” (kelam), “Konuş bizimdir”... Sanki başkaları bilmiyormuş gibi. konuşma. Ancak yine de başkaları da "söylemin insanı" değil mi? Belki teologlara göre bu tür insanlar dilsizdir ya da suskundur? Ama beyler, hukukçu konuşmuyor mu?

Ve gramerci, mühendis, mantıkçı, astronom, bilim adamı, metafizikçi, tarihçi, Sufi...?

Tevhidi, 204

Sonraki yüzyıllarda İslam filozofları ile ulema arasında pek fazla sevgi kaybolmadı ; ­her iki taraf da diğerine saldırdı. "Sapkınlık" suçlamaları ortalıkta dolaşmaya başladı; İlahi bir kişi, İbn Sina'nın "lanetlenenler arasında" olduğunu (Ormsby 1984, 82) ve onun izole edilmiş bir vaka olmadığını anlayabilir . Gazali bu tür vahşi ­"sapkınlık" suçlamalarından uzak durma eğilimindeydi . ­İnançsızlığın yalnızca Peygamber'in doğruluğunu inkar edenler için geçerli olduğunu savundu. Böylece, mecazi yorum kullanmalarını içeren bazı noktalarda İsmailileri suçlamadan bile muaf tutar (Faysal, 109). Her halükarda, zamanının az sayıdaki büyük düşünürlerinden biri ve belki de hem Kelam'a hem de Felsefe'ye hakim olan tek kişi olarak kalacaktı; her iki kampın da iki yanında yer alıyordu (ve bazen ikisine de saldırıyordu).

Filozoflarla teologlar arasındaki uçurumu abartmamak önemli. Soruları sıklıkla örtüşüyordu. Disiplinler arasında verimli etki akımları da vardı. Sonuçta teoloji, gerçekliğin tutarlı bir resmini verme çabasında İslam'da felsefeden önce gelmişti. Van Ess'in belirttiği gibi:

Kelam ] kelimesi, "diyalektikçilerin" savunmayla meşgul olduklarını ima etmektedir. Ancak bu yalnızca kısmen doğrudur; teoloji çok geçmeden başka iddialarda bulunacaktı. Kendisi için öngördüğü rol, dünyanın özgün bir açıklamasını sağlamaktı. Dolayısıyla Kindi ve çevresinin, Farabi ve diğerlerinin, İbn Rüşd'e kadar uzanan gerçek felsefelerinin felsefe olarak adlandırılmayı hak eden tek felsefe olduğu bir dönemde doğal olarak bir "felsefe" olarak kabul edildi. modern görüşümüze göre - henüz ortaya çıkmamıştı.

van Ess 2006, 2—3

"Dünyanın özgün bir açıklamasını sağlama" çabası, ­ilk olarak erken Abbasi döneminde ­Ebu el-Huzeyl el-'Allaf (dc 841) ve onun yeğeni ve eski öğrencisi Nazzam (ö. 845) gibi parlak ilahiyatçılar tarafından üstlenildi. sonunda filozoflar tarafından hak ettikleri alan olarak ele geçirildi. Ancak daha önceki bu dürtü, Gazzâlî'nin daha sonra doğa felsefesini seçici biçimde benimsemesinde yeniden yüzeye çıkar ­. Farabi veya İbn Sina gibi filozoflar, kanıtlanabilir ilkelere dayalı olarak gerçekliğin tutarlı açıklamalarını yaratmışlardı. Açığa çıkan gerçeğin, mantıksal argümanın ve doğaüstü içgörünün ikna edici bir şekilde uzlaştırılacağı karşılaştırılabilir - ve sonuçta daha üstün - bir açıklama oluşturma dürtüsü, Gazali'yi motive etti ve ­projesini öne çıkardı.

Bu, filozofların İslam inancını reddettikleri anlamına gelmiyor. Bazı rivayetlere göre, Farabi bazen tasavvuf kıyafetiyle görülüyordu ve İbni Sina bir dizi hararetli mistik risaleler yazıyordu. En az bir filozof bir teoloji okuluna üyeydi: Kindi, Mu'tezile doktrinini kabul etti; bu, dokuzuncu yüzyılın ortalarında Halife döneminde bu okul gözden düştüğünde kendisinin ve öğrencilerinin maruz kaldığı utanç ve zulmü açıklayabilir. Mütevekkil. Bazı önemli sorularda - öz ile varoluş arasındaki ünlü ayrım gibi (ki bunu bir sonraki bölümde tartışacağım) - kelamcıların ve filozofların, gizli de olsa, birbirleri üzerinde güçlü bir etkiye sahip olduklarına dair kanıtlar var; büyük Mutezile ilahiyatçısı Kadı Abdülcebbar ve onun çağdaşı İbn Sina - tanışmış olsalar da olmasalar da - çarpıcı şekillerde birbirlerinin kavramlarını yansıtırlar (Wisnovsky, 2004). Gazzâlîlerin bu iki düşünce akımını istismarının bazen sanıldığından daha derin kökleri vardı.

Gazzâlî'nin teolojiye yönelik tutumu entelektüel kariyeri boyunca değişiyor gibi görünüyor; bu belirgin değişiklikler bazen ­tutarsızlık ve hatta samimiyetsizlik suçlamalarına yol açmıştır. Aslında onun kelam konusundaki tutumu başından sonuna kadar sabit kalır; Var olan tutarsızlıklar ­onun açıklamalarının farklı bağlamlarından kaynaklanmaktadır. Bu nedenle, ölümünden sadece birkaç gün önce tamamlanan son eseri İlcam el-avamm'an ilmi'l-kelam , teolojinin eğitimsiz okuyucuların eline geçmesine izin verilmemesi konusunda uyarıda bulunur; teolojinin kendisi yanlış yönlendirildiği için değil, Bir dizi argüman, itiraz ve karşı itirazlar müminin kafasını karıştırabilir ve inancını tehlikeye atabilir. Ancak Gazzâlî'ye göre teoloji, dini ilimlerin kraliçesi olarak kaldı. Son büyük eseri Mustasfa'da, teolojinin "derece açısından en yüce bilim" olduğunu ilan etti; çünkü o, içtihat ve kutsal kitap yorumlarıyla ilgili olanlar gibi belirli gerçeklerin türetildiği genel gerçekleri dikkate alır. Üstelik ilahiyatçı, hukukçudan daha yüksek bir konumdadır; birincisi evrenselliği arar, ikincisi ise ayrıntılarla ilgilenir. Aynı zamanda Gazzâlî kelamın sınırlarının da çok iyi farkındadır. Kesinlik garantisi olmaksızın bilimlerin en yükseği olabilir.

DOĞMATİK EL KİTABI EL-İKTİSAD FI'Lİ'TİKAD

Kriz yılı olan 1095 civarında (Hurani, 293) yazılan bu kısa eserde Gazzâlî, Eş'arî teolojisinin köklü ana akımını ve özellikle Eş'arî, Bâkıllânî ve onun hocası Cüveynî gibi daha önceki ustaları takip etmektedir. Çalışma, ­teolojinin mahiyeti ve önemine ilişkin bazı ön bilgilerle başlayıp, daha sonra dört ana konuya geçmektedir: Allah'ın zatı, sıfatları, fiilleri ve elçileri. Tanrıya olan bu yoğun odaklanma

Kendisi Gazzâlî'nin kelamın amaç ve hedefine dair anlayışından kaynaklanmaktadır. Onun dediği gibi, "Bu ilmin amacı, Yaratıcının varlığına, sıfatlarına ­, fiillerine ve elçilerinin hakikatine deliller ortaya koymaktır" (İktisad, 13).

Teoloji bu çaba için idealdir çünkü

according to the dictates of

"düzenli söylem." Yani, akla göre hareket eder, ancak vahyedilen hakikate uygun olarak. Bu, Gazzâlî'nin başlığının ilk kelimesinin ( iktisad ) işaret ettiği “adil denge”dir. “Vahyinin farzları” arasında böyle bir dengeyi sağlamanın en iyi yöntemi teolojidir. ” ve “aklın zorunlulukları.” Bu aynı zamanda bazı hadisçilerin otoriteye katı bağlılıkları ile hem filozofların ­hem de Mu'tezilîler gibi aşırı akılcı ilahiyatçıların küstahça entrikaları arasında bir orta yoldur; bunların hepsi lanetlidir. Önemine rağmen tercüme edilmeyen bu oldukça titiz eserin önsözünde Gazzâlî, muhaliflerini kınayarak, alay ederek ve yererek onun sağında ve solunda yer alır. Daha baştan, hakaret edici olmasa da polemik niteliğinde bir not düşülüyor. Belki de bu coşku ve bundan aldığı bariz zevk, onu daha sonra, uygulayıcısı olduğu bu sert disipline karşı daha soğukkanlı, daha temkinli bir bakış açısına yöneltmişti.

Hatta burada, onun sırasına yakın zamanlarda yazılmış bir eserde

Tasavvufta Gazzâlî'nin daha sonra oldukça farklı amaçlarla kullanacağı deyimleri ve formülleri kullandığını görüyoruz. Örneğin, aklı, "her türlü kusur ve hastalıktan arınmış, sağlıklı bir göz" ile karşılaştırır; bu formül, daha sonraki mistik eserlerde başkalaşmış bir biçimde "kalp gözü" olarak tekrarlanacaktır . (Ayrıca teolojinin "kesinliğin ışıklarına" rehberlik edebileceğini de iddia ediyor, bu görüşü değiştirecektir.) Hastalığa yapılan gönderme önemlidir. Göreceğimiz gibi, belki de İslam geleneğinde başka hiçbir yazar hastalık ­ve sağlıktan, şifa ve tıptan bu kadar sık ve hatta bu kadar saplantılı bir şekilde söz etmemiştir; bu tür referanslar Gazzâlî'nin eserlerini baştan sona sıralamaktadır. İnsan bedeni, harikaları ve dertleri ona tükenmez bir eğitici ­benzetmeler deposu sağlar.

Teoloji şüpheyi ortadan kaldırmaya hizmet eder; bu onun en önemli işlevlerinden biridir ­. Şüphe delille ortadan kaldırılır. Kanıt aydınlatır: akıl ve vahyin ittifakını gerektirir. Yalnızca kitaba güvenen mümin, göz kapaklarını kapatarak güneşin ışığını engellemeye çalışan kimse gibidir; kör bir adamdan farkı yok. Akıl ve kutsal ­metin, Kur'an'da Allah'ı bu şekilde tanımlayan meşhur ayetlere bir gönderme olan "nur üstüne nur"u temsil eder. Her iki nur da iman için vazgeçilmezdir (24:35).

GAZÂLİ'NİN TARTIŞMA BİÇİMİ

“ADİL DENGE”

Gazali delili neye benzer? Gazzâlî bir kıyasla başlar ve bunu daha sonra detaylandırır. İlk görevi Tanrı'nın varlığını kanıtlamaktır. Kendisinden önceki Eş'arî gibi o da dünyanın olumsallığına ilişkin göz kamaştıran gerçeğinden yola çıkıyor - onun kendi kendine neden olmadığı, varlığı için kendi dışındaki bir şeye bağlı olduğu gerçeği - ve bunu şu şekilde tesis ediyor:

Biz diyoruz ki: Her olumsal varlığın olumsallığının bir nedeni olmalıdır;

Ama dünya rastlantısaldır;

Dolayısıyla bundan dünyanın bir nedeni olduğu sonucu çıkar.

İktisad, 29

Daha sonra konuyu detaylandırıyor. "Dünya" derken "Allah dışında var olan her şeyi" kastediyor ve "Allah dışında var olan her şey" derken de "tüm cisimler ve onların arazları"nı kastediyor. Bu tanımlarla donanmış olan Gazzâlî daha sonra daha detaylı bir açıklamaya girişir. Mesela var olan her şey ya yer kaplar ya da işgal etmez. Uzamsal olarak konumlandırılmış ve bileşik olmayan ­bir şey söz konusu olduğunda , bunu "basit ­madde" olarak adlandırırız; bileşik bir şeyi ise "cisim" olarak adlandırırız. Uzayda konumlanmayan bir varlık söz konusu olduğunda, varlığını sürdürmek için bir bedene ihtiyaç duyan türden bir şey olabilir; buna “kaza” diyoruz ­; "kırmızılık", "uzunluk" ve benzeri nitelikler. Ya da bir bedene ihtiyaç duymayan, mekansal olmayan bir şey de olabilir; buna diyoruz

Allah (İktisad, 29).

Gazzâlî'nin argümanının mekanizması bir kez harekete geçirildiğinde ­oldukça öngörülebilir bir yol izler. Ancak bu arada, onun özel bakış açısına ışık tuttuğundan bahsetmeyi hak eden bazı sorular ve ikilemler ortaya çıkıyor. Gazali, Arapça "olumlu şey" anlamına gelen teknik terimi açıklarken, "yok olan, sonra var olan" şeklinde bir tanım verir. Ve bunu şöyle açıklıyor:

Varolmadan önce bir şey ya imkânsızdı ya da mümkündü. Ancak bunun imkansız olduğunu söylemek yanlıştır; imkansız hiçbir zaman var olamayacak olandır. Bunun mümkün olduğunu varsayalım: 'Mümkün' derken yalnızca var olma ve var olmama olanağına sahip olanı kastediyoruz. Ancak olumsal bir şey, [yalnızca] onun varlığı zorunlu olmadığı için yoktur (aksi halde zorunlu olurdu, mümkün değil). Bilakis, var olması için, yokluğa karşı varlığın lehine, yokluğunun ­varlığıyla değiştirilebileceği bir ağırlaştırıcı faktöre ihtiyacı vardır.

İktisad, 25

Bu pasaj, resmi İslam teolojisindeki pek çok şey gibi, soyut ve kısa ve öz olması bakımından neredeyse telgraf niteliğindedir. Mesele şu: Var olan herhangi bir şey ancak onun dışındaki bir şey, onun var olmasına neden olduğu için var olur; kendi varlığına neden olabilecek hiçbir içsel faktör içermez. Aynı şey var olmayan her şey için de geçerlidir; onun yokluğu başka bir dış etkenin sonucudur . Kendinde şey, varlık ve yokluk bakımından tarafsızdır. Olağanlıktan kastedilen bu durumdur ­: Bir şeyin varlığı veya yokluğu meydana gelir.

because of some

kendi kurumu dışındaki kurum.

Bu pasaj öğreticidir çünkü Gazzâlî'nin teolojik ve felsefi terminolojiyi yeni bir şekilde bir araya getirdiğini göstermektedir. Gündem teolojiktir; yöntem felsefidir. ­Filozoflardan "mümkün", "imkansız" ve "zorunlu" gibi terimlerle birlikte "varlık" veya "varlık" kavramı da benimsenmiştir ; ilahiyatçılar argümanları için başka terimler kullanma eğilimindeydiler. Daha da önemlisi, argümanın dayandığı ayrım ­filozoflardan, özellikle de İbn Sina'dan (İbni Sina'dan) alınmıştır. Hem Doğulu hem de Batılı daha sonraki düşünürler için çok verimli olan İbn Sina'nın olumsallık kavramı merkezi bir rol oynamaktadır . Gazali'nin daha sonraki Sufi düşüncesinde. İşte Gazali bunu enjekte ediyor

mistik dünya görüşünün felsefi temeli olarak kullanacaktır . "Ağırlaştırıcı faktör" gibi kurşuni terimlerin ardında ­sadece İbni Sina'nın İlk Sebebi olan Bir değil, aynı zamanda -Gazali'nin daha sonraki çalışmalarında bu tür kavramları geliştireceği gibi- Sufilerin tarif edilemez, canlandırıcı Tanrısı da gizlenir. zeka ­ama iletilemez bir şekilde, "zevk" yoluyla.

Dogmatik teolojiye ilişkin bu titiz küçük okul eserinin, Gazzâlî'nin bilime dalmasından sonra yazıldığını hatırlamak önemlidir.

Felsefe; aslında felsefe üzerine iki büyük eserinin hemen ardından yazıldı. Her ne kadar Gazzâlî muhtemelen felsefi ­kavramları ilk olarak, zaten onların geleneksel teolojik söylemi altında olan Cüveynî'den özümsemiştir (Frank, 1992; Moosa, 38).

ence, it is s

triking to observe how effortlessly he weaves them into

İBN SİNA'NIN GÖLGESİ

İbn Sina, Gazali'nin doğumundan yaklaşık yirmi yıl önce, 1037'de öldü. Onun yazıları, Gazzâlî'nin kendi öğretmeni Cüveynî'den başlayarak gizli de olsa muazzam bir etki yarattı. Öğretilerinden bazıları ne kadar şüpheli ya da düpedüz sapkın görünse de, ne felsefenin ne de teolojinin daha sonra aynı olmayacağını söylemek abartı olmaz. Bunun sebepleri ve düşüncesinin Kelam gibi birbirine karşıt disiplinlere sızmasını sağlayan karmaşık süreç burada ele alınamayacak kadar karmaşık olsa da (ve her halükarda henüz tam olarak çözülmemiş olsa da), bir faktör olmuş olabilir. Özellikle Gazali için çok önemlidir. Basitçe söylemek gerekirse, İbn Sina, önemli değişikliklerle de olsa, İslami vahiy ile tutarlı, kapsayıcı bir dünya görüşüyle bütünleştirilebilecek, rasyonel temeller üzerinde sistematik ve tutarlı bir varoluş açıklaması inşa etti. Bu entegrasyonu başlatmak ve onu başarılı bir şekilde ileriye taşımak Gazzâlî'nin ve daha az ölçüde Cüveynî'nin başarısıydı. Zamanla Eş'arî ve diğer ilahiyatçılar İbn Sina'nın kavramlarını özümsemeye devam edeceklerdi, ta ki on dördüncü yüzyıla gelindiğinde bunlar sadece önemsiz değil aynı zamanda normal görünene kadar.

Daha az göze çarpan şey, özellikle Gazzâlî'nin, İbn Sînâ sisteminin temel bileşenlerini, üzerine yeni ve ­kapsamlı bir mistik felsefe ve uygulama, zorlayıcı otoriteye sahip sistematik bir Sufizm inşa edip ifade ettiği temel haline getirmesidir. Uzun zamandır bilindiği gibi Gazzâlî ( ­Filozofların Tutarsızlığında) yakıcı eleştirileriyle felsefeyi yıkmadı . Felsefe, yalnızca Gazzâlî'nin büyük rakibi İbn Rüşd'ün (Averroes) eserlerinde değil, aynı zamanda en bariz biçimde ­doğuda ve özellikle İran'da devam etti. (Bugün Kum ve Necef'teki Şii ilahiyat okullarında gelişiyor.) Daha da önemlisi, ana akım İslam düşüncesinde varlığını sürdürdü, teolojik ve mistik ­spekülasyonlara kusursuz bir şekilde katlanarak en sonunda olduğu gibi kabul edildi. Felsefeyi yok etmek şöyle dursun, Gazzâlî onu hem kendi amaçları için ­hem de daha sonra hem kelamcılar hem de Sufiler tarafından sahiplenilmek üzere arındırdı.

İNSAN Aksanı

İktisad , tüm kuru tonuna rağmen sürpriz anları içeriyor. Sıkıca dizilmiş kıyasların arasında derinden insani bir şey çağırıyor ­. Bir pasaj, dogma çöllerinin ortasındaki bu ani çiçeklenmeyi gösteriyor. Gazzâlî, Mu'tezile iyimserliğini çürütme çabasındadır. Tartışma, kendi zamanına göre zaten eski olan bir soru etrafında dönüyor: Tanrı başlangıçtan itibaren insanlığı cennette yaratmış olsaydı daha iyi olmaz mıydı, aslında “en uygun” olmaz mıydı ? Böyle bir sorunun stratejisi bellidir; Mu'tezile'nin şimdi, tüm sefaletleriyle birlikte dünyevi yaşamın neden cennette doğrudan yaratılmaya tercih edildiğine dair uzun ve pek de ikna edici olmayan bir açıklamaya girişmesi gerekiyor. Sorunun amacı Tanrı'ya saldırmak değildi. Aksine, Tanrı'nın iradesinin araştırılamaz olduğunu göstermeyi amaçlıyordu; hiçbir salt rasyonel plan onu kapsayamaz. Tartışmanın devamında Gazzâlî, canlandırıcı olduğu kadar karakteristik bir pasaj da ekler ­. Mutezile ne derse desin, hepimiz cennetteki yaşamın bizim için daha iyi olacağına inanırız. sadece her şeyi kapsayan dini yükümlülüklere tabi olduğumuz için. Gazali soruyor:

Böyle bir yükümlülüğün bulunduğu bir yaratılışta fayda olduğunu akıllı bir insan nasıl söyleyebilir? Fayda ancak zorunluluk olmadığında anlam kazanır. Çünkü yükümlülüğün özünde kısıtlamanın dayatılmasıdır ve bu da acıdır.

İktisad, 176

Gazzâlî'nin varoluşun sefaletlerini belagatli bir şekilde anlatırken gösterdiği öfke insanı ürkütüyor; üzerimize yük olan yalnızca zorunluluk değil varoluşun kendisidir:

İnsan cennette acısız, kedersiz yaratılsaydı faydası olurdu ama şu anki varlığımıza gelince, bütün akıllı insanlar yokluğu arzular. Biri diyor ki: 'Keşke unutup unutulsaydım!' Bir diğeri, 'Keşke hiçbir şey olmasaydım!' Ve bir başkası, 'Keşke yeryüzünden süpürülen şu saman parçası olsaydım!' diyor. Bir diğeri ise şöyle diyor: Bir kuşu işaret ederek 'Keşke o kuş ben olsaydım!' Bunlar akıllı insanlar olan peygamberlerin ve evliyaların sözleridir. Bazıları varoluşun sona ermesini isterken, bazıları sorumluluğun sona ermesini, cansız maddeye veya kuşa dönüşmeyi arzular.

İktisad, 176

Bu çok eski bir duygudur. Romalı şair Lucretius şöyle sormuştu: "Yaratılmasaydık ne gibi kötülükler çekerdik?" Ancak Gazzâlî eskilerden alıntı yapmıyor; kendi deneyiminden konuşuyor. Soruyu asırlık tartışmalardan aldı ama kişisel hale getirdi. Bu eski sorunun artık bir çığlık sesinin imaları var .

İLAHİ İSİMLER HAKKINDA GAZALI

el-Maksad el-esnafi şerhma'ani esma' Allah el-hüsna

Bu risalenin 1097 yılından sonrasına, yani Gazzâlî'nin İhya'yı tamamlamasından yaklaşık iki yıl sonrasına tarihlenmesi mümkündür ( Bouyges, 46; Hourani, 298). Geleneksel Kelâm eserlerinden oldukça farklıdır ; Allah'ın Kur'an'da işaret ettiği doksan dokuz "güzel ismin" sıralandığı ve tartışıldığı teolojik bir alt türü temsil eder . Bu, bir nesil ­önce İbn Hazm'ın da katkıda bulunduğu ve Eş'arî âlim Fahreddin ­er-Razi'nin gelecek yüzyılda sürdüreceği bir tartışmadır . ­Bu bir sergi; bir özürden ziyade bir vaaz.

Nominalin Paradoksu

Gazzâlî'nin yaklaşımı çözümsüz bir paradoksa dayanmaktadır. Onun ifadesiyle: “Bir şeyi bilmek, ondan türeyen isimleri değil, onun esas hakikatini ve kimliğini bilmektir” ( Maqsad /Burrell, 37). Bu emir Cüveynî'ye kadar uzanır ancak Gazzâlî'nin derinleşmiş felsefe bilgisinden güç alır. İsimler nesnelere işaret eder ancak yalnızca işaret ederek bu şeylerin kimliklerini açıklamaz. Gazzâlî , en temel noktasından insan deneyiminden alınan, çok sevilen bir örneği getiriyor :­

Küçük bir çocuk ya da iktidarsız bir insan bize cinsel ilişkinin zevkini bilmenin, onun esas gerçekliğini kavramanın yolu nedir deseydi? Şöyle deriz: Burada iki yol var; biri bizim size onu anlatmamız, böylece siz de bilesiniz; diğeri ise doğal tutku içgüdüsünü kendinizde deneyimleyene kadar sabırla beklemeniz, sonra da kendiniz için. cinsel ilişkiye girmek, böylece ­cinsel ilişkinin zevkini kendiniz deneyimlemek ve böylece onu tanımak. Bu ikinci yol, bilginin gerçekliğine götüren otantik yoldur.

Maksad, 50/Burrell, 38

Gazzâlî, canlı bir örnek ustasıdır. Hiçbir şey kullanılamayacak kadar dünyevi veya sıradan değildir . Sadece sekse dair imalardan değil ­, bir noktaya varmak için yemek yeme zevklerinden ve satranç gibi oyunlardan da hoşlanıyor . Gazzâlî, ­İhya'da ve daha kaba bir şekilde geç dönem başka bir eserinde iktidarsızlığın örneğini verir ve şunu anlatır:

İktidarsız bir adam bir arkadaşına mektup yazarak seksin zevkinin nasıl olduğunu sordu. Bunun üzerine o da ona yanıt olarak şöyle yazdı: "Ey filanca, senin iktidarsız olduğunu sanıyordum! Artık senin iktidarsız ve aptal olduğunu biliyorum !

Mektup, 14

Eş'ari ya da Cüveyni'nin bu tür örneklere tenezzül etmelerini hayal etmek zordur; onların kibirli oldukları için değil, tamamen rasyonel delillerle bu kadar inatla ilgilendikleri için. Gazali ise tam tersine, insan deneyiminin uçsuz bucaksız pisliğinden faydalanmaktan keyif alıyor. Ve örnekte kurnaz bir mizah var. Gerçekten “küçük bir çocuğun” böyle bir soruyu bir ilahiyatçıya bu kadar yapmacık terimlerle yönelttiğini hayal edebilir miyiz? Gazzâlî bu tür tekniklerle okurunun heyecanını uyandırır, sonra dikkatini çeker.

Ne kadar komik olursa olsun, bu örneğin ciddi bir amacı var. Çünkü Tanrı hakkındaki bilgimiz konusunda aynı soruyu sorabilir, aynı şaşkınlık içinde kalabiliriz. O'nun isimlerini bilmek O'nu bilmek değildir. Ama gerçekte hem O'nu tanıyoruz hem de tanımıyoruz. Gazzâlî kendi örneğini şu şekilde geliştirmektedir:

Allah'ı tanımanın iki yolu vardır... Biri yetersiz, diğeri kapalı. Yetersiz yol ise isim ve sıfatları zikrederek bunları kendimizden bildiğimiz şeylerle karşılaştırmaya geçmektir. Çünkü kendimizi güçlü, bilen, yaşayan, konuşan biri olarak bildiğimizde ve sonra Tanrı'ya atfedilen bu terimleri duyduğumuzda... veya bunları kanıtlama yoluyla bildiğimizde, her iki durumda da onları yetersiz bir anlayışla anlarız. İktidarsız kişi cinsel ilişkinin zevkini kendisine anlatılan tatlıların zevkinden anlıyordu. Gerçekten bizim hayatımız, gücümüz ve anlayışımız, büyük ve yüce olan Allah'ın hayatından, kudretinden ve anlayışından, şekerin tatlılığının cinsel ilişki zevkinden uzak olması kadar uzaktır. Aslında aralarında hiçbir yazışma yoktur.

Maksad, 51/ Burrell, 39; değiştirilmiş

Tanrı'nın geleneksel niteliklerini (güçlü, diri, bilen vb.) kabul etmek veya O'nun isimlerini telaffuz etmek, O'nu gerçekten tanımak anlamına gelmez. Bu niteliklere ilişkin kendi içimizdeki deneyimlerden faydalanabiliriz ancak bu anlayış kısmi olacaktır; Allah'ın yaratılmış hiçbir şeye benzememesi nedeniyle hiçbir benzetme mümkün değildir. Kuran'da açıkça belirtildiği gibi: "Hiçbir şey O'na benzetilemez" (42:11). “Kapalı” olan ikinci yola gelince, bu, Tanrı'nın doğasını Kendisi gibi deneyimlemek anlamına gelir ; ve yine de " Allah'tan başkasının en yüce Allah'ı gerçekten bilmesi imkansızdır ." ­Cinsel ilişkiyi öğrenmek için olgunluğu bekleyebilen cahil oğlanın aksine, biz asla Tanrı'nın gerçekliğini deneyimleyemeyiz. O'na göre hepimiz görme idrak edemeyen körler veya görme idrak edemeyen sağırlar gibiyiz. işitme gücünü takdir edin. O halde tüm bilgimizin amacı nedir? Bu, bizi , Tanrı'yı bilemeyeceğimizi -temelde ve özünde- bilemeyeceğimizin farkına varmamızı sağlamaktır . Temel cehaletimizin tanınması tam olarak meseledir; bu da bilgidir, belki de bilginin en önemli biçimi. Gazali, Ebu Bekir'e atfedilen ve ­bu tür tartışmalara sıklıkla dahil ettiği, çok sevdiği bir sözü aktarıyor: "İçgörünün yokluğu, başlı başına bir anlayıştır."

İçgörü Olarak İçgörünün Yokluğu

Bu bir bilmeceye benziyor ve öyle de. Durumumuzun bilmecesi bu. Tanrı'nın gizemi konusunda içgörüden yoksun olmamız bize hem kendimiz hem de Tanrı hakkında bir şeyler anlatır. (T S. Eliot da buna benzer bir şeyi Dört Dörtlü'nün mistik bir pasajında şöyle ifade etmişti: "Ve bilmediğiniz şey bildiğiniz tek şeydir.") Gazzâlî'ye göre algımızın sabit sınırları vardır ­; bazı insanların diğerlerinden daha fazla içgörüye sahip olduğu gerçeği dışında; bu tür sınırların tanınması yoluyla Tanrı'nın esas bilinemezliğiyle yüzleşmeye başlarız . Bu sadece mistik bir saçmalık olarak görülmemelidir; anlatılamazlığın boş bir beyanı. Tam tersine ­, oldukça derin bir epistemolojik ilkedir. Cehaletimizin farkına vararak başladığımızda, ­"yanıltıcı ve antropomorfik" bir şekilde de olsa, O'nun yaratılışındaki ilahi olanın izlerinin, işaretlerinin bazı küçük yönlerini anlamaya başlayabiliriz. İşte Gazzâlî'yi seleflerinden ayıran bir başka yönü: O, yaratılışın inceliklerine, bazen de en küçük ayrıntılara - sivrisineğin kanadından, karıncanın kaşınmasından gökteki yıldızların dönmesine - kadar kararlı bir şekilde odaklanmıştır. Öyle ki, "İnsan, takdir edilmiş işlerin ayrıntılarını ve göklerin melekûtunun işçiliğini ne kadar çok kavrarsa, kudret sıfatını bilmedeki payı o kadar çok olur." Allah, eşyanın varlığında "bilinmelidir", çünkü onlar O'nun sıfatlarının "izleridir".

Dolayısıyla, Tanrı'nın doksan dokuz ismini göz önünde bulundurarak, ­bunların anlamlarını keşfederek, onlar üzerinde meditasyon yaparak, onları kendi parçalanmış ve kusurlu yolumuzda hayal etmeye çalışarak, onları bilmeye biraz daha yaklaşırız; cennette bile her zaman kusurlu kalır. Her zamanki gibi Gazzâlî'nin amacı yalnızca insanın iddiasını düzeltmek değil, aynı zamanda Allah'ın sınırsız enginliğini vurgulamaktır.

Ancak yine de bir şeyi biliyoruz: "Kendini bilen Rabbini bilir" sözü Gazali'nin aktarmayı sevdiği ünlü bir gelenektir. Her iki ifade de -"Ben yalnızca Tanrı'yı bilirim" ve "Yalnızca Tanrı Tanrı'yı bilir"- ne kadar çelişkili görünseler de doğrudur. Kavrayışsızlığımızdan dolayı birkaç parıltı ortaya çıkıyor. Ve böylece onun incelemesinin geri kalanı, sadece onların gerçekliğine dair bir miktar bilgiye yaklaşma çabasıyla da olsa, ilahi isimlerin incelenmesine ayrılmıştır. Kitap sadece felsefi ve mistik formüllerle süslenmiş teolojik bir gezi değil, aynı zamanda teolojik hayal gücünün sonuna kadar genişletildiği bir manevi egzersiz programı da sunuyor (bu bakımdan bazı Zen kılavuzlarını veya Ruhsal Egzersizleri anımsatıyor ) . Loyola'lı Aziz Ignatius, her ikisi de meditatif kalistenik eserler).

MEDİTASYON İÇİN BİR EL KİTABI

Risalenin, ­muhtemelen Gazzâlî'nin Nişabur'da kendi Sufi tekkesini yönettiği yıllardaki acemileri tarafından pratik uygulama amacıyla yazıldığından şüpheleniyorum; ve aslında meditasyon için bir el kitabıydı. Bireysel konuların tartışılmasında iki taraflı bir yapı izlenmektedir.­ isimler; her isim tartışılıyor ve analiz ediliyor ve ardından ­her ismin "insani kısmı"nın ana hatlarıyla belirtildiği bir bölüm geliyor. Bunlar sanki gerçek adım adım tefekkür için taslaklar olarak tasarlanmış gibi pratik bir his veriyor. Eğer öyleyse, inceleme ­"bilgi ve eylemin" bir arada uygulanmasına yönelik pratik bir senaryoyu temsil ediyor. Bazı isimler (Güçlü, İşiten, Yaşayan) ­bu prosedüre kolayca uyum sağlarlar, ancak Gazzâlî'nin, bir insanın hiçbir "parçası" yokmuş gibi görünen isimlerle nasıl uğraştığını bir düşünün.

İlâhi Musavvir ismi , kelimenin tam anlamıyla "şekil veren" (sûre) anlamına gelir ve bu, ilâhlığın mükemmel bir ayrıcalığıdır.

Allah, “şeylerin suretlerini en güzel şekilde düzenlediği ve onları en güzel şekilde şekillendirdiği için.” Salt insan bu sıfattan nasıl pay alabilir? Gazali'ye göre,

, sanki ona bakıyormuşçasına kavrayıncaya kadar, her şeyin fıtrat ve tertibine göre varoluş ­şeklini ruhunda edinmektir ; ­ve sonra bütünden ayrıntılara iner, insan formuna, özellikle de bedenine ve bedensel üyelerine bakarak onların çeşitlerini, sayılarını, meclislerini, yaratılışlarındaki ve düzenlenişlerindeki hikmetleri öğrenir.

Maksad, 82/Burrell, 70

Bunu nasıl yapabiliriz? Söz konusu şeyin zihnimizde yeniden yaratılmasıyla - tabiri caizse resmedilmesiyle -. Tanrı bir biçimi bildiğinde, bilgisi onun fiili varlığını düzenler; Bir formu bildiğimizde zihnimizde kavramsal bir imaj oluştururuz. Dolayısıyla bizim payımıza düşen, " ­varoluşsal forma karşılık gelen bilişsel formun kazanılmasıdır." Açıkladığı gibi:

Musavvir [Modacı] isminin manasını bilmekten faydalanır ... Çünkü nefsindeki formu edinmekle, mecazi olarak da olsa, aynı zamanda adeta bir modacı olur.

Maksad, 83/Burrell, 71

Bu yaratıcı çoğaltma eylemi şunları anlamayı gerektirir:

... yıldızların yukarıda, toprak ve suyun aşağıda olmasının nedeni ve evrenin geniş kesimlerinde işleyen düzen türleri... Bu ayrıntılara dair daha fazla bilgiye sahip olan herkes daha iyi bir kavrayışa sahiptir. Musavvir isminin manası . Ve bu düzen ve anlayış, karıncaya, atoma, hatta karıncanın her organına kadar, küçük de olsa dünyanın her yerinde mevcuttur.

Maksad, 82/Burrell, 70

Yaradılışın bu kadar titiz bir şekilde değerlendirilmesi insana düşen paydır ve Gazali, eseri boyunca bunun faydalarını övmektedir. Gazzâlî'nin teolojik, felsefi ve mistik argümanları ­ve ispatları kesintisiz bir söylem içinde ne kadar pürüzsüz bir şekilde bütünleştirdiğine dikkat edin. Bilginin ruhta bilinen biçimin edinilmesini içerdiği fikri felsefidir, tıpkı bu dünyanın mümkün olan en iyi düzeni örneklediği iddiası gibi, Platon'un Timaeus'u kadar eski bir fikir (bundan alıntılar Arapça'nın başlarında ortaya çıkmıştır). Tartışmanın çerçevesi ve aslında incelemenin tüm anlamı teolojiktir; tonu ve vurgusu, ilham ve ruh bakımından şüphe götürmez bir şekilde Sufidir. Bu, artık uygulandığı şekliyle Kelam değil, sonuçları ancak daha sonraki nesillerde belirginleşecek olan cesur bir teolojidir.

GAZÂLİ'NİN KELAM KONUSUNDA TUTUMU

, Kelam'a duyduğu saygıya rağmen onu sonuçta tatmin edici bulmadı ­. Onun tatminsizliği, ilahi isimler üzerine risalesinde benimsediği yeni yaklaşımı açıklayabilir; yani teolojik söylemin daha içe dönük, tartışmaya dayalı olmayan bir biçimi. Geleneksel Kelam'a gelince , daha önce de belirtildiği gibi, otobiyografisinde bunun kendi amaçlarına uygun bir bilim olduğunu, "ama benim için değil" olduğunu belirtmektedir. Diyalektik teoloji her zaman iki ucu keskin bir disiplin olmuştur; Tartışma ustalığına olduğu kadar delillere de bağlı olduğundan, tamamen diyalektikçinin becerisine göre kâh bir noktayı kâh başka bir noktayı ispatlamak için suiistimal edilebilir. Evet, Tanrı'nın veya yaratılmışların varlığını ispatlamak için kullanılabilir. - dünyanın varlığı veya kehanetin gerekliliği. Ancak bu tür kanıtlar, katı da olsa, yalnızca bir yere kadar geçerlidir. Kalbi ikna etmeden, kafayı ikna edebilirler ­.

Buna Gazzâlî'nin daha sonraki eserlerinde sıklıkla dile getirdiği güçlü bir hayal kırıklığı duygusu da eklenmelidir. Bilgililere karşı duyduğu küçümseme zaman zaman taşar. Yorum yaparken bile bunları çarpıtma fırsatını nadiren kaçırır. Mesela İhya'nın 36. Kitabında , dünyanın onsuz yoluna devam edemeyeceği ayıp bir vasıf olan "gafilliği" ironik bir şekilde gerekçelendiriyor ve şöyle diyor:­

Dünyanın ayakta kalabilmesi için akıl, gafletin var olmasını gerektirir. Düştüm

İnsanlar kırk gün boyunca sadece izin verilen yiyecekleri yiyecekti.

kemer sıkma politikaları yüzünden dağılacaklardı; piyasalardan bahsetmiyorum bile

if religious scholars were to

geçim kaynakları mahvolacaktı. Hatta daha fazla,

izin verilen yiyecekler dışında hiçbir şey yemezler, yalnızca kendileriyle meşgul olurlar; dilleri ve ayakları durur ve ilmi dışarıya yaymak için yaptıklarının çoğundan vazgeçerler.

İhya', 3:355

Gazali neden bahsettiğini biliyordu: O bir din alimiydi.

Gazzâlî'nin bir zamanlar ait olduğu sınıfa yönelik vahşi kınaması, onun teolojiye karşı değişen soğukluğunu açıklamaya yardımcı olabilir. Bunun nasıl suiistimal edilebileceğine tanık olmuştu ve bu onun disipline güvenmemesine yol açmış olabilir; o, inancın gerçeklerini savunmak için gerekli olan bir silahtı, ancak gerçeğin kendisinin bulunabileceği bir araç değildi. Sistematik olmaktan ziyade özür dileyen bir yaklaşımdır; yıkar ama inşa etmez. Bunun için Gazzâlî'nin rakip bir disipline yönelmesi gerekecekti.

FELSEFENİN ZEHİRİ
VE panzehiri

GAZALI İSLAM FELSEFESİNİ YOK ETTİ Mİ?

Gazali uzun zamandır İslam dünyasında felsefenin yok edicisi olarak görülüyor. Her ne kadar bu görüşü önemsememek ya da nitelendirmek moda olsa da, içinde bir miktar gerçeklik payı var. Kesinlikle Gazali felsefeye ­çifte darbe indirdi ve bu da onu sersemletti. Doğru, felsefe ­İslam İspanya'sında ve hatta Irak'ta - Batı'da İbn Tufeyl ve İbn Rüşd (Averroes) ve Ebu'l-Berekat el-Berekat el-Bereket gibi düşünürlerle birlikte - kısa bir süre devam etti. Bağdadi, Doğu'da İslam'a geçmiş bir Yahudi - ancak Bağdadi, Gazali'nin ölümünden sadece yarım yüzyıl sonra, 1165 civarında öldü ve İbn Rüşd, genç çağdaşı, büyük Yahudi filozof tarafından asimile edilenler dışında hiçbir yerel miras bırakmadan 1198'de öldü. Kendisi de 1204'te vefat eden İbn Meymun. Felsefe, ­Doğu'da, İsfahan Okulu filozoflarıyla doruğa ulaşan, oldukça görkemli bir canlanma yaşadı; Bu arada, bugün de devam eden bir gelenek. Ve yine de Felsefe'nin daha fazla detaylandırılması kesinlikle engellendi; Bunun yalnızca Gazzâlî'nin etkisinden mi yoksa ­saldırısının belirleyici sayılması gereken diğer koşulların birleşiminden mi kaynaklandığı hâlâ tartışmaya açık. Bilindiği gibi, üç yüz yılı aşkın süredir devam eden İslam Felsefesi, bundan sonra Latince ve İbranice tercümelerle Batılı Skolastik kelamcıların eline geçecekti.

Sonunda Gazzâlî'nin felsefi yazılarına ulaşan Avrupalı düşünürler arasında ilginç bir terslik meydana geldi.

Latince'ye Intentiones Philosophorum olarak çevrilen Felsefecilerin Niyetleri adlı ön açıklamasına dayanarak "Algazel" olarak Latinceleştirildi . Ancak İbn Rüşd'ün Gazzâlî'ye yönelik karşı hamlesi Latince'ye tercüme edildiğinde “Algazel”in nerede olduğu konusunda artık hiçbir şüphe kalmamıştı. Bu noktada, bir zamanlar Latin Skolastikleri tarafından İbn Sina'nın önde gelen müridi olarak kabul edilen Gazzâlî, çıplak bir şekilde “felsefeye karşı çıkan biri olarak teşhir edilmişti” (Wisnovsky 2003, 167).

Gazzâlî felsefeyi yerle bir etti; ama yine de bir bakıma çok daha kurnazca ve sonuçta daha zarar verici bir şey yaptı. O, ­doktrinlerinin büyük bir kısmının ­İslami vahiy ile tamamen uyumsuz olduğunu kesin bir şekilde (İbn Rüşd gibi ) kanıtladı. Daha da kötüsü, bu doktrinlerin kendi başlarına savunulamaz olduklarını kanıtlamaya çalıştı.

Onlar sadece sapkın değil aynı zamanda sahteydiler. Bunu , filozofların kelime dağarcığını ve argümanlarını o kadar derinlemesine özümseyerek ve ustalaşarak gerçekleştirdi ki, onları kendi şartlarıyla çürütebildi. ­Onları yalnızca kâfir olmakla suçlamak yeterli değildi . Yalnızca kandırıldıklarına dair reddedilemez kanıt yeterli olacaktır. Ancak ­yıkım çabalarının daha incelikli yönü sonuçta daha zarar verici oldu. Falsafa, hafife alınmayacak kadar çok değer sunuyordu. Mantığın -ve özellikle de Aristotelesçi kıyasın- korunması gerekiyordu ve o, onun değerini hararetle savunacaktı; Geometri ya da astronomi gibi, doktrin ­açısından tarafsızdı ve son derece faydalıydı ­. Otobiyografisinde belirttiği gibi mantık şunları yapmaz:

... olumsuzlama ve tasdik yoluyla din ile ilgisi olan bir şey var ... Bilgi ya bir kavramdır ve onu bilmenin yolu tanımdır, ya da bir tasdiktir ve onu bilmenin yolu apodiktik ispattır .Bunda reddedilecek hiçbir şey yok.

Munqidh, 22/McCarthy, 73—75

Sadece mantığın değil aynı zamanda astronomi ve matematiğin de dahil olduğu bazı bilimlerin tarafsızlığı konusundaki tutumu etkili olacaktır. Böylece, 1355'te ölen büyük Eş'ari ilahiyatçısı Adud el-Din el-İci'nin astronomi gibi bilimlerle ilgili olarak "pro-

an object of belief

yasaklama onları kapsamaz, ne onaylamaya ne de olumsuzlamaya tabidir” (Endress 2003, 159). Ancak felsefenin kesin teknik terminolojisinden ­bazı temel kavramlara (varlığın doğası ve kategorileri ­, öz ve varoluş arasındaki ayrım, can sıkıcı nedensellik sorunu) kadar uzanan diğer özellikleri de feda edilemezdi. Bu kavramlar onun Eş'arî kelamına dair eserlerine en başından beri işlenmiştir ; neredeyse her fırsatta İbn Sînâcı bir havayı ele veriyorlar. Bu sadece onun ilahî isimler üzerine risalesi gibi daha sonraki eserler için değil, daha önce tartıştığımız İktisad için de geçerlidir. Felsefeden bir kez etkilenen ­Gazali, onu bırakamadı.

SİSTEMİN BAŞTAN ÇIKARICILIĞI

Hepsinden önemlisi, bireysel kavram ve tanımların ötesinde, karşı konulmaz bir çekiciliğe sahip olan şey felsefenin sistematik karakteriydi. Sapkın ilkelerinden arındırılmış felsefe, başka hiçbir disiplinin (ne teolojinin, ne hukukun, ne de Sufizmin) sağlayamayacağı kozmik bir yapı olanağını sunuyordu. Richard Frank'ın haklı olarak gözlemlediği gibi:

Gazzâlî'nin ıstırap verici bilişsel kesinlik arayışının, büyük ölçüde, İbn Sînâcı modeli kendi uyarlaması açısından Tanrı'nın yaratmadaki faaliyetinin işleyişine ilişkin kendi derin düşünceli kavrayışına olan güveniyle çözüldüğüne dair çok az şüphe var gibi görünmektedir ­.

Frank 1992, 17

Böyle bir “bilişsel kavrayış” tasavvuf tarafından körüklenmiş olabilir ama ancak felsefenin sistem inşa etme olanakları aracılığıyla tam bir tutarlılıkla dile getirilebilir.

FELSEFENİN AÇIKLAMASI:

MAKASID EL FALASIFA

Başlığı "Filozofların Niyetleri" anlamına gelen bu ağır inceleme muhtemelen 1094'te tamamlandı. Felsefi doktrinin, özellikle de İbn Sina'nın tarafsız bir açıklamasıdır. Gazzâlî'nin krizine yol açan telaşlı dönemde yazılan birkaç başlıktan biri olan bu açıklama, bir yıl kadar sonra onun Tahafut el-Felasifa'daki (“Filozofların Tutarsızlığı”) metodik felsefe eleştirisiyle tamamlanacaktı . Otobiyografisinde bu disiplinde ustalaşmaya nasıl başladığını anlatıyor:

I           Elbette ki, öğretilerini anlamadan ve derinlemesine bilmeden çürütmeye kalkışmanın karanlıkta bir atış olacağını biliyordu. Ben de bir üstadın, bir öğretmenin yardımına ihtiyaç duymadan, onların yazılarını okuyarak bu bilimi öğrenme görevine kendimi adadım. Hukuk bilimleri üzerine yazmaktan ve ders vermekten uzak kaldığım anlarda kendimi buna adadım - ve o zamanlar Bağdat'ta üç yüz öğrenciye ders vermek ve ders vermek yükü altındaydım. Anlaşıldığı üzere, o zimmete geçirilmiş anlarda sadece okuyarak, Yüce Tanrı bana iki yıldan kısa bir süre içinde filozofların bilimlerinin en uzak noktalarına dair bir fikir verdi. Sonra onların öğretisini anladıktan sonra, onun üzerinde titizlikle düşünmeye devam ettim. neredeyse bir yıl boyunca sürekli olarak ona geri döndüm ve onun inceliklerini ve derinliklerini yeniden inceledim.

Munqidh, 18/McCarthy, 70

, tıp "zor bir bilim olmadığı" için on sekiz yaşında tıp biliminde uzmanlaştığını söyleyerek övünen İbn Sina'nın bazı övünçleri var . Gazzâlî'nin ­yalnızca üç yıllık okuma ve düşünme sonrasındaki bariz felsefe ustalığı, onun karanlık düşmanı kadar hızlı bir çalışma olduğunu kanıtlıyor (ve hatta övünmesinde üstü kapalı bir üstünlük bile olabilir).

Niyetler'de onun düşmanca niyeti henüz belli değil; Kitap ­İbn Sina sisteminin değerli bir özetini oluşturmaktadır. Gazali, önsözünde eserin açıklayıcı bir amaç taşıdığını ve bunun haklı bir nedeni olduğunu açıklıyor: "Onların anlayışlarının temellerini kavramadan önce öğretilerinin yanlışlığını düşünmek imkansızdır." Diye devam ediyor:

Onların çelişkili doktrinlerini açığa çıkarmama, onların mantık, fizik ve metafizik bilimlerindeki niyetlerini içeren kısa ve öz bir söylemle, bu bilimlerde neyin doğru neyin yanlış olduğunu ayırmadan başlayabileceğimi gördüm. Aslında benim tek amacım onların doktrinlerinin nihai hamlesini anlaşılır kılmaktı.

Makasid, 31

Bu, otobiyografisinde dile getirdiği hayat boyu yol gösterici prensiple uyum içindedir ve burada şu soruyu sorar: "Anlaşılmayan bir şey nasıl kabul edilebilir veya reddedilebilir?" (Munqidh, 20). Bu prosedürü haklı çıkarmak için Ali'ye atfedilen şu söze başvurur: “Hakkı insanlar tarafından bilmeyin, daha doğrusu, hakikati bilin ve onun taraftarlarını tanıyacaksınız” (Munqidh /McCarthy, 78). Felsefe gibi şüpheli disiplinlerde neyin kullanılacağı ile neyin atılacağı arasında cesurca ayrım yapabilmesini sağlayan şey, bu kurala bağlılığıdır.

Makasid el-Felasfa , olması gerektiği halde hiçbir zaman İngilizceye tercüme edilmedi. Gazzâlî'nin, çoğunu kendi amaçları doğrultusunda benimsediği felsefenin teknik jargonuna ne kadar akıcı bir şekilde hakim olduğunu ve aynı zamanda kendisine hizmet edecek bazı temel kavramları ne kadar sağlam bir şekilde kavrayıp benimsediğini göstermek için sadece birkaç göze çarpan noktaya değinebilirim. daha sonraki çalışmalarında yine manevi gündeminin hizmetinde

Çalışma üç bölüme ayrılmıştır: Mantık, Metafizik ve Fizik (veya Doğa Bilimleri). Bu garip. Genellikle metafizik, yalnızca geleneksel düzen olduğu için değil, en sonuncu olarak ele alınır.

Aristoteles'in ilk editörü olmakla birlikte, “ilahi bilim” bilgi derecelerinde en üst sırayı işgal ettiği için. Gazali bunu kabul ediyor ve fiziği metafiziğin önüne koymanın "filozofların olağan uygulaması" olduğunu ancak "tüm bilimlerin nihai amacı ve amacı" olan metafiziğin "daha önemli" olması nedeniyle bu düzeni tersine çevirdiğini belirtiyor. .” Bu değişiklik onun meselenin özüne bir an önce varmak konusunda belli bir sabırsızlığa işaret ediyor olabilir.

Bilgi Teorik ve Pratik

Metafizik bölümünde Gazzâlî tartışmasına pratik ve teorik bilgi arasındaki ayrımla başlar. Daha önce belirttiğim gibi, bu eski ayrım, onun daha sonraki Sufi ısrarının bilgi ve eylemi uyumlu hale getirmenin gerekliliği konusundaki ısrarını destekleyecektir. Belirlemeden ısrarı destekler . İbn Sina'ya göre ­teorik bilgi, pratik bilgiye göre önceliklidir; Gazali'ye göre ikisinin uzlaştırılması gerekiyor. (Ve gerçekten de onun tarzında bu ikisi kusursuz bir şekilde iç içe geçmiş durumda; teorik gösterişler her zaman pratik ve çoğu zaman düpedüz basit örneklerle destekleniyor.) Ancak ayrımın netliğinin onun sistematik zihnine ne kadar çekici geldiğini görmek kolaydır.

Pratik bilgi insan eylemleriyle ilgilidir; Teorik bilgi, "var olan şeylerin hallerini, öyle ki, bütün varlığın şekli, bütünüyle ve düzeniyle ­zihnimize sunulacaktır." Pratik bilgi , Gazâlî'nin önemli katkılarda bulunacağı siyaset ve devlet sanatı, ekonomi ve ahlakla ilgilidir . ­Teorik bilgi ­doğa bilimlerini, matematiği ve teolojiyi (veya “ilk felsefeyi ­”) içerir. Zihinsel olarak ya da gerçekte maddeden arınamayan örneğin insandan, zihinde maddeden arınmış ama gerçekte olmayan, örneğin geometrik şekiller gibi maddeden tamamen arınmış olana doğru ilerlemektedir. madde, örneğin akıl ­, bizzat Tanrı. Burada, soyutlamanın giderek artan ölçeğinde, genel olarak Yeni Platoncu düşüncenin, özel olarak da İbn Sina düşüncesinin karakteristik özelliği olan gerçekliğin hiyerarşik ve birbirine kenetlenen sistemleştirilmesinin ilk izleriyle karşılaşıyoruz. Baştan çıkarıcılığı ikna edicidir.

Henüz ahlaki bir zorunluluğa dönüşmemiş olan bu ayrım, Gazzâlî'nin yöntemlerini hemen şekillendirmeye başladı. Bunu, onun felsefi girişiminin iki parçalı yapısında, bilgiyi temsil eden ­Makasid ve Tahafüt eyleminde görüyoruz. Daha sonra bu ikilik, onun mantık açıklaması olan Mi'yar al-'ilm ("Bilginin Kriteri") gibi iki bölümlü söylemlerde açıkça ortaya çıkacak ve (kitabın sonunda duyurduğu gibi) bu, Ahlak üzerine bir risale olan Mizan el-'amal (“Eylemin Kriteri”) ile tamamlanmaktadır . Mantık geçerli bilgi kriterlerini, etik ise doğru eylem kriterlerini sağlar; farklı disiplinleri temsil ederler ama yine de birbirlerinden ayrılamazlar.

Varlık Kavramı

Felsefenin etkisi ­ve onun Gazâlî üzerindeki kalıcı etkisi, felsefi varlık anlayışında en belirgin hale gelir. "İlahi bilim" varlığı "konuların en evrenseli" olduğu için ele alır. Bu nedenle "akıl, varlığı basit idrak yoluyla kavramalıdır." Bunu yapmaktan başka seçeneği yoktur, çünkü doğası gereği varlık ne tanımlamaya ne de tanımlamaya izin verir. Bu ­, doğuştan bilinen ama yine de tanımlanmaya açık olmayan en yaygın kavramlardır ­; Varlığın kapsanabileceği ve tanımlanabileceği daha büyük bir kategori yoktur. Dolayısıyla varlık biliminin tanımlama ve keşfetme nesnesi vardır:

sırf varlık olduğu sürece per se varlığın beraberinde gelenler ; yani töz ve ilinek, tümel ve tikel, bir ve çok, sebep ve sebep, potansiyel ve fiili, uyumlu ve ıraksak, gerekli ve mümkün... Çünkü bu eşlik edenler, varlığa salt varlık olarak bağlanırlar. Bir üçgen ya da karede olduğu gibi [yapışmazlar], bunu ancak bir varlık boyutsal hale geldikten sonra yaparlar; ne de ancak bir varlık sayısal hale geldikten sonra birbirine bağlanan çift ve tek gibi; ne de ancak varlık fiziksel bir varlık haline geldikten sonra birbirine yapışan beyaz ve siyah gibi.

Makasid, 139

onlara eşlik eden terminolojiyi benimseyecektir . ­Özellikle zorunlu ­ve mümkün varlık arasındaki ayrım çok önemli olacaktır. Buradan Gazzâlî'nin kendi hayatının temel taşını yapacağına dair bir olasılık formülasyonu ortaya çıkıyor.

Sufi dünya görüşü. Bu ayrım yeni değildi. Eş'ari de dahil olmak üzere daha önceki ilahiyatçılar, farklı terimlerle de olsa bunu kullanmışlardı. İçin

was eternal and what was

bunlar arasında anlamlı bir karşıtlık, neyin zamansal olduğu arasında yatıyordu. Yaratılış zamansaldı ya da "zaman içinde yaratılmıştı" ve bu gerçek, onu hiçlikten ortaya çıkarmak için geçici olmayan bir yaratıcının gerekli olduğunu ima ediyordu; o sonsuz yaratıcı Tanrı'ydı. Ancak felsefi ­formülasyon yalnızca terminolojide "sonsuz"dan

"zorunlu"ya ve "zamansal"dan "olumlu"ya bir geçiş değildi; kurucu yanlısı etkileri vardı ­.

Zorunlu ve Mümkün Varlık

Modal terimler herkesin bildiği gibi döngüseldir; Aristoteles'in ilk kez belirttiği gibi, bunlar yalnızca birbirlerine göre tanımlanabilirler. Dolayısıyla gerekli olan, yokluğu imkânsız olan şey olarak tanımlanabilir; Aynı şekilde imkansız, yokluğu zorunlu olan, mümkün olan ise ne gerekli ­ne de imkansız olandır. Aristoteles'te bu ayrımlar mantıksaldır; Ancak daha sonra büyük ölçüde Farabi ve İbn Sina sayesinde bunlar ­aynı zamanda ontolojik ayrımlar haline geldi. Eğer Tanrı'yı zorunlu olarak tanımlarsak, O'nun hem imkânını hem de imkansızlığını dışlamış oluruz ve böyle yaparak O'nun zatî mahiyeti hakkında bir şeyler söylemiş oluruz. O, zorunlu varlık olarak nedensizdir; O, “zorunlu olarak var olan varlıktır” (vacibü’l-vücud). İlahi tabiatta öz ve varlık birdir; Tanrı'nın ne olduğu, O'nun olduğu gerçeğiyle örtüşür . Böyle bir öz ve varoluş birliği başka varlıklarda sağlanamaz.

Tanım gereği Tanrı dışındaki tüm varlıklar mümkündür. Var olabilirler ve var olamazlar. Üstelik onların özleri - nelikleri veya "mahiyetleri" - onların varlığını ima etmez. Bir taştan, bir attan ya da bir insandan söz edip şunu sorabiliriz: Bu nedir? Ancak sorumuzun cevabı o cismin varlığını gerektirmiyor. Varoluş, özün tanımlanması için rastlantısaldır. Ama bu prosedür hayır

artık tamamen mantıklı. Farabi'yi takip ederek İbn Sina'ya göre bu ayrım ontolojik, bir varlık meselesi haline gelir. İnsanın veya başka herhangi bir şeyin doğasında, onun kendisinden başka bir şeyin neden olduğu varoluşu bırakın zorunlu kılacak hiçbir şey yoktur. Bir İslam felsefesi tarihçisinin ­belirttiği gibi:

tence. Rather, existence is som

ething separable

which can be “added”

to essence. This represents the very nature of the contingent: it is

som

ething the very existence and non-existence of which must be

Mevcut herhangi bir türü incelediğimizde, onun özünde onun varlığını açıklayacak hiçbir şey bulamayız. Böyle bir varlık kendi başına mümkündür: var olabilir veya olmayabilir. Aslında var olmasına rağmen, ne olduğundan var olduğu sonucunu çıkaramayız . Bir şey onu varoluşla “belirlemiştir”; İbn Sina, bu şeyin, onu zorunlu kılan sebep olması gerektiğini savundu.

Marmura 1967, 227; onun vurgusu

Şimdiye kadar, çok iyi; ancak bundan önemli bir sonuç doğar. Salt rastlantısal olan bir kez "belirlendiğinde" ve varlığa kavuşturulduğunda zorunlu hale gelir; Tanrı Zorunlu Olarak Var Olduğu için kendi başına gerekli değildir , ancak "başkası tarafından gerekli"dir. Varoluş gerçeği, ­alıcısına zorunluluk verir. Aksi takdirde ilahi nedensellik bir şekilde kusurlu olacaktır çünkü etkileri kaçınılmaz olarak belirleyici eyleminden kaynaklanmalıdır. İbn Sina bu kavramı, Gazali'nin tiksindiği (ve Tahafüt'te buna karşı çıkacağı) dünyanın sonsuzluğunu savunmak için kullanacaktır : Eğer Zorunlu Varlık ezeliyse, O'nun iradesinin etkileri de öyledir. Ancak Gazzâlî, bunun imalarını reddederken, yine de İbn Sînâcı olumsallık kavramını çifte anlamıyla kendi amaçları için benimseyecektir. Yaratılmış tüm varlıkların radikal olumsallığı, Sufilerin deneyimin anlıklığına ilişkin algılarını desteklerken, ilahi iradenin eşlik eden belirleyici ve zorunlu işleyişi hem Tanrı'nın gücünü koruyacak hem de O'nun bilgeliğinin gerekli sonuçlarına tanıklık edecektir. İbn Sînâcı formülasyon aynı zamanda Gazzâlî'nin şaşırtıcı detaylandırmasının da temelini oluşturacaktır. Tartışmalı iddiasında ifade ettiği teodisenin bir örneğidir: "Olasılık dahilindeki hiçbir şey, olandan daha harika değildir" (Ormsby, 1984).

Her ne kadar Makasid , İbn Sina doktrininin tarafsız bir taslağını temsil etse de, eserin genelinde Gazzâlî'nin daha sonra benimseyip geliştireceği temalara ilişkin ipuçları bulunmaktadır. İnsan duyularını, özellikle de tat alma duyusunu (ki bunu daha sonra temel bir kural haline getirmiştir) tartışırken, kendisini dar anlamda fizyolojik olanla sınırlandırır; başka yerlerde özetlerinin bir önsezi niteliği var. Örneğin onun "görünenden görünmeyene" çıkarımını ele alışı , sempatik bir ilgiyi ele veriyor; Bu ­onun daha sonraki eserlerinde ilahi hikmet tartışmalarında tekrar tekrar kullanacağı analojik bir yöntemdir. Platon'a dayanan felsefi bir öğreti olan Tanrı'nın "cömertliği"nden bahsederken de "Cömertlik, herhangi bir ön amaç olmadan, uygun olanın bahşedilmesidir" diyor ve şöyle devam ediyor:

Bir, varlığı tüm varlıklara olması gerektiği gibi ve olması gereken ölçüde, zorunluluk, ihtiyaç veya süsleme açısından akla gelebilecek herhangi bir kısıtlama [kelimenin tam anlamıyla: istifleme] olmadan yayar; ve bu, tamamen önceden bir motivasyon veya avantaj olmadan. Aksine O'nun doğası, yaratılışının her parçasına kendisi için en uygun olanın aktığı bir doğadır, çünkü O gerçekten cömerttir. Aslında O'ndan başkası için kullanılan "cömert" tabiri sadece bir mecazdır.

Makasid, 241

Her ne kadar Gazzâlî, cömert olması “gerekiyorsa” şeklinde ilahi tabiatta iş başında olan herhangi bir zorunluluğun iddiasına karşı çıksa da, yine de ­burada bazı kilit noktaları benimser ve bunları kendi tarzında kullanır: sadece ilahi cömertlik kavramının kendisi değil, aynı zamanda hatta "istifçilik" isnadı gibi bazı ifadeler bile kullanılıyor. Bu, eğer Tanrı mümkün olan en iyi dünyayı yaratmamış olsaydı, daha iyi bir dünyayı “istiflemekle” suçlanabileceği anlamına gelir. Gazzâlî bu anlayışı benimseyecek ve İhya'da kelimesi kelimesine sunacaktır .

SALDIRI: TAHAFUT AL-FALASIFA

Gazzâlî'nin felsefe üzerine, alaycı bir şekilde "Filozofların Tutarsızlığı" başlıklı ikinci çalışması, ­Gazzâlî'nin hem sapkın hem de düpedüz safsata olarak değerlendirdiği felsefenin belirli tezlerine sürekli bir saldırı sunmaktadır . (Bu arada, Gazzâlî'nin Faysal [111] gibi eserlerinde açıkça “ küfür ” suçlamasını uyguladığı tek grup filozoflardır .) Hem metafizikte hem de doğa bilimlerinde yirmi doktrini yok etmeyi hedefler. Onun yaklaşımı oldukça tekniktir ve argümanları oldukça karmaşıktır. Geçerlilikleri ne olursa olsun, bunlar Gazzâlî'nin felsefi ­söyleme ne kadar hakim olduğunu gösteriyor; kendisi eseri kelam olarak tanımlasa da, filozofların kendi jargon ve yöntemlerini kullanarak eşit şartlarda karşısına çıkar. Ve mutlaka eldivenlerini çıkarır. Kendisini azarlıyor

adversaries roundly,

onları "aptal" diye ve daha kötüsüyle suçluyor.

Filozoflar Sadece Taklitçiler Olarak

Gazzâlî'nin filozoflara yönelik aşırı itirazı yalnızca

problematic. In his

bireysel sapkınlıkları var ama daha önsözde onları düşüncesiz konformizmle suçluyor. Bu onun bazı dindarlarda kınadığı taklid veya saf kabuldür; onların ellerindeki felsefe bir din değil, “eşek öğretisi”dir. Tahafut Gazali'yi yazdığı sırada, otobiyografisinde anlatıldığı gibi şiddetli bir şüphecilik kuşatmasına maruz kalmıştı ­; bu sırada kendi düşünmeden inanma eğilimi " ­cam gibi parçalanmıştı." (Bu anlamda, tuhaf bir ironiyle Tutarsızlık , tutkulu bir inanandan ziyade radikal bir şüphecinin felsefeye yönelik bir saldırısı olarak değerlendirilebilir: Gazzâlî aynı anda her ikisiydi.) Ancak filozoflar ve onların takipçileri de aynı şeyden suçlular. tehlikeli eğilim. Onlar kâfirdirler ama “onların inançsızlığının, Yahudi ve Hıristiyanların taklidi gibi geleneksel, geleneksel taklitten başka bir temeli yoktur ” ­(Tahafut /Marmura, 2). Üstelik felsefe ve takipçileri büyük isimlerden fazlasıyla etkileniyor:

İmansızlıklarının kaynağı, “Sokrates”, “Hipokrates”, “Plato”, “Aristoteles” ve benzeri şatafatlı isimleri duymaları ve kendilerine bağlı olan grupların kendi akıllarını anlatırken abartmaları ve yanılgılarıdır. ilkelerinin mükemmelliği, geometrik, mantıksal, doğa ve metafizik bilimlerinin kesinliği.

Aynı eser.

Bu zalimler sadece İslam inanç ve uygulamalarını terk etmelerine neden olan kölece kabul edilmekle kalmıyorlar, aynı zamanda “hakkın taklidini” “hakkın taklidi” ile değiştiriyorlar.

masses” doesn’t sink so

YANLIŞ." "Aşağıdakiler arasındaki en aptal adam bile, çünkü onun "yanlış yolları izleyenleri taklit ederek akıllı olma" arzusu yoktur. Alaycı bir tavırla şöyle diyor: “Bu yüzden aptallık, kurtuluşa [inançtan] kopmuş akıldan daha yakındır; körlük bütünlüğe şaşı görüşten daha yakındır” (a.g.e. , 3). Ve şöyle devam ediyor:

Bu ahmakların arasında ahmaklık damarının zonkladığını görünce, eski filozofları çürütmek, metafizikle ilgili konularda onların inançlarının tutarsızlığını ve sözlerinin çelişkisini göstermek için bu kitabı yazmayı kendime görev edindim; gerçekte rasyonel insanlar için kahkaha nesneleri ve zeki insanlar için bir ders olan, doktrinlerinin tehlikelerini ve eksikliklerini ortaya çıkarmak için - özellikle onları halktan ve sıradan insanlardan ayıran çeşitli inanç ve fikirleri kastediyorum. sıradan insanlar - aynı zamanda öğretilerini gerçekte olduğu gibi anlatmak, böylece taklit yoluyla inançsızlığı benimseyenlere, geçmiş ve şimdiki tüm önemli düşünürlerin Tanrı'ya ve son güne inanmakta hemfikir olduklarını açıkça belirtmek; farklılıklarının bu iki önemli noktayla ilgisi olmayan ayrıntılara indirgendiğini ...; spekülatif düşünürlerin müzakerelerinde ne fark edilen ne de dikkate alınan, yalnızca kötü şeytanlar topluluğu ve şeytanların kalabalığı arasında sayılan, dengesiz görüşlere sahip sapkın beyinlerin bir kalıntısı dışında hiç kimsenin bu iki inancı inkar etmediği. aptal.

Tahafut /Marmura, 3; değiştirilmiş

Kitap Yunan filozoflarına ve özellikle de

Aristo; İslam filozofları bam sarhoş taklitçileri saflarına itiliyor. ­Gazzâlî'nin asla boyun eğmeyen eleştirisinin şiddeti önemlidir. Saldırdığı doktrinler zararlıdır; onları kabul edenlerin nihai kurtuluşunu tehdit ediyorlar. Ancak bu, doğrudan canlı kesim olmasa da, aynı zamanda bir tür zihinsel cerrahidir. Felsefenin geçerli doktrinleri ve yöntemleri ancak felsefenin sapkın bileşenlerini kesip atarak benimsenebilir ve bu ne kadar vahşice yapılırsa o kadar iyidir. Daha sonra hiç kimse Gazzâlî'yi felsefe konusunda "yumuşak" olmakla suçlayamazdı, ne kadar kapsamlı bir şekilde yararlanırsa yararlansın.

Sapkın Doktrinler

Gazzâlî'nin çürütmek için seçtiği yirmi tez, on altı metafizik noktayı ve doğa bilimleri alanına giren yalnızca dört noktayı içeriyor. Bunlar dünyanın sonsuzluğu (filozoflar tarafından savunulur, Gazali tarafından reddedilir) gibi konulardan ( filozoflar tarafından reddedilir, Gazzâlî tarafından desteklenir) Tanrı'nın ayrıntılara ilişkin bilgisine kadar uzanır ve bunlarla ilgili saldırılar, Tanrı'nın birliğini veya birliğini kanıtlamadaki yetersizliklerini kanıtlamak için tasarlanmıştır. Tanrı'nın cisimsiz olduğunu göstermek, hatta O'nun dünyanın yaratıcısı olduğunu göstermek; bunlar metafizik tezlerdir ­. Doğa bilimlerinde Gazzâlî, filozofların nedensellik anlayışına saldırır; onları, insan ruhunun “kendi kendine yeten manevi bir cevher” olduğunu ispat edemedikleri için suçluyor ve son olarak, onların bedensel dirilişi inkar etmelerini çürütmek için yola çıkıyor. Yirmi tartışmanın her biri, özellikle de İbn Rüşd'ün daha sonraki karşı saldırısıyla bağlantılı olarak, yakından ilgiyi hak ediyor. Bir bütün olarak ele alındığında kitap, ­yıkıcı bir suçlama teşkil ediyor. Ancak burada sadece bir bölüm hakkında yorum yapmak istiyorum; bunun nedeni sadece temsili olması ve eserin genel olarak lezzetini aktarması değil, aynı zamanda Gazzâlî'nin yaklaşımının karmaşıklığının Tahafut'un şimdiki kadar şeffaf olmadığını göstermesidir. ­genellikle olduğu kabul edilir.

Nedensellik ve “Alışkanlık”

Tahafut'un on yedinci bölümü nedensellik ve mucizeleri ele alır. Filozoflar şunu doğrular:

... varoluşta gözlemlenen nedenler ve sonuçlar arasındaki bağlantı, ­zorunlu bir birliktelik bağlantısıdır; öyle ki, sonuç olmadan nedeni veya etki olmadan sonucu meydana getirmek ne güç ne de olasılık alanı dahilindedir. neden.

Tahafut /Marmura, 166

Ancak Gazali bunun mucizeleri imkansız hale getirdiğini ve dolayısıyla sadece yanlış değil aynı zamanda sapkınlık olduğunu öne sürer. Özellikle İncil'deki asanın yılana dönüşmesi gibi mucizeleri ve Hz. Muhammed'e atfedilen ayın yarılması gibi mucizeleri düşünüyor; ancak diriliş doktrini de tehlikededir.

Felsefecilerin yaptığı gibi, doğa âleminde sebep-sonuç arasında zorunlu bir bağlantı olduğunu iddia eden kişi, bu tür mucizeleri imkansız hale getirir; ya mecazi olarak yorumlanmalı ya da doğrudan reddedilmelidirler.

Hem teologların hem de filozofların çok farklı şekillerde de olsa kabul ettiği ilahi nedensellik söz konusu değil, genellikle "ikincil nedensellik" (yani, bir nedenden diğerine dalgalanıyor gibi görünen etki dizileri) olarak adlandırılan şey söz konusudur: Elimi hareket ettiriyorum, parmağımdaki yüzük de hareket ediyor vb.). Filozoflara göre , birbirine kenetlenmiş ikincil ­nedensellik zincirleriyle bağlı olmayan bir kozmos, bir saçmalığı temsil ediyordu; ­hem doğa hem de mantık tehlikedeydi. (İbn Rüşd - ve daha sonra onun izinden giden İbn Meymun - eğer olayların şemasından nedenselliği çıkarırsanız, rasyonelliği de ortadan kaldırmış olursunuz, çünkü zihnin süreçleri, argümanın kendisinde olduğu gibi, neden ve sonuca bağlıdır.) Fakat ulemalara ­, özellikle de Eş'ari mezhebine mensup olanlara göre, böyle bir evren tehlikeli bir özerkliği akla getiriyordu; Zorunluluğun eşyanın doğasında var olduğu, ilahi failliği ihlal ettiği ve her şeye kadir olmaktan taviz verdiği bir dünya.

Eş'arîlere göre Allah, her eylemi iradesini belirleyen ve etkileyen tek faildir. Nedensellik olarak düşündüğümüz şey, “Tanrı'nın alışkanlığından” (ya da “töresinden”) başka bir şey değildir. Dünya, görünen sebep ve sonuçla bu şekilde işliyor, çünkü böyle yapmak Tanrı'nın alışkanlığıdır . Mucizeler "alışkanlıkların ihlali"nden başka bir şey değildir. Ne “doğa kanunları” ne de şeylerin özünde var olan doğalar vardır . ­Allah dilediği zaman örfünü değiştirebilir; görünüşlere rağmen, şeylerin kendisinde hiçbir gerçeklik yoktur. Sonuçta hepsi kurgudur; an be an, göz açıp kapayıncaya kadar değişime veya yok oluşa maruz kalır. Şeyler oldukları gibi var olurlar çünkü Tanrı onları atom atom, an be an, Kendi iradesinin sürekli titreşimleriyle yaratır. Eğer yağmurun yukarı doğru yağmasına karar verseydi, bunu hemen yapardı; bu, "doğanın" tersine çevrilmesini değil, "Tanrı'nın alışkanlığının ihlalini", bir mucizeyi temsil eder ­. Doğa dediğimiz şeyin kendisi, Tanrı'nın alışkanlığından başka bir şey değildir.

Bu, doktriner Eş'ariliğin en bariz haliyle ünlü "ara sıracılık"ıdır. (Bu, İbn Meymun'un Şaşkınlar Rehberi'nde yerdiği doktrindir ; burada Tanrı'nın bir kadavranın atomlarını çürümesinin her anında yeniden yaratması gerektiğini belirterek bunu saçmalığa indirger; böyle bir ihtimal ikna olmuş bir insanı rahatsız etmezdi.

Eş'arî.) Başka bir yerde Gazzâlî bunu kayıtsız şartsız tasdik ediyor gibi görünüyor. Otobiyografisinde şunu doğruluyor: "Doğa tamamen Tanrı'ya tabidir.

En Yüce: Kendi kendine hareket etmez, Yaratıcısı tarafından bir araç olarak kullanılır. Güneş, ay, yıldızlar ve elementler Allah'ın emrine tabidir; hiçbiri tek başına bir fiili etkilemez” (Munqidh/ McCarthy, 76). Ve 1106'dan önce yazılmış başka bir geç dönem eseri olan Kitab el-Arba'in'de ("Kırklar Kitabı [Gelenekler];" Bouyges, 38; Hourani, 299) şöyle yazar:

nor many, small nor

great, good nor evil, benefit nor harm, belief

Allah, var olan şeyleri irade eder ve zamanda yaratılan şeyleri bir düzene sokar; çünkü bu dünyada ve aşkın dünyada ne azlık ne inançsızlık, ne tanınma ne inkar, ne kazanç ne kayıp, ne artış ne eksilme, ne itaat ne de isyan vardır. Allah'ın takdiri, takdiri, hikmeti ve iradesi. O'nun dilediği; O'nun istemediği şey yoktur. Seyircinin gelişigüzel bakışı ya da zihindeki başıboş düşünce bile O'nun iradesinin dışına çıkmaz. O, yaratıcıdır. Tekrarlamasına neden olur. O, dilediğini gerçekleştirendir.

Arba'in, 6/Ormsby 1984, 53-54

Böylesine geniş kapsamlı bir konum, tüm ikincil nedensellikleri ortadan kaldırıyor gibi görünüyor; bakışlarımız ve gelip geçen düşüncelerimiz bile Tanrı'nın iradesinin sonucudur. Peki gerçekte kastedilen bu mu? Belki de cevap göründüğü kadar basit değildir. Bu konuya daha sonraki bir bölümde döneceğim ama burada Gazzâlî'nin Tutarsızlık'taki daha ayrıntılı açıklaması buna uygundur, çünkü o nedenselliği kesin bir şekilde reddediyor gibi görünmektedir.

"Bizim görüşümüze göre," diye başlıyor, "genellikle neden olduğuna inanılan şey ile genellikle sonuç olduğuna inanılan şey arasındaki bağlantı gerekli değildir " (ve "gerekli" için anlamlı bir şekilde felsefi terimi ­(daruri) kullanır ) ifadeyi güçlendirmenin bir yolu olarak). Sağduyuya aykırı bir dizi örnekle ilerliyor; Bence konuyu mümkün olduğu kadar aşırı bir şekilde ortaya koymak için bunu kasıtlı olarak yapıyor ­. Örnekler arasında susuzluk ve susuzluğun giderilmesi, doyma ve yemek, yanma ve ateşe dokunma, ışık ve güneşin doğuşu, ölüm ve ölüm yer almaktadır.

baş kesme ve aslında “tıpta, astronomide, sanat ve zanaatlarda bağlantılı olan şeyler arasında gözlenebilen her şey” (Tahafut/ Marmura, 170). Bu olaylar, yalnızca Allah'ın aralarındaki bağlantıyı takdir etmesi nedeniyle birbiriyle bağlantılıdır. Eğer Allah dileseydi, yemek olmadan da tokluk yaratabilirdi, ya da herhangi birinin kafasını kestikten sonra hayatı koruyabilirdi; doğal bir nedensel bağlantı yoktur.

Nedenselliğin Reddi

on fire.The philoso-

Gazzâlî'nin en ünlü -ya da belki de en kötü şöhretli- örneği ateş ve pamuk örneğidir. Pamuk aleve maruz kaldığında yanar ancak bu kaçınılmaz değildir. Pamuk ayarlanmadan da yanabilir, bunu inkar edenler var; alev ve yanmanın tek nedeninin bu olduğunu ve yanmanın başka türlü gerçekleşemeyeceğini söylüyorlar. Gazali, bu fenomenlerin çakıştığını ancak bu durum, bunların nedensel olarak bağlantılı olduğunu kanıtlamadığını söylüyor. Burada, çoğu zaman alıştığı üzere, cinsel yaşamdan alınan bir benzetmeyi tanıtıyor: Baba spermi rahme boşaltır, ancak hamile kalma meydana gelirse, oğlunu doğuran baba değildir; daha doğrusu, oğlunun yetenekleri babanın eylemiyle birlikte ortaya çıkar, ancak bu eylem yüzünden değil. Eylem nedensel olmaktan ziyade tesadüftür. Ya da doğuştan kör olan ve birdenbire görme yetisini kazanan bir kişi, yeni görüşünün etkeninin gözlerini kapatan filmin kaldırılması olduğunu zanneder; ancak gün batımında, ışık azaldığında, görüşünün sorumlusunun kendisinden ziyade güneş olduğunu fark eder.

Sürekli olarak görünürdeki nedenleri gerçek neden sanıyoruz.

Yalnız Tanrı.

Burada bile mesele basit değil. Gazzâlî , İhyâ'nın otuz beşinci kitabında aynı örneklere başvurur, fakat farklı ­amaçlarla. Orada şöyle der:

Eğer Allah Teâlâ'nın ekmeksiz sizi doyurmasını veya ekmekte size doğru bir hareket yaratmasını veya bir meleğe onu sizin için çiğnemesini ve karnınıza ulaşmasını görmesini emretmesini bekleseydiniz, bu sadece nefsinizi gösterirdi. Yüce Tanrı'nın uygulamaları konusundaki bilgisizlik.

İhya' /Burrell 2001, 74

Tanrı bütün bunları yapabilirdi ama yapmıyor; O'nun "alışkanlığına" (sünnetine) aykırı olurlar ­. Aksini varsaymak “aptallıktır”. Bu, temel noktayı değiştirmez: Tanrı'nın alışkanlığı, ­doğanın herhangi bir nedensel kanunu kadar öngörülebilir ve değişmez olabilir. Ancak ­Gazzâlî'nin, daha önceki çalışmalarında bunu inkar etmek için ileri sürdüğü nedensellik biçimini savunmak için, şüphesiz kasıtlı olarak, aynı örnekleri daha sonraki çalışmalarında da kullanması ilginçtir ve sıklıkla dile getirilmemektedir.

Bu ayrımın Eş'ari geleneğinin sonraki aşamalarında bazı şaşırtıcı sonuçları olacaktır. Zira nitelikli türden bir nedensellik kabul edileceği gibi aynı zamanda gerçek dünyadan da kopmuş olacaktır . Örneğin, 14. yüzyılda ilahiyatçı Adud el-Din el-İci, ­astronomi gibi bilimlerin ilkelerini savunurken aynı zamanda bunların "iç varlığı olmayan hayali şeyler, yalnızca hayal ürünü" olduğunu da belirtirdi. bir örümcek ağından daha incedir ­” (Endress, 159-60). Yani nedensellik, bilimsel bir disiplinin teorik sınırları dahilinde kullanılabilir ancak bunun ötesine geçilemez. Ve bir asır sonra, İstanbul'da yazan astronom ve ilahiyatçı Ali el-Kuşçu, "astronomi biliminde ifade edilenlerin fiziksel ve metafizik öncüllere bağlı olmadığını" ilan edecek kadar ileri gidecekti ki bu sadece şaşırtıcı bir açıklamaydı. Nedenselliği vazgeçilmez bir yapı olarak kabul eden ve aynı zamanda onu gerçeklikten uzaklaştıran bir dünya görüşünde düşünülebilir (a.g.e.).

Gazali, etkilerin "şekilleri bahşedenden kaynaklandığı " için meydana geldiğini savunan filozoflar ile bunların "zorunlu olarak ve tabiat gereği" meydana geldiğini ileri süren filozoflar arasında daha fazla ayrım yapar. "Formların bağışlayıcısı" ­, Neo Platonik sistemdeki Ajan Akıl'dır ve onun aracılığıyla "ayın altındaki küremizdeki" tüm bilgiler bize iletilir; Gazali bunu bir meleğin aracılığı ile eşitler . ­Eğer bu kabul edilirse artık ateşin yaktığını veya ilacın sağlık getirdiğini iddia etmek mümkün değildir; bu etkiler doğuştan meydana gelmek yerine meleksel olarak bahşedilmiştir. Ancak ikinci görüşe sahip olanlar çelişkiler içindedirler ­. Çünkü İbrahim'in yanmadan nasıl ateşe düştüğünü açıklamaya çalıştıklarında , ya ateşin ısısız olduğunu -ki bu imkânsızdır- ya da İbrahim'in kendisinin değiştiğini iddia etmelidirler.

ething else impervious to fire

özde ve biçimde, taşa ya da başka bir şeye dönüşmesi başka bir imkansızlıktır. Birinci gruba karşı şunu söylemek gerekir ki, eğer Fail yanmayı meydana getirebiliyorsa, o zaman, yanıcı bir şeye ateş değdiğinde bile yanmamayı da meydana getirebilir.

Karşıt Argüman ve Karikatür

Gazzâlî, ikinci gruba - içkin ve gerekli bir nedensellik savunan gerçek muhaliflerine - hitap ederken tuhaf bir karşı argüman sunar ve bunu rakiplerinin ağzına sokar. Aslında o, dışarıdan birinin görebileceği gibi, Eş'ari görüşünün "tatsız çelişkilere" yol açacak şekilde parodisini yapıyor. Pasajın tamamı dikkat çekici:

Eğer kişi sonuçların zorunlu olarak nedenlerinden kaynaklandığını inkar edip bunları Yaratıcılarının iradesiyle ilişkilendiriyorsa, bu iradenin belirli bir belirlenmiş gidişatı yoktur, ancak tür ve değişime muktedirdir, o zaman her birimiz önde olma ihtimaline izin verelim. Onun azgın ­hayvanları, azgın ateşleri, yüksek dağları veya silahlarıyla hazır düşmanları vardır da onları görmez, çünkü Allah onları kendisi için yaratmamıştır. Ve eğer birisi evde bir kitap bırakırsa, eve döndüğünde -zeki, işleriyle meşgul- sakalsız bir köle çocuğa ya da bir hayvana dönüştüğünde kitabın değişmesine mümkün olduğunca izin verin; ya da evde bir erkek çocuk bırakıyorsa, onun bir köpeğe dönüşme ihtimaline izin versin; veya kül bırakırsa miske dönüşme ihtimali; ve taşın altına, altının da taşa dönüşme ihtimaline izin versin. Bunlardan herhangi biri sorulduğunda şöyle demeli: 'Şu anda evde ne olduğunu bilmiyorum. Tek bildiğim, evde bir kitap bıraktığım ama belki de bu, kütüphanemi sidiği ve pisliğiyle kirleten bir attır ve evde bir kavanoz su da bırakmışımdır, ama kitap bir şeye dönüşmüş olabilir. şimdiye kadar elma ağacı. Allah her şeye kadirdir; Atın spermden, ağacın tohumdan yaratılması şart değildir. Aslında her ikisinin de herhangi bir şeyden yaratılması şart değildir. Belki de Tanrı daha önce var olmayan şeyleri yaratmıştır.' Üstelik böyle bir kimse, yeni gördüğü birine bakıp, böyle bir insanın doğmuş bir canlı olup olmadığı sorulsa,

tereddüt etsin ve pazardaki bir meyvenin insana dönüşmesinin imkânsız olmadığını, aslında olduğunu söylesin. , bu çok insani. Çünkü Allah mümkün olan her şeye kadirdir ve bu mümkündür.

Tahafüt/Marmura, 173—74; değiştirilmiş

Bu pasajın dikkate değer yanı sadece mizahi olması değil -felsefede yeterince ender görülen bir olaydır- aynı zamanda mizahın Gazzâlî'nin kendi itibari pozisyonuna karşı olmasıdır. Görünüşte önleyici bir amaç için ortaya atılmış olsa da, Eş'arî tutumunun bir karikatürüdür.

whatever can be thought

amaçlar. (Eş'ari) teolojik "entelektüel kabul edilebilirlik" kavramını ­görünürdeki saçmalığa indirger. Bu fikir şunu ima ediyordu

Ayrıca olabilir; gerçekten de olasılıkların kendisi ­, yalnızca zihinde canlandırıldığında bile, kanatlarda beklenmedik bir işaret bekleyen oyuncular gibi, varoluşun belli belirsiz bir ön tadından yararlanıyordu.

Tanrım, her şey mümkündü; Ne kadar ihtimal dışı olursa olsun, entelektüel açıdan kabul edilebilir olan her şey, Tanrı'nın gücünün potansiyel bir nesnesiydi. Filozoflara göre bu gülünç bir kavramdı; bu , zekadan ziyade hayal gücünün veya fantezinin - her zaman maddeyle ilişkilendirilen daha düşük düzeydeki bir biliş - işleviydi .­

Gazzâlî'nin eserinde üslup sıklıkla önemlidir. İtibarını, ciddi bir tartışma kadar alaycılık, hiciv, ironi ve abartı ile vurguluyor. Buradaki üslup biraz burlesktir: Saldırıyı ­rakibinin ağzına yerleştirerek dar bir Eş'arî ara sıracı tutumun yol açabileceği absürtlükleri , ancak komik dokunuşları - kütüphanede dışkılayan at, meyve veren meyve - gösterir. bir erkeğe dönüşüyor - bu alaycı görüşü takdir ettiğini ve hatta belki de kısmen paylaştığını gösteriyor. O sadece basit bir saman adam olamayacak kadar teklifle çok eğleniyor. Elbette, bu saçmalıkların dar anlamda olasılıklar olmasına rağmen, bunların hiçbir zaman gerçekleşmeyeceğinden makul ölçüde emin olabileceğimizi, çünkü bunlar geçmişte hiç meydana gelmediğini iddia etmeye devam ediyor. Eğer O'nun geçmiş alışkanlıklarına göre bir yargıya varacak olursak, Tanrı bunların gerçekleşmesini sağlayabilirdi ama bunu yapmaz.

Nedensellik sorunu Gazzâlî araştırmalarında hâlâ tartışmalı bir sorudur. Bazı pasajlarda bunu reddediyor, diğerlerinde ise sinsice

kabul ediyor gibi görünüyor. İkincil nedenselliğin belirli yönlerini kabul ettiğine dair güçlü kanıtlar var. Richard M. Frank'in işaret ettiği gibi, Gazzâlî sıklıkla "belirsiz formülasyonlar kullanır... öyle ki, gerçekte bunu yapmadan, geleneksel öğretiyi öne sürüyormuş izlenimi verir" (Frank 1992,36). Ve Gazzâlî'nin söylediğine dikkat çekerek şöyle devam ediyor:

... yapmaya çalıştığımız şey ... Tanrı'nın dünyadaki yaratıcı faaliyetine ilişkin geleneksel formülasyonları ve İbn Sînâ'nın, ilk nedenden inen ikincil nedenlerin düzenlerinin belirli işleyişine ilişkin açıklamasını, iki alternatif fakat temelde eşdeğer iki açıklama olarak ele almaktır. Bununla birlikte, bunu başarmak için, ilkini ikinciye göre yeniden yorumlar ve bunu yaparken klasik Eş'ariliğin temel ilkelerinden birini , örneğin atom olsun, hiçbir yaratılmış varlığın olmadığı şeklindeki radikal vesileciliği reddeder. Bir bedenin, bir kazanın, bir başkasının varlığı üzerinde herhangi bir nedensel etkisi vardır.

Frank'a göre Gazzâlî'nin amacı "tradıyı uyarlamaktan" başka bir şey değildi.­

kendi yarı İbn Sinacı yaratılış vizyonuna uygun geleneksel dil ve formülasyonlar” (a.g.e.). Bu doğru görünüyor ama Frank fazla ileri gitmiyor

enou

gh in his analy

sis.

Yarım asır sonra Gazzâlî'ye yazdığı müthiş yanıtta:

İbn Rüşd, eserin on yedinci bölümünün tamamını reddeder.

Tahafüt sadece bir "safsata"dır. Diyor:

Akıl, eşyanın sebepleriyle birlikte algılanmasından başka bir şey değildir ve bu yönüyle diğer idrak melekelerinden ayrılır ve sebepleri inkar eden, aklı da inkar etmiş olur. Mantık, nedenlerin ve sonuçların varlığını ima eder ve bu etkilerin bilgisi, ancak nedenlerinin bilinmesiyle mükemmel hale getirilebilir. Sebebin inkarı bilginin inkarını, bilginin inkarı ise bu dünyada hiçbir şeyin gerçekten bilinemeyeceğini, bilinmesi gerekenin sanıdan başka bir şey olmadığını, ne delilin ne de tanımın var olduğunu ve bu dünyada var olan temel niteliklerin var olduğunu ima eder. Oluşturulan tanımlar geçersizdir. Herhangi bir bilginin gerekliliğini inkar eden kişi, kendi tasdikinin bile gerekli bilgi olmadığını kabul etmelidir.

Tahafut el-tahafut, tr.Van den Bergh, I:319

İbn Rüşd'ün işaret ettiği gibi, şeylerin belirli tabiatlarına bağlı olarak önceden belirlenmiş bir şekilde hareket eden kuvvet olarak nedenselliği reddetmek, herhangi bir şeyin başka bir şeyden ayırt edilebileceğini ve "her şeyin bir olacağını" reddetmektir (a.g.e., ben:318). Ancak Gazzâlî'nin, rakibinin ağzına ustaca yerleştirerek Eş'arî konumunu hicivli bir şekilde tasvir ederken ortaya çıkardığı şey elbette tam da budur: Bir ananas insana, altın granite, bir köle çocuk dönüşebilir. bir at.

Şüpheci Bir Çözüm

Gazzâlî'nin bu tuhaf bölümdeki amacının iki yönlü olduğu görülmektedir. Ben onun çifte niyetinin önemli olduğunu düşünüyorum.

Başlangıçta Gazzâlî ikincil nedenselliği en abartılı biçimde inkar ediyor gibi görünmektedir. Kim kafa kesmenin gerekli olmadığına inanır?

examples.

ölüme neden olur mu? Kafa kesmenin her zaman ölümle sonuçlanmasının onu bir sebep haline getirmediğini iddia edebilirsiniz ; ­ancak bu bana öyle geliyor ki Gazzâlî'nin böyle bir şeyi tanıtma niyetini yanlış anlıyor.

Bir inkar kisvesi altında, Eş'arî doktrininin hicivli bir özetini, bir zamanlar bir hasmının ağzına konulan, eleştiriden muaf bir karikatürü gizlice sokuyor. Onun amacının her iki görüşe de şüphe uyandırmak olduğuna inanıyorum : Felsefenin ikincil nedenselliği ve ­teolojinin ara sıracılığı. Temelde şüpheci bir hedeftir. Bir etkinin önceki bir nedenden dolayı mı yoksa "Allah'ın âdeti" sonucu mu meydana geldiğini istatistiksel olasılık dışında tam olarak bilemiyoruz . Ancak burada niyeti bana ­daha önce öne sürülenden daha radikal görünüyor. Onun tutumu temelde şüphecidir, ancak şüphecilik inancın hakikatlerine değil, filozofların kendinden emin kesinliklerine karşıdır. Zira aslında bazı bitişik olayların doğuştan gelen bir nedensellik nedeniyle mi, yoksa “Allah'ın âdeti” nedeniyle mi meydana geldiğini istatistiksel bir kesinlik ötesinde kesin olarak tespit etmenin kesin bir yolu yoktur. Her iki durumda da onların dışsal insan ­varoluşu aynıdır. Ayrıca, mucizeler sorunu bir yana, Gazzâlî için bu farkın önemsiz olduğunu ileri süreceğim ­. Eşyada sebep-sonuç ilişkisinin varlığını ispatlamanın mümkün olmadığını göstermek istemiş ve bu konuda şüphe uyandırmayı başarmıştır; ama aynı zamanda Eş'ari görüşünün savunulamaz sonuçlarını açığa çıkarmak istiyordu. Sonuç olarak ne ­ikincil nedenselliği kesin olarak çürütmek, ne de "Tanrı'nın alışkanlığı"nın işleyişini kanıtlamak; ancak ikisinin de kanıtlanamayacağını göstermektir. tam bir kesinlikle. Amacı kendinden emin varsayımları altüst etmek, tembel düşünceyi şaşırtmak, konformizmi parçalamaktır. Bilinebilecek olanı ararken şüphenin stratejik bir şekilde konuşlandırılmasını temsil eder .­

karinede yer alan zorunluluk unsuru olarak sorunlu bulduğu şey nedensellik değildir . ­Onun argümanları, hem konuyu kafa karıştırıcı hale getirme (bana göre oldukça kasıtlı olarak) hem de nedenselliğin daha incelikli ve esnek bir versiyonuna zemin hazırlama sonucunu doğuruyor. Ancak bu, ancak daha sonra, daha önceki varsayımlarının çoğunu terk etmesine, ancak bunları Sufi mistisizminin kapsayıcı himayesi altında dönüştürülmüş bir görünüm altında yeniden bir araya getirmesine neden olan sarsıcı bir deneyimin ardından gelişecekti. Krizden doğan bir çözümdü.

KRİZ VE İYİLEŞME

1095'İN DAĞILIMI

Gazzâlî'nin tasavvuf yolunu benimsemesine yol açan kriz 1095 yılının Temmuz ayında başladı; İslami takvime göre Recep 488. Onun ­kesin tarihle ilgili tespiti anlamlıdır: Recep, takvimdeki iki kutsal aydan biridir, diğeri ise Ramazandır ve bu dönemde müminlere tefekkür ve tövbe teşvik edilir. Yaklaşık altı ay süren bu durum, onun Bağdat'taki ­Nizamiyye medresesindeki prestijli konumunu terk etmesine ve küçük kardeşi Ahmed adına görevlerinden feragat etmesine yol açtı. Meslektaşları ve öğrencileri tarafından gerçek amaçları ve koşulları hakkında yapılan spekülasyonların ­ortasında ­, Gazali gizlice Bağdat'tan kaçtı ve yaklaşık on bir yıl sürecek bir ibadet ve inziva hayatına başladı. Kriz, birkaç öğrencisinin dağınık raporlarıyla doğrulansa da, hemen hemen tüm bilgilerimiz Gazzâlî'nin kendi anlatımından, onun yanılgıdan kurtarıcı (el-Münkid min el-dalal) adlı öyküsünden gelmektedir. "huzur içinde hatırlanabilir". (Eserin başlığı Kur’an-ı Kerim 3:103’e işaret etmektedir: “Sen bir ateşin eşiğindeydin ve O ­seni oradan kurtardı.”)

Gazali, krizinin başlangıcını şöyle anlatıyor:

488 yılının Recep ayından itibaren neredeyse altı ay boyunca dünyevi arzuların güçlü çekimi ile ahiretin dürtüleri arasında sürekli bocaladım. Sonra o ayda özgür iradenin sınırını geçerek kısıtlamaya geçtim. Tanrı dilime engel oldu ki ben yapamadım

öğretmek. Bir gün ders verebileyim diye var gücümle çalışırdım ama dilim tek kelimeye hakim olamıyordu.

Munqidh, 37

Doktorlara başvurdu ama doktorlar onu iyileştiremedi. Anlatımında teşhislerinin taklidini yapıyor: "Bu, onun kalbine yerleşmiş ve oradan mizacına sızmış bir şey," diye mırıldanıyor. Şüphesiz bu doktorlar “melankoli”den söz ediyorlardı. İbni Sina, büyük Tıp Kanunu'nda, " melanhuliyye" adını verdiği şeyin semptomlarını , Arapça'ya çevrilen Yunanca terimi kullanarak tanımlamıştı ; kısmen Gazali'nin semptomlarına karşılık geliyorlar. Dahası, onuncu yüzyıl hekimi İshak ibn 'İmran'a göre, "Doktorlar ­, matematikçiler ya da gökbilimciler çok fazla meditasyon yaparlar, kara kara düşünürler, ezberlerler ve araştırırlarsa melankolinin kurbanı olabilirler." Bu, eğitimlilerin özellikle eğilimli olduğu bir durumdu. Gazzâlî'nin ­bunalım sırasındaki ani konuşma kaybı hastalığın belirtilerinden biri değil; ancak daha önceki uzmanlar bu tür afazinin "korku ve şaşkınlıktan kaynaklanabileceğini" belirtmişlerdi. Elbette o dönemde Gazali'de her iki duygu da hakimdi.

Gazali, tasavvufu hakikate giden nihai yol olarak kabul etmesi ama tasavvuf yolunu benimsemeyi başaramaması nedeniyle krizinin daha da hızlandığını iddia etti. Bu feragat etmeyi gerektiriyordu ­. Kurban çok sert görünüyordu. Onu caydıran şey ne tasavvufun zühdüdür , ne de aile hayatının rahatlıklarından feragat etme zorunluluğudur. Aksine, kendi statüsüne, konumunun prestijine -aslında onu bilinmezlikten şöhrete iten hırsına- olan bağlılığı, feragatin önündeki gerçek engelleri oluşturuyordu. Bu kadar bedel ödeyerek kazandığı beğeniden vazgeçmeyi göze alamadı. Yeni keşfettiği bilgilerle hareket etmek, onun karanlık ve alçakgönüllü bir yaşamı benimsemesini ­, kendisine hayran olan öğrenci kalabalığının gözlerini kamaştırmamasını veya sarayda etkili bir rol oynamamasını gerektiriyordu. Bunu daha sonra yazdığı şekilde hesabına şöyle aktardı:

Durumumu dikkatle inceledim ve beni her yönden kuşatan takıntılara gömülmüş olduğumu gördüm. Faaliyetlerimi göz önünde bulundurdum

- en iyisi kamu ve özel eğitimdi - ve bu faaliyetlerde kendimi, öbür dünyaya yaptığım bu hac yolculuğunda hem önemsiz hem de yararsız olan bilimlere verdiğimi gördüm. öğretirken, bunun yalnızca Tanrı'ya yönelik olmadığını, şöhret ve yaygın prestij arayışı tarafından yönlendirildiğini ve yönlendirildiğini fark ettim.

Munqidh, 36/McCarthy, 91;değiştirilmiş

Sufi yolunu benimsemek, anonimliğin kabul edilmesini gerektiriyordu; Daha sonra ifade ettiği gibi (Mektup, 38) "Allah'a yönelmeyi ve insanlardan uzaklaşmayı" gerektiriyordu ; dolayısıyla kamusal benliğinin yok edilmesi olmasa bile bastırılması.

Daha riskli olanı ise güçlü patronların reddedilmesiydi. Yine “Bir Müridine Mektup”ta söylediği gibi Sufi şunları yapmalıdır:

... prenslerle, hükümdarlarla hiçbir ilgim yok, onları da görmüyorum, çünkü onların gösterisi, onlarla bir araya gelmek, onlarla sosyalleşmek ciddi bir tehlikedir. Eğer bununla sınanırsanız, onları övmekten ve iltifat etmekten kaçının. Zira bir zalim veya zalimin övülmesi, Allah Teâlâ'yı öfkelendirir.

Mektup, 52

Bu emir, Gazzâlî'nin sonraki yıllarında Selçuklu Sultanı için Farsça bir nasihatname yazmasını engellemedi; ancak yine de mektuplarından göreceğimiz gibi onun güçlülerle olan iletişimi, tasavvufu benimsemesinden sonra dramatik bir değişime uğradı.

1095, Ghazali penned

Onun çöküşünde bildiğim kadarıyla daha önce bahsedilmeyen başka bir faktör olabilir. 1094 ile

en az sekiz veya dokuz eser; ve bizim gibi

Biliyorsunuz, kendisini üç yıl boyunca yoğun bir felsefe çalışmasına adamıştı. Bu dönemdeki eserleri arasında Felsefecilerin Niyetleri ve Filozofların Tutarsızlığı, mantık üzerine iki kitap, İsmaililere karşı bir polemik (sözde Halife el-Mustazhir'in emriyle yazıldığı için Mustazhiri olarak bilinir ) , İnanç Konularında Adil Denge, onun teoloji el kitabı ve The Criterion of

is an astounding record of

Eylem, pratik etik üzerine çalışması. Bu üretkenlik.

Niyetler'in daha önce başladığını ­varsaysak bile , diğer incelemelerden herhangi birinin kompozisyonu ortalama bir akademisyeni bir yıldan fazla meşgul etmiş olabilir. Gazzâlî bunları, hem padişaha hem de halifeye karşı sorumluluklarının yanı sıra, tamamen öğretim ve hukuk faaliyetleriyle meşgulken yazdı. Üstelik her kitap , bazen karmaşık teknik terminolojide ustalık gerektiren zorlu bir konuyla ilgileniyor ve her biri titizlikle ve yoğun bir şekilde tartışılıyor. Diğer ortaçağ Müslüman yazarları gibi, Gazali de ­kısmen daha önceki yazarlardan yararlandığı ve çoğunlukla onların yazılarının büyük bir kısmını kelimesi kelimesine kullandığı için hızlı bir şekilde beste yaptı. Öyle olsa bile, Doğu ya da Batı entelektüel tarihinde, bu kadar kısa bir süre içinde bu kadar yoğun ve verimli bir katılımın ve bu kadar verimli sonuçların elde edildiği (Kierkegaard'ın kısa ve yoğunlaşmış üretkenlik dönemi hariç) başka hiçbir örnek düşünemiyorum. 1840 ile 1844 arasında). Gazzâlî'nin tamamen zihinsel ve fiziksel yorgunluktan acı çektiğini ve bunun onun ruhsal sıkıntısına katkıda bulunmuş olabileceğini öne sürmek çok da abartılı görünmüyor .­

HASTALIK VE SAĞLIK

Gazali bitkinlikten hiç bahsetmez; durumunu bir hastalığın belirtilerini gösteren bir iç çatışma olarak sunuyor. Bu çok anlamlı. Daha sonraki yazılarında hiçbir motif hastalıktan daha büyük rol oynamaz; hiçbir figür hekimden daha sık çağrılmaz. Hastalık ve sağlık arasındaki karşıtlık, Sufi eserlerinde bitmek bilmeyen bir ustalıkla ortaya konur (her ne kadar daha önceki yazılarında bundan yararlanmış olsa da). İnsan vücudu, hem mucizevi yapısıyla, hem de ona saldıran hastalıklarla, görünüşte tükenmez bir yaşam sağlar. analojiler, özdeyişler ve metaforlar sağlar ve tekrar tekrar bedeni çağırır. Bu iyi, homiletik bir tekniktir; hiçbir şey bize kendi bedenimizden daha tanıdık gelmez ve ondan türetilen benzetmeler ikna edici olma eğilimindedir. Ancak Gazzâlî'nin bedene, sağlığa ve hastalığa tekrar tekrar yaptığı atıflar o kadar sıktır ki daha derin, daha kişisel bir motivasyona işaret eder.

Bazen tıbbi referanslarının kümülatif etkisi, kişinin onun hastalık hastası olup olmadığını merak etmesine neden oluyor.

Bu motife güvenmesinin en az iki ikna edici nedeni olduğunu düşünüyorum: Birincisi, korkunç bir sınavdan geçmiş bir adamın görünüşünü sunuyor. O, hastalığı zayıflattıktan sonra sağlığına kavuşan biridir ­. Daha önce de belirtildiği gibi, kendi öğrencisi onun "delilikten kurtulmuş" bir adam gibi göründüğünü belirtti. (Belki de daha sonra Gazzâlî'nin "Amelsiz ilim deliliktir" [Mektup, 16] demesi ve öğrencisinin ona uyguladığı kelimenin aynısını kullanması manidardır ; bilgisine göre hareket etmeden sadece bildiğinde, belki de şöyle düşünüyordu: kendi görüşüne göre ruhen biraz "deli." Hastalıktan sağlığa geçiş , cehaletten bilgiye, şüpheden kesinliğe yükselişe benzer . ­Birçokları gibi Gazali için de

piritual ailment. To

Diğer ortaçağ Müslüman düşünürlerine göre cehalet sadece bir örnektir: İsmini vermediği muhabirine “cehalet hastalığının dört çeşit olduğunu, birincisinin tedavi edilebilir, geri kalanının tedavi edilemez” (Mektup, 44) olduğunu bildirmektedir; daha sonra bu epistemolojik hastalıkları detaylandırmaya devam ediyor . ­Otobiyografisinde gençlik dönemindeki şüphecilik nöbetini, Tanrı'nın kendisini "iyileştirdiği" "şaşırtıcı bir hastalık" olarak tanımlıyor. Daha sonraki krizinin ardından, hem zihinsel hem de fiziksel sağlığının eşzamanlı olarak iyileşmesi onu derinden etkilemiş olmalı.

İkincisi, İslam filozofları rutin olarak sağlık ile hastalık, bilgi ile cehalet arasında benzerlikler kurmuşlardı. Bir yüzyıl önceki hekim ve filozof Ebu Bekir Zekeriya el-Razi gibi bazıları için ­felsefe, insan ruhunun ihtiyaç duyduğu ilacı bünyesinde barındırıyordu; Felsefe sayesinde insan bütün ve sağlam hale gelebilir ve böylece kurtuluşa ulaşabilir. Kendisi de başarılı bir hekim olan İbni Sina'nın büyük eserine eş-Şifa ("Şifa") adını vermesi kesinlikle tesadüf değildir . ­Aklın doğru kullanımıyla, akıl ve bilgiyle insan, asıl mükemmelliğine yükselebilir. Çoğu İslam filozofunun önce hekim, sonra da filozof olması gerçeği bu bağlantıyı güçlendirdi. Bu, Gazzâlî'ye tıbbi benzetmeler yapması ve

bedeni iyileştiren doktor ile doktor arasında çok sevdiği karşıtlığı yapması için güçlü bir neden vermiş olabilir. Bu elbette eski ve çok kullanılan bir temadır, ancak Gazali'nin sadece retorik olamayacak kadar sıklıkla kullandığı bir temadır. İhya boyunca , bazen veciz derecede bu karşıtlığı kullanır. Ona göre, sonuçta, "kalp hastalıklarını tedavi eden" gerçek doktorlar filozoflar değil, peygamberler ve her şeyden önce Hz. Muhammed'dir, çünkü onlara daha ileri bir boyutun içgörüsü verilmiştir. "aklın ötesindeki" gerçeklik.

EL-MÜNKİZ MİN AL-DALAL (“HATADAN KURTARAN”)

“brother in r

Otobiyografi muhtemelen 1106 ile 1109 yılları arasında yazılmıştır. Bu dönemde, yani ölümünden sadece birkaç yıl önce, Gazali Nişabur'a geri dönmüş, acemileri yönetiyor ve belki de hâlâ öğretmenlik yapıyordu. Bu eseri öğrencileri için yazmış olması mümkündür; geleneksel bir bahane olarak hesabı yazmasını talep eden dinine hitap ediyor. Ancak kitabın, başkalarının da yararlanabileceği öğretici bir tanıklık olması açıkça amaçlanıyor.

Daha sonraki yazılarının çoğu gibi, otobiyografi de son derece tutkulu. Gazzâlî'nin hikâyesini, arkasında tamamlanmamış bir otobiyografi bırakan İbn Sina'yı taklit ederek anlatmak için ilham aldığı öne sürülüyor ­, ancak iki kitap bundan daha farklı olamaz. Gazzâlî , arayış ve şaşkınlık, umutsuzluğa varan şüphe, deliliğe ­varan şüphecilik, nihai haklılık ve kurtuluş vaadiyle ilgili bir anlatı içinde iki ayrı krizin ilgi çekici kişisel bir açıklamasını sunar . Buna karşılık İbn Sina, kariyerinin ustaca ilerleyişinde yalnızca bir belirsizlik dönemini itiraf eder (Aristoteles'in ­Metafiziği'ni kırk kez okuduktan sonra anlayamadığını fark ettiğinde !). Gazali belirsizlikler yüzünden yaralandığını ortaya koyuyor. İbn Sina'nın kendi üstünlüğüne dair duygusu sarsılmaz görünmektedir ­. Gazzâlî (kötü bir menekşe yok), kendisine eziyet eden çatışmalarla birlikte ahlaki kusurları da açığa çıkarıyor. İbn Sina'nın açıklaması doğrusal ve kronolojiktir. Gazzâlî'ninki yapısal olarak karmaşık ve tasarımı oldukça ustacadır; bilinçli olarak yazılmış ve sanatsal olarak tasarlanmış, şaşırtıcı bir inceliğe sahip bir açıklamadır. Son olarak, Gazzâlî'nin anlatımı tamamen göründüğü gibi değildir (İbn Sina'nınki gibi): Münkiz kişisel bir hikayedir ama aynı zamanda anlatıcının hem belirli bir birey hem de ahlaki bir örnek, ­örnek bir kişi olarak ortaya çıktığı kurnazca tasarlanmış bir tanıklıktır. . Gazzâlî, kesin gerçeklere dayalı ayrıntılar verirken bile kendisini manevi bir tip olarak yaratmaktadır (Ormsby 1991, 133-134).

Anlatının Çift Sesi

Eserin gücü bu ikili yaklaşımdan geliyor. ­Yaşayan bir adamın, şüpheleri, kusurları ve özlemleriyle yavaş yavaş ­bir aziz kalıbına dönüştüğüne tanık oluyoruz. Daha önceki Sufi biyografileri, genellikle bazı erdem örneklerini göstermek ve örneklendirmek için seçilen azizlerin hikayelerini içeriyordu ; Gazzâlî bunların çoğunu ­İhya'ya ve diğer tasavvuf eserlerine dahil etmiştir . Ancak otobiyografisinde hagiografinin üçüncü kişisi yerini birinci kişinin dolaysızlığına bırakmıştır: aziz öne çıkar ve kendi kendine özgü sesiyle konuşur ­. “Ben erkeğim; çektiğim şey bu; benim bulduğum şey bu ” diyor sanki anlatı ve etkisi heyecan verici; yazının güzelliğiyle artan bir etki. Gazzâlî'nin en iyi nesirinin güzelliği aciliyetinde yatmaktadır. Bu, hiçbir yerde otobiyografiden daha iyi görülemez; dili o kadar dengeli ve uyanık ki, düşüncelerinin girdabında bir zihni yakalıyormuşuz izlenimine kapılıyoruz. Bir pasajda şöyle yazıyor: "İç durumumu onarmaya özen göstermezsem, çökmekte olan bir uçurumun kenarında durduğuma ve cehennem ateşine yaklaşacağıma ikna oldum" ve daha sonra şöyle haykırıyor: "Yola ! Yola! Geriye çok az bir ömrün kaldı ve büyük bir yolculuğun eşiğindesin ve tüm bilgin ve yaptıkların yalandan ve gösterişten başka bir şey değil!” (Munqidh /McCarthy, 91—92; değiştirilmiştir).

Aciliyet notu hesaplıdır - Gazali usta bir yazardır - ancak bu onu daha az özgün veya ikna edici yapmaz.

Gazzâlî başına gelen iki krizi anlatır. İlkinde, ­gençliğinin bir döneminde radikal şüpheciliğin çilesini yaşadı. Genç bir adamken bile bilgi arayışı onu harekete geçirmişti; sadece herhangi bir bilgi değil, kesinliğe götüren şey. O, "şeylerin gerçek doğasını kavramaya susamıştı." Onun en derin arzusu -kullandığı kelime aynı zamanda "içgüdü" anlamına da geliyor- gerçeğin peşinden koşmaktı. Bu arzuyu ona bizzat Tanrı aşılamıştı. Ayrıca kendisini denizin derinliklerini arayan cesur ve korkusuz bir dalgıç olarak tanımlıyor. Bu, eserinin tamamında tekrarlanan bir imgedir; Diyalektik teolojinin tehlikelerine karşı bir uyarı olan son kitabında, güvenlik için kıyıya sarılanlardan küçümseyerek söz ediyor. Bu görüntü daha sonraki Sufi literatürüne de yansımıştır: Hem Gazali'den hem de kardeşi Ahmed'den etkilenen İranlı şair Hafız, iki yüzyıl sonra şöyle konuşacaktır:

Kara gece, dalgaların dehşeti ve dönen deniz - ne korkunç! Kıyıya tutunanlar bizim ne hissettiğimizi nasıl tahmin edebilir?

Baştan sona sürdürülen kişisel vurgu, stratejik bir amaca hizmet eder. Daha önceki kitaplarda, ister teoloji, ister mantık, ister felsefe olsun, Gazzâlî tarafsız bir duruş benimsemişti; daha sonra kabul ettiği veya reddettiği bir doktrini açıkladı. Ancak burada teolojiyi, felsefeyi, İsmaili doktrinini ve Sufizmi kendi kişisel bakış açısından araştırıyor ­. Bu, onun argümanlarına ağırlık ve aciliyet katıyor. Gözlemleri ­yalnızca akademik girişimler değil. Bu yolları kendisi araştırdı; eleştirileri kişisel deneyimin gücüne sahiptir.

ŞÜPHECİLİK VE GAZÂLİ: ERKEN KRİZLERİ

Gerçeğin keşfiyle hızlanan 1095'teki daha sonraki krizinin aksine, Gazzâlî'nin ilk krizi her şeyden önce bir şüpheydi. Ergenlik çağında uzun süredir devam eden şüphecilik kuşatması yüzünden sarsılmıştı. Hiçbir şey kesin görünmüyordu. Duyuların verdiği bilgiler şüpheliydi; duyular yanılıyordu, aldanabiliyorlardı. Çıplak gözle bakıldığında bir yıldız bir madeni paradan daha büyük görünmez, suya batırılan bir çubuk ise bükülmüş gibi görünür. Ancak matematiksel deliller, yıldızın dünyadan daha büyük olması gerektiğini ortaya koymakta ve optik bilimi kırınımı açıklamaktadır. Akıl, böylece duyuları düzeltir. Fakat aklın kendisi tamamen güvenilir midir?

a priori hakikatlere ("Bütün, parçalarından büyüktür" vb.) sığındı , ancak bunlar da şüpheler ortaya çıktığı için işe yaramadı. Eğer duyular aldatabilseydi, akıl da yoldan çıkmaz mıydı? Gazzâlî, hakikatin henüz keşfedilmemiş bazı hakemleri tarafından yanlış algılamalar olarak ifşa edilen potansiyel olarak sonsuz bir algılar dizisini tasavvur etmeye başladı; entelektüel bir baş dönmesi yaşadı. Şöyle yazıyor:

Belki de zeka algısının arkasında başka bir hakem daha vardır. O ortaya çıktığında, nasıl ki aklın hakemi ortaya çıkıp hükmünde manayı yanlış çıkarmışsa, o da hükmünde aklın hatalı olduğunu ispatlayacaktır. Bu algının ortaya çıkmaması onun imkansızlığını ispat etmez.

Munqidh, 13/McCarthy, 65

Gazali'nin zamanına gelindiğinde şüpheciliğin İslami söylemde uzun bir tarihi vardı. Muhtemelen en iyi bilinen ilk şüpheci, Şüpheler Kitabı'nı yazan dokuzuncu yüzyılda Bağdatlı Salih İbn 'Abd al-Quddus'du . Belirttiği amaç okuyucularına şüphe uyandırmaktı. Şöyle demiştir: "Kim onu okursa, var olandan, var olmadığını hayal edinceye kadar, var olmayan şeyden ise var olduğunu düşüninceye kadar şüphe eder" (Van Ess) 1968, 1—18). Çoğu zaman olduğu gibi - Samuel Johnson'ın Berkeley'in idealizmini çürütmek için bir taşı tekmelediğini düşünün - kaba bir eleştirmen, oğlunun ölümü üzerine Salih'le alay etti; Her şey şüpheliyse oğlunun ölümü de öyle değil miydi? İbnü'r-Ravendi gibi sözde döneklere atfedilen yazılarda, daha da kötüsü, dağınık şüphecilik raporları vardır. Gazzâlî yaşadığı şüphe krizini atlattı ve bunu yaparak, zayıf sistematik şüphe geleneğini hem doruğa hem de sona erdirdiği iddia edildi.

Bu belki de abartılıyor. Gazzâlî'nin şüpheci tutumunun çoğunu ilk krizinden sonra da koruduğunu, ancak onun yakıcı tekniklerini iman hakikatlerine değil, araştırdığı çeşitli düşünce okullarına ve farklı disiplinlere uyguladığını ileri süreceğim.

Biçimsel akıl yürütmeye güvendiği ve başkalarını onu kullanmaya teşvik ettiği zaman bile, hiçbir zaman resmi akıl yürütmeye olan güvensizliğini tamamen ortadan kaldırmadı. Aklı övmesine ve onu titizlikle uygulamasına rağmen, onun mutlak iddiaları konusunda ihtiyatlı davrandı. Bu onun ateşli konuşmalarda bile neden dik kafalı kaldığını açıklayabilir; saçmalığa karşı ince bir hassasiyet gösteriyor ve bunu pişmanlık duymadan açığa çıkarıyor. O, yalnızca teolojinin iddialarını veya filozofların şüpheli fikirlerini söndürmek için değil, aynı zamanda çeşitli Sufi akidelerini ele alırken de bu yolu izler. Bu bakımdan, otobiyografisinde kendisini -felsefeye özellikle atıfta bulunarak- ­"panzehiri zehirden ayırmayı" bilen entelektüel bir yılan terbiyecisi veya daha sıradan bir ifadeyle, becerikli bir para bozdurucu olarak tanımlayabilir. sahteyi gerçek olandan ayırmada ­(Munqidh /McCarthy, 81). Şüpheci bir ­bakış açısının berraklığı, onun felsefeden zehri çekip panzehire dönüştürmesini sağlayan şeydi; bu onun şüphesinin olumlu yanıdır. Ancak genel olarak onun entelektüelliğinde, ­ayırt edici bir incelikli ayırt etme yeteneği olarak sonuna kadar varlığını sürdüren yıpratıcı bir nitelik vardır ­. Bu yeteneği onun gençliğindeki şüphe acılarına çok şey borçlu olabilir.

RÜYA'NIN ÖNEMİ

En yaygın deneyimlerimizden biri, onun ­geleneksel olarak edinilen bilgiye dair şüphesini desteklemektedir. Hepimiz rüya görürüz, ancak rüyalar onun nasıl olduğunu ortaya koyar.

e can be. In dreams we believe in

övündüğümüz bilgimiz, uyanıkken ortaya çıkan olayların yanıltıcı olduğunu ortaya koyuyor. Uyanıkken inandığımız şeylerin, henüz açığa çıkmamış bazı gerçeklerle ilişkili olarak yanıltıcı olmadığını nasıl bilebiliriz? Rüya görmek önemlidir çünkü Gazzâlî, kendisinden önceki İbn Sina gibi, bu olguyu kafa karıştırıcı bulmuş ve uyku sırasında duyuların çalışmadığını ileri sürmüştür. Rüyalar yoluyla kazanılan bilginin uyanık duyuların uyanıklığını atlattığı görülüyordu. Üstelik bir rivayete göre Gazzâlî, tasavvufa çağrıyı ilk kez ilahî bir rüya aracılığıyla yaşamıştır (Macdonald, 89-91). İhya'da "Her rüyanın sebebi Allah'tadır" diye beyan edecektir. On yıllık inzivasının ardından Selçuklu veziri onu öğretmenliğe geri dönmeye davet ettiğinde, bunu yaparken “bazı dindar adamların” rüyalarından etkilenmişti (Ormsby 2007). Bu nedenle rüyalar konusu onun için önemli bir duygusal yük taşır. Otobiyografisinde şöyle yazıyor:

Uyurken bazı şeylere inandığınızı, bazı koşulları hayal ettiğinizi, bunların sabit ve kalıcı olduğuna inandığınızı ve bunların statüleri hakkında hiçbir şüphe duymadığınızı görmüyor musunuz? Sonra uyanırsınız ve tüm hayallerinizin ve inançlarınızın asılsız ve asılsız olduğunu anlarsınız ­. Dolayısıyla, uyanık halinizde duyum veya akıl yoluyla inandığınız her şey ­bu durumla ilişkili olarak doğru olabilirken, uyanık halinizle, uyanık halinizle aynı ilişkiye sahip olacak bir durumu birdenbire deneyimlemeyeceğiniz konusunda ne güvenceniz var? Rüya görmeniz ve uyanık haliniz bu yeni ve ileri durumla bağlantılı olarak rüya mı görüyor olacak? Kendinizi böyle bir durumda bulsaydınız, tüm rasyonel inançlarınızın asılsız hayaller olduğundan emin olurdunuz.

Munqidh, 13/McCarthy, 65

Gazzâlî'nin ikilemi, eski Çin filozofu Chuang-Tzu'nun ortaya attığı ikilemi anımsatıyor (elbette aralarında hiçbir bağlantı olmasa da!). Chuang-Tzu, kendisinin ­bir kelebeğe dönüştüğü bir rüya gördü. Uyandığında şunu merak etti: "Rüyasında Chuang-Tzu olduğunu gören bir kelebek olmadığımı nasıl bilebilirim?" Gazali, kendine özgü aktarmalarından birinde, rüyaların, uyanık zihinlerimizi ne kadar şaşırtsalar da, yalnızca peygamberlik yeteneğinin en iyi kanıtı olmakla kalmayıp, aynı zamanda bize gerçekten de "aklın ötesinde" bir bilgi aşamasının bulunduğunu ortaya çıkardığını doğrular (Ormsby). 2007).

İlk krizi, ortaya çıktığı gibi aniden çözüldü. Gazali sonuç hakkında gizemli bir tavır takınıyor ve yalnızca şunu belirtiyor:

... bu hastalık gizemliydi ve neredeyse iki ay sürdü. Bu süre zarfında, söylem ve doktrinde olmasa da şüpheciydim. Sonunda Tanrı beni bu hastalıktan kurtardı. Ruhum sağlığına ve sıhhatine kavuştu ve aklın apaçık verilerini bir kez daha kabul ettim ve onlara güven ve kesinlikle güvendim. Ancak yine de bu, bir kanıt oluşturularak veya bir argüman oluşturularak başarılmadı. Daha doğrusu bu, Tanrı'nın kalbime saçtığı bir ışığın sonucuydu.

Munqidh /McCarthy, 66; değiştirilmiş

, kendi ifadesiyle dini hakikati yalnızca "sözlü ifadeyle" kabul ederek, özünde şüpheci olmayı sürdürdü . ­Bu şaşırtıcı bir açıklamadır; ve yine de, neredeyse inanmadığını açıkça kabul etmesi, daha sonra gerçeğin daha ikna edici bir biçimine teslim olmasına ek bir güç katıyor. Derinlikleri ziyaret etmişti; yalnızca doğrudan Tanrı'nın kendisinden gelen tuhaf ışık ­onu kurtarmıştı.

Deneyim, Gazzâlî'nin genel olarak rasyonalizme, özel olarak da teolojiye karşı ihtiyatlı tavrını netleştirmeye yardımcı olur. Otobiyografisinde belirttiği gibi, "Aydınlığın yazılı delillere bağlı olduğunu düşünen kimse, Tanrı'nın engin merhametini daraltır" (Ormsby 1991, 140). Kendi sınıfının ve zamanının tüm alimleri gibi Gazzâlî de ­tam anlamıyla kitap tutkunu bir adamdı; entelektüel açgözlülüğü onu eline geçen her şeyi okumaya itiyordu. Ancak kitapların bırakın kurtuluşu, tek başına hakikate bile götürmediğini anlamıştı. Bu durumda cennet yalnızca bilginlere açık olacaktı (alimlerin görüşleri dikkate alındığında bu düşünce onu kesinlikle dehşete düşürüyordu). Gazzâlî'nin, Allah'ın merhametinin hayal bile edilemeyecek kapsamına ilişkin anlayışı ve aynı zamanda toplumun her kesiminden insanlara duyduğu hatırı sayılır şefkati, böyle bir sınırlamayı inkar ediyordu. (Bu konuda, daha sonra İsa'nın Taklidi adlı eserinde Kıyamet Günü'nde bize hangi kitapları okuduğumuz değil, hangi eylemleri gerçekleştirdiğimiz sorulacağını söyleyen Thomas à Kempis'e benziyor .) Gazali şöyle diyor: “Yüz yıl okusan, bin kitap toplasan bile, amel etmedikçe Allah'ın rahmetine kavuşamazsın” (Mektup, 8). Kitaplardan ve kitap öğreniminden bilgi ediniriz, ancak bu tek başına kurtuluşa götürmez; bunun için bilgiyle desteklenen eylem gereklidir.

DÖRT YOL

Tüm coşkusuna rağmen her zaman sistematik olan Gazali, gerçeğe giden dört olası yolu inceledi. Bunlar teoloji (Kelam), İsmaili öğretisi, felsefe (Felsafa) ve Sufizm'di. Her yol kendine özgü bir yaklaşım sunuyordu. Onun tanımladığı şekliyle teoloji, "bağımsız muhakeme ve muhakeme yolunu temsil ediyordu "; İsmaili doktrini, bir İmam tarafından aktarılan yetkili ve ayrıcalıklı bilgiye dayanıyordu; felsefe, kendisini mantığa ve delile dayalı olarak sunuyordu ­ve son olarak Sufizm, vizyon ve aydınlanma umudunu yitirdi. Her yol akılla farklı bir ilişki içindeydi. Teoloji, polemik amaçlı olarak akla dayanıyordu; felsefe, onu en yüksek iyi ve kurtuluşa giden en kesin yol haline getiriyordu; İsmaililik, onu otoriteye bağımlı kılıyordu; Sufizm, onu aşmaya çalışıyordu. Dört yoldan ikisini (teoloji ve felsefe) zaten tartıştım ve onlara değinmeye devam edeceğim. Bir sonraki bölümde Gazzâlî'nin tasavvuf anlayışı ele alınacaktır. Onun İsmaili düşüncesine ilişkin görüşleri bu noktada kısa bir tartışmayı gerektirmektedir.

Gazali ve “Batıniye”

Gazali, İsmaili muhaliflerini tanımlamak ve karalamak için çeşitli terimler kullanıyor. Etiketleri her zaman aşağılamayla suçlanıyor (Mitha, 19). Bazen onları "batıniyye" (Batıniyye) olarak adlandırır.

Arapça'da "içsel" veya "gizli" anlamına gelen "batin" kelimesinden gelir ), yani gerçekliğin yalnızca belirlenmiş bir manevi lider veya İmam tarafından bilinen batıni gerçeklerden oluştuğunu savunanlar. Ayrıca yanılmaz bir liderin aktardığı gizli doktrine bağlılıklarını vurgulamak için onları "otoriter öğretinin savunucuları" ( Arapça'da "talimat" anlamına gelen Ta'limiyya) olarak adlandırır . Ona göre bunlar, en aşağılayıcı anlamıyla "köle kabulü" olarak anlaşılan taklidin nihai örneğini temsil ediyor . Onlar, araştırdığı diğer üç gelenekte olduğu gibi, ne akla, bağımsız yargıya ne de mistik içgörüye dayanmayan, otorite tarafından aktarılan bir gerçeğin savunucularıdır.

Bu, Nizarilerin gizemli lideri Hasan-i Sabah'ın öne sürdüğü doktrinlere dayanan İsmaili düşüncesinin kısmi bir görüşüdür.

Selçuklular için acil bir tehdit oluşturan Suriye'deki İsmaililer. Hasan, aklın tek başına dinin gerçeklerini kavrayamayacağı için, insanoğlunun ilahi olarak yönlendirilen bir öğretmene sahip olması gerektiğini öğretti; yardımsız akla olan güvensizliği garip bir şekilde Gazali'nin kendi güvensizliğini yansıtıyor

idering Ghazali’

endişeler. Hasan'a göre böyle bir öğretmen hem güvenilir hem de otoriter olmalıdır; dahası, herhangi bir çağda böyle bir öğretmen sadece bir tane olabilir - Sünni Müslümanlar tarafından çok değer verilen, onaylanmış hukuk ve ilahiyat alimlerinin (gördüğümüz gibi Gazali'nin de saldırdığı bir sınıf) otoritesini zımnen boşa çıkaran bir öneri. . Diğer Şiiler, Oniki İmamcılar veya Yediciler için olduğu gibi Hasan için de can alıcı sorun, gerçek öğretmenin veya İmam'ın doğru bir şekilde tanınmasında yatıyordu (Daftary, 369-370). Giriş bölümünde belirttiğim gibi, Gazzâlî'nin sadece otobiyografisinde değil aynı zamanda birçok polemik eserinde İsmaililere yönelik saldırıları ­bu bağlamda görülmelidir.

İsmaililere karşı karmaşık bir tutum sergilenirken iki faktör akılda tutulmalıdır. İlk olarak, İsmaili doktrinine yönelik tüm küçümseyici suçlamalarına rağmen Gazali, yazılarının birçok bölümünde bu geleneğin etkisine ihanet etmektedir. Otobiyografisinde "onların bazı yeni ifadelerinden zaten etkilendiğini" kabul ediyor (Munqidh /McCarthy, 82). Daha da önemlisi, Münkiz için seçtiği otobiyografik form bile kesinlikle farkında olduğu İsmaili öncüllerine sahipti (Hodgson, 2: 180-181). Belki de İsmaililiğin tanımlayıcı kavramı, yani dünyanın yoruma dayalı açıklama talep etmesi - tevil veya ezoterik yorum olarak bilinen süreç - böyle bir "yeni ifade"ydi; zira bu veya oldukça benzer bir şey, Gazzâlî'nin Sufi spekülasyonlarında önemli bir rol oynar.

Çizilmesi gereken hayati bir ayrım var. İsmaililer, yalnızca belirlenmiş İmam tarafından bilinen, sonsuz derecede katmanlı bir dizi gizli hakikate inanma eğilimindeyken, Gazali dünyanın potansiyel olarak şeffaf olduğuna inanıyordu; sırlar vardı ama ­"kalp gözüyle" keşfedilebiliyorlardı. Ve yine de onun, varoluşun dokusunda sevgiyle saklanan ilahi bilgeliğin sayısız örnekleri üzerindeki tekrar tekrar ısrar etmesi, İsmaililerin kozmik "tefsir"e yaptığı vurguya bir şeyler borçlu olabilir. Gazzâlî'ye göre bu örnekler ­bir imamın rehberliği olmadan da fark edilebilirdi; tanınma, ruhun arınmasına bağlıydı, içgörü prensipte herkes için erişilebilirdi ve yaratılışın gizli ihtişamları, eğer onları görecek gözlerimiz varsa, her yanımızda duruyor.

İlginç bir ek not olarak, Gazzâlî'nin doktrinsel açıdan daha gösterişli küçük kardeşi Ahmed'in, yaşamının sonunda Kazvin'deki İsmaili kalesine yerleştiğini ve burada 1126'da öldüğünü belirtmekte fayda var (İbn Khallikan, 1:81). Bu, en azından İsmaililer ile Sufiler arasındaki doktrinsel ve hatta siyasi ­sınırların genellikle sanıldığından daha geçirgen olabileceğini düşündürmektedir.

Gazzâlî'nin İsmaililere yönelik saldırıları ­burada kapsamlı bir değerlendirmeyi gerektirmeyecek kadar yaygın (ve çoğunlukla da çarpıtılmış). Çeşitli Fatımi belgelerine erişimi olmasına rağmen bazen kasıtlı olarak metinlerini yanlış okuyor gibi görünüyor (Mitha, 43). Üstelik nahoş bir kibir de bu polemikleri körüklüyor. Sonuçta onların İmamlık doktrinine değil, onların "aptallığı" olarak gördüğü şeye itiraz ediyor gibi görünüyor. Gördüğümüz gibi, filozoflara ("aptallar" olarak adlandırdığı) saldırırken ara sıra kişisel saldırı stratejisini kullanmıştı. Bu, Cüveynî'nin çevresinin "yıldız öğrencisi", göz kamaştırmaya ve göz kamaştırmaya çalışan atılgan ve aşındırıcı Gazali'dir. entelektüel zorbalıkla hakimiyet kurmak. Siyasi koşullar ve İsmaililerin Selçuklu çıkarlarına yönelik oluşturduğu gerçek tehdit dikkate alındığında bile, bunun yalnızca Halife tarafından yaptırılan ilk polemiklerde değil, aynı zamanda onun daha sonraki çalışmalarında da olduğunu aklımızda tutmalıyız. ­dönmek

Muhaliflerini kötülemeye tenezzül ettiği tasavvuf: onlar yine "aptallar". Her ne kadar Neo-Platonik eğilimlerine saldırsa da İsmaililerin incelikli ve karmaşık metafiziği hakkında söyleyecek hiçbir şeyi yoktur, ancak kazuistlikle meşgul olur. Böylece Halife el-Mustazhir için yazdığı Mustazhiri'de İsmail'in sözlerini özetler. ya da kavramı

İmamlık:

Onların imamı, yanılmazlık, bilgi ve her konuda hakikatin gerçeklerini bilme bakımından Peygamber'e eşittir; ancak ­ona vahiy indirilmez, o sadece bunu Peygamber'den alır.

Mitha, 45

Otobiyografisinde bu doktrinde delikler açmaya çalışıyor. O, özellikle İsmaililerin "akıllı görüş" yerine "yetkili öğreti" (ta'lim) vurgusuna karşı çıkıyor (hukuki bir terim olan "ra'y"yi kullanıyor ). Örneğin, bir inanan bir sorunu çözmek için ne yapmalıdır? "Yetkili öğretmen" İmam'ın hazır bulunamaması durumunda ritüel ikilemi? Eğer namazın yönü yani kıble hakkında bir sorusu varsa, kendi şahsi muhakemesine güvenmekten başka çaresi kalmayacaktır:

kıbleyi öğrenmek için imamın beldesine gitse , namazın vakti geçer. Dolayısıyla kıbleden başka tarafa yönelerek kılınan namaz, zanna dayanılarak caizdir.

Munqidh, 30/McCarthy, 84

Yine başka bir vaka incelemesinde fakir bir adama verilen sadakadan söz ediyor. Hayırsever, dilencinin gerçekten fakir olup olmadığı konusunda kendi kişisel muhakemesine güvenmelidir, çünkü "biri adamın fakir olduğuna hükmedebilir, oysa o gerçekten zengindir, ancak bu, servetini dıştan gizlediği için değildir" ( a.g.e.). Bu tür anlamsız itirazların ötesinde, Gazali, evet, aslında bizim "yetkili bir öğretmene" ihtiyacımız olduğunu ve onun Peygamber'de bulunduğunu ilan ederek İsmaililerin İmamlık doktrinini bir kenara iter:

Bizim şaşmaz öğretmenimiz Muhammed'dir... "O öldü!" “Ve öğretmenin yok!” diyoruz. Ve onlar, "Öğretmenimiz gerçekten de elçilerine ders vermiş ve onları dört bir yana dağıtmış ve bir noktada anlaşmazlığa düşerlerse veya bir zorlukla karşılaşırlarsa geri dönüp kendisine danışmalarını bekliyor" dedikleri zaman, "Öğretmenimiz kendi hocasına öğretmiş" deriz. elçiler gönderdi ve onları ülkelerin her tarafına dağıttı ve Yüce Allah şöyle buyurduğundan bu öğretiyi mükemmelleştirdi: 'Bugün sizin için dininizi kemale erdirdim ve size tüm nimetimi verdim' (Kuran. 5:5). Ve öğretim bir kez mükemmelleştiğinde, öğretmenin yokluğunun bir zararı olmadığı gibi, ölümü de bir zarar vermez.

Munqid, 29/McCarthy, 85

Gazzâlî'nin İsmaili rakiplerine karşı argümanları böyledir. ­Rakip hukukçularla - hatta filozoflarla - olan tartışmalarıyla hem ton hem de içerik bakımından tezat belirgindir; Değişimin gidişatı biraz saçma. Otobiyografisinde İsmaililer hakkındaki titiz tartışmasını şu sözlerle bitiriyor: “O halde, onların durumlarının gerçek doğası budur. Öyleyse onları dene, onlardan nefret edeceksin! Böylece

onlarla deneyim edindikten sonra ellerimizi de onlardan yıkadık!” (Age., 89).

Bu kadar öfkeli patlamaların arkasında, Gazali'nin İsmaililere karşı tutumu, ilk bakışta göründüğünden açıkça daha karmaşıktı; belki de onların öğretilerinden hem etkilenmiş hem de itilmişti.

ching

Bu konuda en araştırıcı ve zekice tartışmayı yapan kişi

, Hanbeliler gibi pek çok aday mevcutken, Gazali'nin neden İsmailileri "otoriter" doktrinin örnekleri olarak seçtiğini sordu . ­Hodgson, ­Gazzâlî'nin İsmaililiğe yönelik neredeyse saplantılı ilgisinin, "onların konumunda ikna edici bir şeyler bulması" nedeniyle ortaya çıktığını ileri sürdü (Hodgson, 2:184). Spesifik olarak, hem Gazali hem de İsmaililer, yalnızca "aşağı yukarı aktarılamaz kişisel deneyim temelinde doğrulanabilecek" bir "kerygmatik geleneği" (kerygma, Yunanca'da kelimenin tam anlamıyla "vaaz etme") benimsediler ( age. ). Başka bir deyişle, hem İsmaililer hem de Sufiler, teolojik veya felsefi araçlarla kanıtlanamayan ancak deneyimin otoritesine dayanan, sonuçta tarif ­edilemez bir deneyim olan gerçeğin "ilanı"nı savundular.

Üstelik hem İsmaililer hem de Sufiler temelde batıni bir hakikat vizyonuna değer veriyorlardı. İsmaililer için böyle bir gerçek yalnızca İmam tarafından aktarılabilirdi. Gazzâlî ve diğer Sufilere göre manevi gerçek, Gazzâlî'nin İhya'nın başında "nûr ilmi" olarak tanımladığı ­" aydınlanma ilmi" (' ilmu'l-mukaşefat) adını verdiği şeyin kapsamında gizlidir. gizli ( batın )” ve “bilginin en uzak hedefi” (1:31). İhya boyunca bu alana tecavüz etmemeye büyük özen gösterir, bunun yerine açıkça "[mistik] etkileşimler bilimi" ('ilmu'l-mu'amelat) üzerinde durur ve bunu "mevcut durumların bilgisi" olarak tanımlar. kalp” (1:32).

Dolayısıyla Sufizmin en uzak hakikatleri, İsmaililiğinkiler kadar ayrıcalıklıdır. İsmaililer kerygmalarını İmamlık kurumuna dahil ederken, Sufiler kendi kerygmalarını ­Hodgson'un "ayrıcalıklı bireysel ama potansiyel olarak evrensel farkındalık" olarak adlandırdığı kişilere emanet ettiler. onların azizlerinden. Eğer bu doğruysa, ki ben öyle olduğunu düşünüyorum, o zaman İsmaililik, sadece hem

sapkın hem otoriter bir öğretiyi temsil ettiği için değil, aynı zamanda rakip ve alternatif bir doktrin, bazı açılardan rahatlık sağlamayan bir doktrin olduğu için Gazali'yi kızdırdı. .

Gerçeğin Anlatılmaz Tadı

Sufizm, diğer üç yolun aksine, tamamen soyut bir şey sunuyordu; yalnızca kelimelerle elde edilemeyecek bir şey. Gazzâlî'nin görüşüne göre, Sufiler "sözcük tedarikçisi" değillerdi (her ne kadar erken dönem üstatlarının çoğu zaman birden fazla cilt halindeki ciltler dolusu eserleri üzerinde düşünen herkes aksi yönde ikna edilebilirse de!). Bilginlerin, filozofların ya da İsmaililerin aksine ­Sufiler, yaşamın pratiğine dönüştürülen bir bilginin vaadini taşıyorlardı. Sufizm, titizlikle belirlenmiş ara istasyonlar ve mola ­yerleri ile farklı bir manevi seyahat programı sunuyordu. Gazali, gençliğinde Sufi öğretilerine maruz kalmasına rağmen, yoğun okuma ve çalışma yoluyla ona yaklaştı, ancak çok geçmeden ­Sufizmin nihai olarak teorik olamayacağını fark etti. Eylem talep etti. Aksini iddia etmek , cinsel ilişkinin tanımını isteyen iktidarsız adamın aptallığını tekrarlamak olacaktır . Veya daha da detaylandırarak: “Sağlık ve tokluğun tanımlarını, sebeplerini ve şartlarını bilmek ile sağlıklı ve tok olmak arasında ne büyük fark var! Sarhoşluğun tanımını bilmek ile gerçekten sarhoş olmak arasında ne kadar da büyük bir fark var!” (Munqidh /McCarthy, 90; değiştirilmiş). Gazzâlî'nin kavrayışındaki hakikat, ustası olduğu sözlere veya delillere değil, kendisinin en acemi olduğu amellere bağlıydı. Üstelik bu, dil aracılığıyla aktarılamayacak bir gerçekti.

Önceki kuşaktan bir Sufi olan Sulami'nin belirttiği gibi, "Dil, kalpte olanı dile getiremez." Gazzâlî, ­karakteristik olarak, bunu kafiyeli formüllerinden birine indirgemiştir: Tasavvuf "sözlerle" değil, "durumlarla", yani ekval yerine ahval'le ilgileniyordu . bundan böyle altında ilerleyeceği başlığı oluşturacak olan "zevk". Çoğu zaman, anlatılamaz bir dönemece geldiğinde

, şu yanıtlanamaz özdeyişle bitirir: "Tatmış olan bilir."

(Arapça'da zevk ) kavramı zaten sıradan bir kavramdı ve Gazali bunu kendi amaçları için uyarladı. Tatmak, aracısız, doğrudan deneyimlemek anlamına gelir. Algı ve eylemin birleşimidir . Gelecek yüzyılın Eş'arî ilahiyatçılarından Fahreddin el-Razi, ­"zevk"i "algılamanın kökü" olarak tanımlayacaktır ­(Ormsby 1991, 141). Ancak Sufiler bunu Gazzâlî'nin zamanından çok önce kullanmıştı (ondan sonra ve onun vurgusu nedeniyle zevk, ­Sufi geleneğinde, özellikle de İran Sufileri arasında geniş çapta başvurulacak ve tartışılacaktı). Örneğin Kuşeyri, "kavramların tadından, doğrudan algılanmasından" söz ediyordu. Sulami, "Zevk, Tanrı'ya olan coşkulu sevginin başlangıcıdır" diyecek kadar ileri gitti. Zevk , İbn Sina'nın psikoloji üzerine yazdığı bir risalede de benzer bir bağlamda karşımıza çıkıyor; Filozof, bazı Sufileri tanımlarken “deneyimsel bilgeliği uygulayanların yolundan” (kelimenin tam anlamıyla “tatlı bilgelik”) bahseder.

Gazali, gücünü iletmek için sinesteziye başvuruyor; bu, "kişinin kendi gözleriyle tanıklık etmesi ve kendi elleriyle ele alması gibi" diyor. Bu şaşmaz ve anlatılamaz ama Gazali için zevk temsilidir.

as a coded metaphor for

En yüksek Sufi mistiklerinin en spesifik ve tanımlayıcı özelliklerini göndermiştir.

Gazzâlî, tasavvuf yazılarında “zevk” tecrübesini kullanır. En derin gerçek yalnızca deneyim yoluyla algılanabilir ­; gerçeğin bilinmesi için tadına bakılması gerekir. Tat, tarif edilemez kalarak (vanilyalı dondurmanın tadını hiç tatmamış birine tarif ettiğinizi hayal edin) farklı derecelerde de olsa herkes tarafından bilinmesi ve ulaşılabilir olması gibi paradoksal bir niteliğe sahiptir. Başka bir paradoksta, tat, konuşmanın gerçekleştiği ağızda yer alır; açık söylemin dilsiz bir arkadaşıdır. Duyuların en gündelik ve aynı zamanda en anlatılmaz olanıdır. Gazzâlî'nin, ne kadar küçük ya da engin olursa olsun hiçbir şeyin atlanamayacağı ya da gözden kaçırılamayacağı kozmik görüşünün tüm yükselen yapısını tek bir heceye sıkıştırır.

Kesin Mola ve Bağdat'tan Ayrılış

Gazali, 1095'teki ikinci krizinden sonra altı ay boyunca bağlılığın eşiğinde kaldı. Gerçeğe giden yolu keşfetmişti ama bu yolu seçmeye kendini ikna edemedi. Bol miktarda bilgiye sahipti; harekete geçmek son engeldi. Tedaviyi okumuş ve incelemişti.

sack for both examples

Daha sonra büyük özeti Kut'ul-Kulûb (“Kalplerin Yemeği”) olan Ebu Talib el-Mekki gibi eski Sufi üstatlarının sözlerini ve tartışmalarını ele aldı , ancak öğrenmeyi pratiğe dönüştüremedi .­

Onu suskun ve felçli bırakan bu ikinci kriz şüpheden değil kesinlikten kaynaklanıyordu. Akıcı ve geveze zekası, çok yönlülüğü, aralıksız merakı ile Gazzâlî için hakikati incelemek, uygulamaktan daha kolay geldi. "Bilgi benim için pratik yapmaktan daha kolaydı" diye yazdı. Kendini tasavvufla daha çok kaptırdı, daha yaşlı çağdaşı olan Kuşeyri gibi otoritelerin veya daha önceki ustaların klasik risalelerini inceledi.

Muhasibi, kendi kusurlarının farkına vardıkça daha da belirginleşti ­. Tasavvufun hakikatine ne kadar ikna olursa o kadar kararsız kaldı:

Bir gün Bağdat'ı terk etmeye ve kendimi bu koşullardan kurtarmaya kararlı bir şekilde karar verecektim ve ertesi gün bu kararımı iptal edecektim. Bir ayağımı öne, diğerini arkaya koyuyorum. Sabahları, içtenlikle ahiret dünyasını aramayı arzuluyorum. Akşama doğru tutku orduları kararlılığıma saldıracak ve onu ılık hale getirecekti.

Dünyevi arzular, beni olduğum gibi tutmak için zincirleriyle beni çekiştirirken, imanın çığırtkanı, “Uzak dur! Yola! ... Gelecek hayata şimdi hazırlanmazsan ne zaman hazırlayacaksın? Eğer takıntılarınızı şimdi kesmezseniz ne zaman bırakacaksınız? Ve

But Satan returned to the attack and said, “This is a passing state.

sonra çağrı tekrar duyulurdu. Kesinlikle kaçmaya karar verirdim.

and relinquished your present renown and your splendid position,

Buna boyun eğmekten sakının! Yakında ortadan kaybolacak. Sıkıntıdan arınmış bir şekilde teslim olduğunuzda ve düşmanlarınızın çekişmelerinden rahatsız olmadan güvenli durumunuzu terk ettiğinizde, ruhunuz tüm bunlara yeniden özlem dolu gözlerle bakabilir. Ama sonra geri dönmek o kadar kolay olmayacak!”

Munqidh, 36/McCarthy, 91—92; değiştirilmiş

Kararsızlığı anlaşılabilir; vazgeçeceği çok şey vardı. Tereddüdü de pek sıra dışı değildi. Sadece bir örnek vermek gerekirse, büyük Fransız şair ve oyun yazarı Paul Claudel, 1890 Noel arifesinde Notre-Dame Katedrali'nde, "Tanrı'nın ebedi çocukluğu" olarak adlandırdığı şeyin çok büyük bir hissini yaşadı. Katolik inancını anında yeniden kazandı, ancak yeni keşfettiği inancına göre hareket etmesi tam beş yıl sürdü, çünkü "insani saygının" acı verici bir şekilde bilincindeydi. Gazali'nin de aşması gereken benzer bir engel vardı: hırsı ve bu hırsın dünyada ona kazandırdığı yer.

Yıllar sonra Nişabur'da öğretmenliğe döndükten sonra itiraf ettiği gibi:

Şunu çok iyi biliyorum ki, öğretmenliğe geri dönsem de aslında tam olarak geri dönmedim. Çünkü geri dönmek, olana geri dönmektir. Eskiden, şan uğruna şan elde edilen ilmi tebliğ eder, sözlerim ve amellerim ile insanları buna davet ederdim, amacım ve niyetim buydu . Ama şimdi insanları, şereften vazgeçilmesini ve aşağı rütbenin tanınmasını sağlayan bilgiye davet ediyorum.

Munqidh, 49—50/McCarthy, 107

Gazali nihayet harekete geçti. Tam bir çaresizlik durumuna düştüğünde ­, "şöhretten, servetten, aileden, çocuklardan ve arkadaşlardan uzaklaşmasını" ona "kolaylaştıran" Allah'a yöneldi (Munqidh/

McCarthy, 92). Kasım 1095'te hacca gittiği bahanesiyle Bağdat'tan sessizce sıvıştı; önümüzdeki on bir yıl boyunca dolaşacaktı. Sufi efsanesinde bu tür tersine dönüşler genellikle ani ve dramatik olarak tanımlanır. Örneğin, ­Gazali'nin daha önceki yurttaşı Belh prensi İbrahim ibn Adham'ın din değiştirmesi, en sevdiği eğlence olan avlanmaya çıktığı sırada gerçekleşti. Kendisine gürleyen bir ses duydu: "Bunun için mi yaratıldın?" İbrahim çağrıyı görmezden gelse de çağrı daha da yüksek sesle tekrar geldi. Üçüncü kez ses eyerinin kulpundan yükseldi ve o anında atından indi, sufinin yünlü elbiselerini giydi ve münzevi bir hayata başladı (Ormsby 1991, 147). Buna karşılık Gazzâlî'nin bu yolu kabul etmesi yavaş, metodik ve ihtiyatlıydı. Kendisi bize açıkça "Bağdat'tan ayrılmak konusunda kurnazca taktikler kullandığını ancak oraya bir daha asla dönmemeye kararlı olduğunu" söylüyor.

BAĞDAT, “KARANLIK YUVASI”

wasn’t an

Bağdat'tan ayrılmasının yersiz bir sıkıntıya yol açtığına dair göstergeler var. Gazzâlî , İhya'da şehri kötüleyen geleneklere ve sözlere yer vermekten büyük bir keyif alır. Böylece, eserin otuz altıncı risalesi olan “Aşk Kitabı”nda, Horasanlı arkadaşı İbnü'l-Mübarek'in sözde şöyle haykırdığını aktarıyor: “Hem Doğu'da hem de Batı'da dolaştım ama hiçbir zaman bir muhatap bulamadım. Bağdat'tan daha kötü bir şehir!” Eve döndükten sonra Bağdat hakkındaki fikri sorulduğunda İbnü'l-Mübarek şöyle dedi: "Orada sadece öfkeli polisler, endişeli iş adamları ve şaşkın Kur'an okuyanlar gördüm." Gazali ayrıca bize Sufi Fudayl ibn 'Iyad'ın kendisini aradığını bildiriyor.

Bağdat'ın "karanlıkların yuvası" olduğunu ve bir başka erken dönem sufi olan Bişr ibn el-Haris'in şunu ilan edecek kadar ileri gittiğini söylüyor: "Kim Allah'a

Bağdat bokhanede O'na ibadet eden biri gibidir!” (İhyâ', 4:373—74). Gazzâlî, bu çirkin görüşleri tekrarlarken, oldukça samimiyetsiz bir şekilde, iftira niyetinde olmadığını; ancak okuyucu bu mesafeden bile taşlanan eski baltaların sesini hissedecektir.

Gidişini iyi planladı. Servetini yalnızca geçimine yetecek kadar ayırarak dağıttı; Irak'ta alimlere ve onların bakmakla yükümlü olduğu kişilere yönelik özel bir bağıştan yararlanarak ailesinin geçimini sağladı. Bu, en önemli kavşaklarda dururken bile, adamın sağduyulu yanını gösterir; aynı zamanda, belki de haksız yere, kalbinin de kafası kadar katı olduğunu öne sürüyor. Ne kadar dindar bir şekilde kurulmuş olursa olsun, kamu fonlarının desteğine bırakılan karısına (ya da eşlerine) ve çocuklarına ne olacaktı ? Elbette, otobiyografinin ilerleyen kısımlarında "çocuklarımın çağrıları beni memleketime geri getirdi" ve ayrıca "önemli aile meseleleri"nin yanı sıra geçimini sağlama ihtiyacının "sorunlu olduğunu" belirtiyor. ­yalnızlığımın dinginliği” (Munqidh/McCarthy, 94). Bin yıl sonra bile yine de ­bencillik kokuyor. Din değiştirmenin özünde her zaman fark edilmeyen bir acımasızlık vardır ve Gazali bunu sergiler. Elbette kişinin ailesinden uzaklaşma uygulaması, özellikle münzeviler arasında uzun süredir devam eden bir uygulamaydı. Gazzâlî , İhya'da şöyle nasihat ederdi: "Kadınlarınız ve çocuklarınız size düşmandır, onlardan korunun!" (4:60; Ormsby 1984, 256). Bu onun babalığın sevinçleri ve sorumluluklarından sık sık bahsetmesine biraz tüyler ürpertici bir ışık tutuyor.

AHMED GAZALI'NİN ROLÜ

Nihayet onun kararlılığını harekete geçiren şey neydi? Bir anlatıma göre son hamleyi kardeşi Ahmed sağladı. Ahmed onu hasta yatağında ziyaret etti ve şarkı söyledi:

Başkalarına rehberlik verdiniz ama kendiniz iyi yönlendirilmediniz. Vaazı duydunuz ama dikkate almadınız.

Ey biley taşı, demiri ne zamana kadar bileyeceksin ve kesmeyeceksin?

Zebidi, 1:8

Gazali'nin bize bildirdiği gibi, onun amaçları hakkındaki spekülasyonlar çok yaygındı. Bazıları onun yetkililerden korktuğu için başkenti terk ettiğine inanıyordu ­; bunun doğru olmadığını bilen diğerleri ise daha esrarengiz açıklamalara başvurdular ve bilgililere sıklıkla ters ters bakan “nazarın” onun kaçmasına neden olduğunu öne sürdüler. Diğerleri İsmaili suikastçılardan duyulan korkunun onu sürgüne sürüklediğini öne sürdü.

Gazali ilk olarak Şam'a doğru yola çıktı. Orada iki yılını inzivaya çekilerek, inzivaya çekilerek ve meditasyon yaparak geçirdi. Emevi Camii'ni sık sık ziyaret etti ve zamanının büyük bir kısmını minarelerinden birinde geçirerek, bugün "Gazali'nin Minaresi" olarak biliniyor. İçinde

Şam'da anıtsal özeti üzerinde çalışmaya başladı.

İhya' 'ulum al-din, "Din İlimlerinin Dirilişi" ve bunu inanılmaz derecede iki yıldan biraz fazla bir sürede tamamladı. İhya Gazzâlî'nin kendi içsel dönüşümünün bir kanıtıdır. Daha da önemlisi, yalnızca dönüşüm sağlamakla kalmayacak

Tasavvuf ama İslam'ın kendisi.

İSLAM'IN YENİLENMESİ

İHYA'NIN KARAKTERİ

“Din İlimlerinin İhyası” Gazzâlî'nin başyapıtı ve eşi benzeri olmayan bir kitaptır. Her ne kadar daha önceki kaynaklardan bol miktarda yararlansa da, çoğunlukla doğrudan kendine mal etme noktasına kadar, geniş malzemesini o kadar iyi sipariş ediyor ve onu o kadar yoğun bir şekilde aşılıyor ki, her şey yeniden parlıyor. En küçük ve sıradan ayrıntılardan - abdest alma kuralları, çatalın nasıl tutulacağı, kürdan kullanımı - en yüce konulara - Tanrı sevgisi ve ölümün mutlulukla kabulü - kadar uzanır ­. Aynı zamanda hukuk, kutsal gelenek, teoloji ve felsefe ile Sufi ilmi ve teorisinin bir özeti olduğu kadar, bir dünyanın kasıtsız da olsa canlı bir tasviridir. Gazzâlî'nin çarpıcı örneklere ve sade, çoğu zaman mizahi anekdotlara olan sevgisi sayesinde, onun on birinci yüzyıl ortamı canlanıyor. Gazzâlî'nin vizyonu bazı anlarda ne kadar yüce olursa olsun, keskin bakışlarını etrafındaki dünyaya yöneltiyor ve ondan pek az şey kaçıyor gibi görünüyor. İhya'da aşkla ilgili bir tartışma sırasında söylediği gibi , "Allah'ın fiilleri çoktur, ama biz bunların en küçüğünü, en aşağısını, en küçüğünü araştıralım ve onların harikalarını düşünelim" (İhya') , 4:335—6/Ormsby 2008). Yalnızca doğal dünyanın minik harikalarını değil (arılar, sivrisinekler ve karıncalar en sevdikleri arasındadır) aynı zamanda günlük yaşamın küçük sıkıcı ayrıntılarını da kasteder: satranç veya polo gibi oyunlar, yemek, cinsel davranış ve pazardaki pazarlıklar .

Sosyal tarihçiler bu zengin kaynağı görmezden gelme eğilimindeydiler; kayıp onlarındır. Örneğin, ne demek istediğini aktarmaya çalışırken

"Allah'ın dostları" tabirini Gazali, daha önceki Sufi yazarı Ebu Nu'aym el-İsfahani'den (şüpheli) bir geleneği ödünç alır; burada Allah, dostlarını "bir çocuğun özlem duyduğu gibi Bana aşık olanlar" olarak tanımlar. bir şey." Gazzâlî bu konuyu daha da genişletiyor ve şöyle diyor:

When a boy has set his heart on something, he won’t let go of it. If it’s

taken from him, he does nothing but weep and scream until it’s given

back.When he goes to sleep, he takes it with him inside his clothes and

when he wakes, he returns to it and clutches it tight.When he has to

part with it he cries; when he finds it again he laughs. He hates anyone

who fights with him over it; he loves whoever gives it to him.

ben/ ben y/ '/Ormsby 2008

Böyle bir pasajda konuşan o müthiş “İslam Delili” değil ­, bir babadır. Ve görünüşe göre kayıtsız değil, çocuklarını gözlemleyen bir baba; onların küçük tutkularını ve üzüntülerini anlayan ve onlara sempati duyan. Böyle bir pasaj, yakın zamanda ailesini terk etmesiyle tuhaf bir şekilde örtüşüyor. Bu sadece el altında olan iyi bir örnek miydi, yoksa bir anlık sevgi dolu bir hatıranın harekete geçirdiği bir örnek miydi?

Gerçek ne olursa olsun gözlem ikna edicidir; bu doğru gibi görünür çünkü altta yatan bir şefkat notasını algılarız. Tanrı'nın dostlarının O'nu ne kadar sevmeleri gerektiğini bir çırpıda kavrarız. Gazzâlî'nin gerçek hayatın mütevazi gerçekliklerine dair keskin bakış açısı, eserin tamamına yakınlık kazandırıyor.

İhya'nın çoğu anlatımı, sanki Sufi teori ve pratiğinin çok kapsamlı bir birleşiminden biraz daha fazlasıymış gibi, kulağa kuru geliyor. Ya da “sentez” olarak nitelendiriliyor; gerçeğe daha yakın ama yine de yanıltıcı. Bu tür açıklamalar eserle ilgili en dikkat çekici iki gerçeği gözden kaçırıyor. Birincisi, yoğun bir hırs tarafından yönlendiriliyor ve ikincisi, özgünlüğü ­ve önemi, içeriğinde olduğu kadar hakim mimarisinde de yatıyor .

Hırs Dönüştürüldü

Gazzâlî Bağdat'ı terk ettiğinde, entelektüel ve mesleki tutkusunun onu getirdiği prestijden vazgeçmişti, ancak bu feragat ­bütünüyle göründüğü gibi değildi. Pozisyonundan, saraydaki yerinden, aile hayatının zevklerinden ve hatırı sayılır şöhretinden vazgeçmişti , ancak hırs onu terk etmemişti; yalnızca daha büyük bir şeye dönüşmüştü. Bundan böyle, otobiyografisinde dolaylı olarak ifade ettiği gibi, ­İslam yılı 500'de ( MS 1106 ) kuruluşunun yarım binyılı yaklaşırken kendisini tüm İslam için "dinin yenileyicisi" olarak görecekti. O, bu iddiayı, bunu rüyalar yoluyla öğrenen bazı "evliya adamlarına" atfeder ­, ama bu muhtemelen terbiyeli bir kaçamaktan başka bir şey değildir. Gazzâlî'nin varsayımında biraz Donkişotvari bir şeyler vardır: Daha önce hiçbir "dini yenileyen" kendini ilan etmemişti. Diğerleri birinci yüzyılda ölümünden sonra alkışlanmıştı ve Sünni geleneğin en meşhur isimlerinden bazılarını içeriyordu; ikinci yüzyılda Şafi'nin üçüncü "doğru yol gösteren halifesi" Ömer Abdülaziz'di. üçüncüsünde Eş'ari'den başkası yok ve dördüncüsünde ilahiyatçı İsfara'ini (her ne kadar başka bir Eş'ari ilahiyatçısı olan Baqillani de aday olsa da). Gazzâlî'ye daha sonra bu gıpta ile bakılan unvanın yanı sıra, en çok tanındığı yüceltici unvan da verilecek: "İslam'ın Kanıtı" ( Hüccetü'l-İslam). , ama öyle söylemek gerekirse.

İHYA'NIN MİMARİSİ

Yenilenme dürtüsü The Revival'ı baştan sona ilerletiyor. Taraflı bir başyapıttır; baştan çıkarıcı, kışkırtıcı, ikna edici, yakıcı, coşkulu ve yoğun, hatta takıntılı bir şekilde tartışıyordu. Ancak ne ­belagat, muhakeme inceliği, ne de içgörü derinliği kitabın büyüklüğünü açıklamıyor. Bu kadar çeşitli malzemeyi inandırıcı bir bütün halinde bir araya getirmek için gereken olağanüstü organizasyon becerisi olmasaydı, çalışma kolaylıkla amacına ulaşamayabilirdi. İhya, hem titiz hem de şeffaf bir ­mimari sergiliyor. Her biri on kitaptan oluşan dört “bölge”den oluşuyor ­. Her kitapta konular dörtlü bir şemaya göre ele alınıyor. İster abdest ­almayı, ister misafire uygun muameleyi, ayartılma psikolojisinde duyuların rolünü, kaçınılması gereken kötülükleri veya

geliştirilmesi gereken erdemleri tartışıyor olsun, Gazzâlî delil metinleriyle başlar: ilk olarak Kur'an'dan ayetler. BİR; ikincisi, Kutsal Gelenek'ten konuyla ilgili sözler;

üçüncüsü, eğitici anekdotların eşlik ettiği Sufi ustalarının sözleri ­. Ancak bunları anlattıktan sonra dördüncü kısma, asıl tartışmaya geçiyor. Bu şekilde tartışmaya ve öğütlere girişmeden önce üçlü bir otorite katmanı oluşturur .

Her kitabın dört bölümlük yapısı ve genel düzenlemesi, dört sayısının ve katlarının Gazâlî için özel bir öneme sahip olduğunu göstermektedir. Çoğu ortaçağ düşünürü gibi onun da sayıların gizli gücüne karşı güçlü ve bazen de batıl inançları vardı. Hatadan Kurtarıcı'yı sayıların ve harflerin ustaca bir ızgarada düzenlendiği esrarengiz bir "sihirli kare" ile bitiriyor . Böyle bir karenin iki parça kumaş üzerine yazılması ve hiç suya maruz kalmaması durumunda doğum yapan bir kadına verilebileceğini söylüyor; Kadın, doğumu hızlandırmak için bezlere bakmalı ve onları ayaklarının altına koymalıdır. Aynı eserin, ölümünden dört yıl sonra, 1115'te kopyalanan en eski el yazmasının kolofonunun altında, her karesinde şifreli bir harf (McCarthy, ön parça) bulunan dört kareli bir ızgara görünür. Bu muhtemelen bir muska görevi görmüştür. Gazali daha sonraki bir incelemesine Kırklar Kitabı adını verdi; bu kitapta ­özel öneme sahip kutsal gelenekleri detaylandırıyor. İhya'yı 1096 veya 1097'de, kırk yaşlarındayken yazmaya başlaması belki de tesadüf değildir (Hourani, 296). Okült düzeyine varan bu tür numerolojik meseleler, en ayık ­akılcıları meşgul ediyordu; Gazzâlî'nin durumunda bunlar onun için şu gerçeğin göstergesidir:

quasi-ma

doğaüstü, en kaba tezahürlerden en incelikli tezahürlere kadar uzanan bir tür spektrum oluşturur; içinde mucizevi tezahürlerin bile başka bir aleme tanıklık ettiği bir spektrum.

Gazzâlî eserine ilim üzerine bir incelemeyle başlamaktadır. Bunu yaparken, bilginin gerçek anlamına ilişkin açıklamalarla başlayan ve daha sonra belirli ritüel, etik ve hukuki konulara ilerleyen Kutsal Gelenek'in daha önceki derlemelerinin yapısını takip ediyor. Hiç şüphe yok ki, yaklaşımının yeniliğine rağmen eserinin okuyuculara tanıdık gelmesi için bu sırayı benimsemiştir . ­Daha derin bir anlamda ­bilgi konusu tüm çalışmanın anahtarıdır. Her fırsatta onun merkeziliğine başvuruyor; gerçek bir ruhsal arayışın üzerine kurulması gereken temel budur. Geniş söylemine ­en temel konuları ele alarak giriş yaparak, aynı zamanda her zaman açıkça belirtilmese de tüm çalışmanın belirleyici nesnesini tanıtıyor:

Diriliş, eyleme geçilecek bilgiyi somutlaştırır.

“Yazı” Olarak İhya

Diğer metinlerden farklı olarak, hatta kendi Sufi geleneği içinde bile, Diriliş'in özel ve belki de alışılmamış bir şekilde okunmasını talep eder. Ona eylem için bir "taslak" demek yetersiz kalır; daha ziyade, tam olarak aktarımı yalnızca performansta gerçekleştirilebilecek bir komut dosyasıdır. Tekrar tekrar vurguladığı gibi, Diriliş'in dört "bölgesi"nin tümü, "aydınlanmaların" (mukaşefatın karşıtı olarak sözde mu'amelat ) aksine, yalnızca "kalbin halleri [veya eylemleri]" ile ilgilidir. Bir tartışma sırasında Gazzâlî, ­belirli uygulamaların altında yatan anlam hakkındaki gizli veya ayrıcalıklı içgörülere çok fazla sapar ve geri çekilme eğilimindedir. Bunların, böyle bir eserde ifşa edilmesine izin verilmeyen aydınlatma konularına atıfta bulunduğunu söyleyecektir. Bu uyarı onu her zaman saldırılardan kurtarmaz; zaman zaman bu tür incelikli konuları ifşa ettiği veya bunlara çok açık bir şekilde değindiği için eleştirildi. Bazı konuların, eğitimsiz kişilere aktarılmaması gerektiği, çünkü işlenmemiş ­ruhların bunları uygun ruhla özümseyemeyeceği iddia ediliyordu. Gazali bu kısıtlamaya katılıyordu; ancak tartışılabilir olanın sınırlarının tam olarak nereye çizilebileceği konusunda net bir fikir birliği mevcut değildi.

Metnin bir "senaryo", yani yalnızca eyleme geçirilerek anlaşılabilen bir metin olduğu fikrinin başka sonuçları da vardır. Belki de en önemlisi Gazzâlî'nin bazı muamelelerinin geçici, hatta varsayımsal doğasıdır, özellikle de onun en yüce ve zorlu Sufi alanına girdiği Dördüncü Çeyrek'te. "Geçici" derken, metin boyunca sunulan bazı emir ve talimatların "sanki" niteliğine sahip olduğunu kastediyorum: acemi falanca doğrumuş gibi "sanki" hareket etmelidir. Anlamaya giden yol yalnızca aşamalı değil aynı zamanda dallandırılmıştır. Bir seviyeden diğerine geçmek belirli bir tür oyun oynamayı, bir performansı gerektirebilir ­; performans aracılığıyla rol gerçeğe dönüşebilir. Bu, söz konusu noktanın doğru olmadığı anlamına gelmez; daha doğrusu, bu, öncelikle adayın belirli bir "inançsızlığı askıya alma" uygulaması gerektiği ve ikinci olarak, söz konusu gerçeğin mutlaka tam veya nihai gerçek olmadığı anlamına gelir; ancak daha sonra, gerçeğin daha derin ve daha karmaşık yönleri açıklığa kavuşturulduğunda ve o zaman bile ancak eylem yoluyla doğru bir şekilde kavranacak olan, kendini açığa çıkaran bir gerçektir . ­Bu açıdan metin, daha önce tartışılan Tanrı'nın “güzel isimleri” hakkındaki risalenin çizgisinde, bir el kitabının pratik havasına sahiptir. İhya'nın icrasal yönüne daha önce değinilmemiştir ama esastır ­. Bu eser ne Sufi ilmi ve uygulamasının basit bir "ansiklopedisi", ne de basit bir "sentez"dir. Düzyazı ne kadar yükselirse yükselsin, onun içgörülerinin kadın ve erkek dünyasında her gün, her saat test edilmesi gerekiyordu. Okuyucunun “eylem”e dönüştürmesi beklenen “bilgi”yi içerir ve sözleri ancak “tadına bakılırsa” tam olarak anlaşılabilir. Bu , başladığımız Gazzâlî özdeyişinin mümkün olan en kapsamlı şekilde detaylandırılmış halidir : "bilgi ve eylem."­

İhya'nın içeriği

Birinci Çeyrek, Gazali'nin "sırları" olarak adlandırdığı ibadet ve ritüel yükümlülüklerini en derin anlamlarıyla ele alır ve aşağıdaki kitapları içerir: 1

Bilginin doğası

2               İman ilkeleri (bu “Temeller ve İmanlar” adlı incelemedir)*

1 İngilizceye çevrilmiş kitaplar yıldız işaretiyle işaretlenmiştir. Kırk kitabın tamamı şu anda İngiltere'deki Cambridge İslami Metinler Topluluğu tarafından tercüme ediliyor ve yayınlanıyor; bu yazının yazıldığı an itibarıyla on kitap yayımlandı. Ayrıca Almanca, Fransızca, İtalyanca, Felemenkçe ve Farsçaya kısmi çevirileri de bulunmaktadır.

3                Ritüel saflık*

4                 Namaz

Bir bağışlama

6                Oruç*

7                Hac

8                Kuran tilaveti

9                Dua ve dualar*

10             Belirli saatlerde okunan dualar

İkinci Çeyrek, yalnızca görgü ­kurallarını değil aynı zamanda kişisel ilişkilerin yürütülmesini de içeren görgü kurallarını ele alır; dolayısıyla bu, ­pratik ahlâkın Sufi sistemidir. On kitabı şunlardır:

11             Sofra adabı; yeme ve içme*

12             Evlilik

13             Geçimini sağlamak ve kazanmak

14             Helal ve haram şeyler*

15             Arkadaşlarla ve arkadaşlarla ilişki

16             Yalnızlık

17             Seyahat

18             Dinleme (müzik ve şiir); coşku*

19

İyiliği emredip kötülükten sakındırmak”

20             Peygamberimizin hayatı ve ahlakı

Üçüncü Çeyrek psikolojiyle, özellikle de insan benliğinin (ya da kalbinin) doğasıyla ilgilenir ve buradan oldukça ­doğal olarak çeşitli kötülüklere ve günahlara, yıkıcı olan ve kurtuluşa engel oluşturan eylem ve eğilimlere geçer:

21             Kalbin harikaları*

22             Kendini disipline etmek*

23             İki arzuyu kırmak (oburluk ve şehvet)*

24              Dilin günahları

25

26

27

bir öfke, kötülük ve kıskançlık

Dünyayı küçümsemek

hırsı ve mal sevgisi

28             Statüye ve ikiyüzlülüğe karşı

29              Kibir ve gurura karşı

30              Sanrıya karşı

Diriliş'in son ve haklı olarak ünlü dördüncü çeyreği, kurtuluşa ve ona yol açan erdemlere ve "durumlara" değinir. Bunlar:

31              Tövbe

32              Sabır ve şükran*

33              Korku ve umut*

34              Yoksulluk ve feragat*

35              Allah'ın birliğine iman ve O'na tevekkül*

36              Tanrı aşkı*

37              Niyet, samimiyet ve doğruluk*

38              Kendini gözlemleme; vicdan muayenesi

39              Meditasyon

40              Ölümün anılması*

Bu listeden de anlaşılabileceği gibi, bölümlerde bir müminin en mütevazı görevlerinden, ferasetin en yüksek zirvelerine doğru bir ilerleme vardır. Her konu yavaş bir yükselişin bir adımıdır, her yeni tema kendisinden önceki temaya bağlıdır. Ancak aynı zamanda hiçbir şey değiştirilmez veya yerine başka bir şey getirilmez. Mesela abdest almanın en derin anlamının farkına varılması, en başarılı inisiye için olduğu kadar en basit acemi için de önemlidir. Hevesli mutasavvıf, ilk ayak bastığı adımı asla ihmal etmeden veya unutmadan, aşamalar halinde ilerler. Dolayısıyla İhya'nın yapısı aynı anda hem hiyerarşik hem de daireseldir.

Eserin bir özelliğinden daha bahsetmek gerekir. Heybetli yapısına ve onu canlandıran misyon duygusuna rağmen

Diriliş oldukça kişisel bir kitap. Gazali düzenli olarak birinci şahıs ağzından, kendi sesiyle konuşur ve otobiyografik ayrıntılar ­baştan sona serpiştirilir. Bazen bunlar oldukça açıktır; diğerleri de çıkarılabilir. Not, açılış sayfalarında "Tanrı dilimden suskunluk düğümünü çözdü ve beni ... rasyonel konuşma kolyesiyle çevreledi" diye ilan ettiğinde daha baştan vuruldu. (İhyâ', 1:9). Bu, suskunluğa düştüğü zamanki çöküşüne açık bir göndermedir. The Revival'da ve aslında daha sonraki tüm çalışmalarda bu düğüm sadece çözülmekle kalmıyor, aynı zamanda en anlamlı kolyelere dönüşüyor.

Gazali'nin Tasavvufu

almost obsessive

Din İlimlerinin Dirilişi'ni birkaç sayfada tam anlamıyla anlatmak mümkün değil . Bu sadece güçlü bir kitap değil, çoğu zaman çılgınca bir ­kitap. Gazzâlî , bir noktada ­günlük hayatın ayrıntıları üzerinde durabilirken , bir başka anda coşkulu bir belagata yükselebilir. Örneğin sofra adabını tartışırken “başkalarının kirli saydığı hiçbir şeyi yapmamak gerektiğini” belirtiyor ve şöyle devam ediyor:

Bu nedenle kişi tabağın içinde elini sıkmamalıdır.

the morsel in his mouth. If he removes som

ething from his mouth he

yiyecek ona yapışıyor] veya yerleştirirken başını tabağa doğru hareket ettirmiyor

Yüzünü yemekten çevirmeli ve onu sol eliyle çıkarmalıdır.

Yağlı lokmayı sirkeye, sirkeyi de yağlı lokmaya batırmamalı, çünkü başkaları bundan hoşlanmayabilir. Dişleriyle kestiği lokmayı et suyuna, sirkeye batırmamalı; kirli sayılan şeyleri aklına getiren şeylerden de konuşmamalı.

İhya', 3:10/Johnson-Davies, 16—17

Aynı on birinci kitapta daha tuhaf türden tavsiyeler sunuyor:

’s sexual prowess:

"Dört şey insanı kuş, yer mantarı, antep fıstığı ve su teresi yemeyi artırır" veya daha anlamlı bir ifadeyle "dört şey görmeyi güçlendirir: Kıble yönünde [ yani Mekke'ye doğru oturmak, Hz. namazın yönü], uyurken sürmeler giymek , yeşilliklere bakmak ve elbiseleri temizlemek” (a.g.e., 51). Bu reçeteleri ilginç oldukları için değil, onun pratik eğilimini gösterdikleri için aktarıyorum ; ­bu “avuncular ­” Gazali'dir. (Ancak burada bile dört sayısının yinelendiğini ve belirli konulara yapılan vurguyu not ediyoruz: örneğin insan cinselliği veya özel bir düşkünlüğü olan büyüyen şeylerin güzelliği.) Diğer tarafta. ilahi aşka dair söylemini en uç noktada şu muhteşem söylevle açabilir :­

Velilerinin kalplerini, bu dünyanın gösteriş ve gösterişinden üstün kılan, onların en derin varlıklarını Kendi varlığından başka her şeyden arındıran, onların kalplerini Kendi azametinin seccadesi üzerinde ibadete ayıran Allah'a hamdolsun. ve onlara O'nun isimlerini ve sıfatlarını açıkladı, böylece O'nu tanımanın ateşiyle parladılar. Daha sonra O, sevgisinin ateşinde yanana kadar onlara yüzünün ihtişamını gösterdi; Ve sonra O'nun azametinin özünü onlardan gizleyen ve böylece O'nun izzet ve kudret çöllerinde dolaşmalarını sağlayan kimdi. Sonra, onlar O'nun esas azametini bir anlığına gördüklerinde titrediklerinde, O, onu öyle bir şaşkınlıkla kararttı ki, her ikisinin de yüzeyini tozladı. akıl ve algı.

İhya', 4:311

Eserin yalnızca pikayune ile görkemlinin aşırı uçları arasında saptığı izlenimini vermek yanıltıcı olacaktır. Gazzâlî'nin uzlaştırmaktan keyif aldığı muazzam karşıtlıklara karşı bir sevgisi, belki de bir zayıflığı vardır; hem görüntü hem de içerik paradoksu onun en sevdiği araçlardan biridir. Ama bu kırk kitap boyunca duyulan başka bir ses var; ölçülü ve sağduyulu bir ses ve bu ses hakim. Sirkeye batırılmış lokmalar ile En Yüce Olan'a bakan yüksek melekler arasında, açıkça insani ve mantıklı bir vurgu duyulur. İhya , kurtuluş için bir el kitabıdır, ancak yol boyunca, dünyadaki yaşamın iyi idaresi için birçok tavsiye sunar.

Bu kadar açıklayıcı ama yüzeysel yönlerin ötesinde, bu geniş çalışmayı birbirine bağlayan temel temalar yatıyor. Bunlardan bazılarını incelerken, ­Gazzâlî'nin hem sistemli hem de ileri görüşlü olan kendine özgü tasavvufunun belirli hatları ­ortaya çıkacaktır.

Dünyanın Şifresi

“Kalp gözüyle” görülen dünya, Sufi taliplerine çifte çehresini gösterir. Kendi içinde dünya bir kurgudan, gerçek gerçekliğin bir metaforundan biraz daha fazlasıdır; o bir “mecaz”dır (mecaz), “temel bir gerçeklik” (hakika) değil . Gazali'nin Farsça yazdığı bir mektubunda belirttiği gibi, "Varlık ve yokluk kendilerinden değil, ilahi mahiyetten kaynaklanır." Varoluş içine düşüyor

ything-that-is-not-God. God is

iki ayrı alan: Tanrı ve var olan tek nesne, geri kalan her şey yalnızca metaforik olarak var olur. Bu görüş, mistik terimlerle İbn Sînâcı olumsallık anlayışının ortaya çıkışını temsil eder. Tüm varlıklar ve şeyler kendi başlarına mümkündür; sahip oldukları gerçeklik dışarıdan gelir. Ve yine de (işleri daha da karmaşık hale getirmek için), her şey, Tanrı'nın etkili iradesinin onlara verdiği zorunluluğu kendi içinde taşır.

Her şeye gücü yeten. Gerçeklik - ya da bizim "gerçeklik" demeyi sevdiğimiz şey - doğası gereği paradoksaldır: hem doğası gereği mümkün hem de dışsal olarak ­gereklidir. Bu nedenle fenomenler aydınlanmışlar için ikili bir görünüm sergiler. İnsanı kendi içinde mi, yoksa insanı Tanrı'nın yaratığı olarak mı kabul ettiğimize bağlı olarak, insan aynı zamanda "deri kaplı bir gübre yığını" ve yaratılmışların "en şaşırtıcı"sıdır .­

Yaratılmış şeylerin mecazi doğası onların gerçek olmadığı anlamına gelmez. Bir bakıma yanıltıcıdırlar: Dünyada arzuladığımız her şey, ister zevk, ister mülkiyet, ister yüksek prestij olsun, bir yanılsama yığını oluşturur; İngilizce'de "dünya, et ve şeytan" olarak adlandırabileceğimiz " aşağı dünya" (Arapça'da dünya ) başlığı altına girer . Ancak gerçekten bakıldığında, Tanrı'nın elinden çıkan yaratılış, kusursuz ve şeffaftır. Onun şeffaflığı karşısında sadece gözlerimiz buğulanıyor.

Görme ve İçgörü

Arınmış gözlerle yaratılışın derinliklerine baktığımızda ­onun hikmetle yoğun olduğunu görürüz. Tüm enomenaların içinde keşfedilmeyi bekleyen iyi huylu bir mantık yatıyor. Bu gerekçeler, Gazali'nin ( Arapça'da "hikmet" ve "felsefe" anlamına gelen çoğul (hikam) kelimesini kullanarak) "hikmet örnekleri " olarak adlandırdığı şeydir . Yaratılış düzenindeki her şey, bizim keşfedeceğimiz böyle fark edilebilir bir hikmeti kendi içinde taşır. Bunlar “örtülü” gerçekler değildir; eğer onları görmeyi öğrenebilirsek, çıplaklıklarıyla karşımızda dururlar. Üstelik her örnek, ayrılmaz bir şekilde bağlantılı olduğu bu tür başka örneklere yol açar. Yalnızca gözlerimiz kirli olduğu için değil, aynı zamanda dünya ve zihnimiz onları gizli tutmaya göz yumduğu için onları ayırt etmekte zorluk çekiyoruz; Hem zihnimizin hem de dünyanın yapısında, görmemizi engelleyen bilişsel bir suç ortaklığı vardır. Bu fikir, Gazzâlî'nin ana kaynaklarından biri olan Ebu Talib el-Mekki tarafından şu şekilde dile getirilmişti:

Tanrı, dünya düzeninin, aklın doğal eğilimi ve doğuştan gelen eğilimine uygun olarak, iyi bilinen araçlar ve kabul edilmiş araçlar aracılığıyla, aklın kendi düzenine ve olayların alışılagelmiş ve olağan sürecinin anlamlarına uygun olarak seyrini almasına izin verir. eğilim... Demek ki dünya düzeninin mükemmelliği ve ilahi hükmün güzelliği, doğası gereği gizlidir.

Ormsby 1984, 58

designed not to discern,

Bu ince bir nokta. Bir anlamda biz

just as

Makki'nin belirttiği gibi, "Tanrı sonları gizler ve gizemleri perdelediğinden" dünya fark edilemeyecek şekilde tasarlanmıştır.

Buna dayanarak Gazzâlî başka bir yerde Kur'an'dan alıntı yapar. 8:24, "Allah, insanla kalbi arasına girer" ve şu yorumu yapar: "Allah, insanı, zihnin niteliklerini ve Rahman'ın parmakları arasında nasıl bir o yana bir bu yana döndürüldüğünü doğrudan bilmekten, dikkatli gözlemden ve farkındalıktan alıkoyar." ” (İhya', 3:3). Bu nedenle kabul

Tasavvuf yolu ve onun hatırı sayılır zorlukları o kadar zorunludur ki, yalnızca duyuların ve aklın radikal bir şekilde arıtılmasıyla, gözümüzün önünde tüm açıklığıyla duran şeyi görmeyi, tatmayı umabiliriz.

Gazzâlî'nin hakikatin sadece eşyanın yüzeyinde var olduğuna inandığını ileri sürmek istemiyorum; Her ne kadar İsmaililerin ayrıcalıklı bilgeliğini reddetse de, Zahirilerin tarzında tamamen batıni olmayanın savunucusu değildi . Aksine, algı ne kadar inceltilirse, o kadar fazla gerçek keşfedecektir. Açıklığın kendi derinlikleri vardır; ışık da karanlık kadar son derece katmanlıdır; hatta daha da fazladır. Prensip olarak, içgörü, şeylerin sırlarına, dibe vurmadan süresiz olarak nüfuz edebilir. Yani, ne ­yanılmaz bir İmam'a ne de salt mantıksal düşünceye dayanan, ancak "kalp gözüyle" görülen yaşanmış deneyime dayanan bir içgörü. ”

Gazali sık sık "görme yeteneği" ile "içgörü"yü karşılaştırır. İçgörünün arıtılması, kişinin hem kutsal öğretiye ­hem de bizzat dünyaya daha derinlemesine nüfuz etmesini sağlar. 35. Kitapta Gazali ­bu noktayı açıklamak için karakteristik olarak sade bir benzetme seçer. Allah'ın birliği ilkesini anlamak için bunu bir fındık gibi düşünmeliyiz. Fındığın dört tabakası vardır: Dış kabuk, iç kabuk, çekirdek ve çekirdeğin içindeki yağ. Kabuğuyla yetinenler, Allah'ın birliğini kalpleriyle değil, dilleriyle ikrar ederler. İç kabuğa ulaşanlar geleneksel inananlardır. Çekirdeğe yaklaşanlara aydınlanma verildi; onlar için gerçek en azından kısmen “açıklanmıştır” . Ama en derin seviyeye, fındığın en içteki yağını delenler ulaşır; "İnançları yok edilmiş" bu ender bireyler, tüm olayların ardındaki ilahi birliği görürler; ­“varoluşa bakıldığında sadece birlik görürler” (İhya, 4:262/Burrell, 10; Landolt, 71).

İlahi Metin Olarak Yaratılış

Yaratılış da bir çeşit metindir; sonuçta Kur'an ayeti kelimesi Arapça'da "doğal işaret" kelimesiyle aynıdır ve diğer birçok müfessir gibi Gazali de bu konu üzerinde oynamayı sever. İçgörümüz ne kadar uzağa ulaşırsa, şeylerin dokusuna o kadar çok bilgeliğin dokunduğunu keşfederiz. İnsan vücudu bu bilgeliğin sayısız örneğini sunar. Kendi elinizi düşünün:

Tanrı parmakları bir tarafa, başparmağı da diğer tarafa yerleştirdi, böylece başparmak hepsinin etrafında kıvrılabilecekti. Şimdi, ilkinden sonuncusuna kadar tüm varlıklar ince düşünceyle parmakları yerleştirdikleri yer dışında başka bir yerleştirme yolu tasarlamak için işbirliği yapsalardı... bunu yapamazlardı. Çünkü bu düzenlemeyle el, kavramaya ve bırakmaya en uygun hale gelir.

İhya',4:117

Göz, kulak veya burun için de aynı şey geçerli; damarlara, sinirlere, kemiklere ve bağlara kadar tüm uzuvlar ve organlar da öyle ­; hepsi mümkün olan en iyi düzenlemeyle zarif bir şekilde konumlandırılmış. bu da yaratılışta gizli bir aklın varlığını göstermektedir . ­Gazzâlî'nin sürekli olarak kullandığı bu akıl yürütme tarzı, ona (Joseph Schacht'ın uzun zaman önce işaret ettiği gibi) Mu'tezile doktrininden gelmiştir; Mu'tezililer bunu Yunan hekim ve filozof Galen'den (Araplar için "Jalinus") türetmişlerdi. Gazzâlî ­, Allah'a yükledikleri yükümlülük unsurunu ortadan kaldırarak onu Mu'tezile'den arındırır. Ona göre Tanrı'nın bilgeliği de O'nun seçimi gibi tamamen özgür ve kısıtlamasızdır. Tanrı bize karşı çıkılabilir başparmaklar sağlamak zorunda değildi ama bilgeliği ve cömertliğiyle bunu sağladı.

İnsanlar o kadar harikadır ki, Gazali eski bir basmakalıp sözden yararlanarak onların her birine "küçük bir dünya" adını verir. Bu, eski mikrokozmos kavramından yararlanmaktadır; Filozof Kindi, diğer birçok yazarla birlikte, "İnsan küçük bir dünyadır, çünkü Bütün'de var olan her güç onda bulunur" (Rasa'il, 1:260) ifadesini kullanmıştı. Ancak Gazzâlî bunu okurlarını hayrete düşürmek için kullanıyor. ve erzak depolasaydık... bunu yapamazdık” diye yazıyor (İhya', 4:375). Onun, The Revival'ın daha sonraki bir özetinde dile getirdiği yol gösterici ilkesi şuydu: "En alçak olan, en yüksek olanın açıklayıcısıdır ­" (Cevahir, 41). Sivrisinek filden daha az muhteşem değildir. Küçük yaratıklar daha büyük olanların aynasıdır: Sivrisineklerin, ­daha az dikkat çekici olsa da, fillerinki kadar ustaca bir "gövdesi" vardır. Eğer bu minik canlılarda böyle harikalar varsa, insanlarda ne kadar çoktur? İnsan vücudunun yapısını dikkatli gözlerle incelersek ­, tüm evrenin onun makyajına yansıdığını görürüz. Dünyadaki şeyler onlar için sadece en iyi yerlere yerleştirilmekle kalmıyor, aynı zamanda bir ayna tutuyorlar.

diğeri ise özellikle insanlar için geçerlidir. Yaratılış bir “ilahi kopya”dır ve biz de o kopyanın aynalarıyız. Dünya bu anlamda insanda kesişir.

perfect and so too are human beings, its apex. The world forms a

complex web of correspondences, in which

ever

ything from the far-

thest star to the lowliest insect is

bound together, and all phenomena

Düşman Benliği

Sufi ustaları çok erken bir dönemden itibaren yoldaki en büyük engelin insanın nefsi olduğunu fark ettiler; yakın bir düşmana ev sahipliği yapıyoruz. Gazali şu hadisi aktarır: "Düşmanlarınızın en düşmanı, iki tarafınız arasındaki nefsinizdir." Benliğin özünde kötü olmadığı gerçeği bu farkındalığı karmaşıklaştırdı. Doğrudur, Kur'an "kötülüğe teşvik eden bir nefs" (12:53) tanımlar ama bu benlik aynı zamanda hayati bir güç olarak da tanınmıştır. İçimizdeki bu sinir bozucu ama vazgeçilmez varlık ­, bazen şu şekilde tercüme edilen bir kelime olan nefstir: "bedensel ruh" ve "nefes" kelimesiyle aynı Arapça kökten türemiştir. Tanrı ile birliğin gerçekleşmesi için ehlileştirilmesi ve mümkünse yok edilmesi gereken içsel bir güçtür; daha doğrusu, “yok oluş”tan sonra dünyaya dönüş, maneviyatın daha yüksek bir aşamasını oluşturduğundan, o benliğin dönüştürülmesi gerekir. Tanrı olmayan her şeyden arındırılmalıdır.

Daha önceki sûfîlerde olduğu gibi Gazzâlî için de benlik, şehvetin, açgözlülüğün ve öfkenin merkezidir. Yalnızca iştahlarının doyurulmasını ister ama yine de ­doyumsuz kalır, ama aynı zamanda bize cesaret, enerji ve cesaret de verir. Gazzâlî'ye göre benlik ikinci ve daha derin bir anlamda anlaşılabilir. O “ince bir ­organdır” ve “gerçek anlamda insandır”, “kendisi ve doğasıdır” (İhya', 3:5). Benlikte birkaç benliği ayırt eder. Tanrı'nın çağıracağı "bedensel benlik"in yanı sıra "sakin ruh" da vardır.

Kendisi ölürken "Ey sakin nefis, Rabbine dön" (Kuran 89:27) sözleriyle. Bir de Kur'an'dan türetilen "azarlayıcı nefs" (ya da nefs) vardır. 75:2 iştahımızın azalmasıyla savaşır.

Başka yerlerde olduğu gibi burada da Gazzâlî'nin temel sağlıklı bakış açısı hakimdir. Örneğin seks kendi başına kötü değildir; tam tersine cennet zevklerinin habercisidir. Açık bir benzetme yaparak şöyle diyor:

Bilin ki, insan iki faydalı sebepten dolayı cinsel arzuya maruz bırakılmıştır. ­Bunlardan ilki, onun zevkini bilerek, kendisine ahiret lezzetinin nasıl olması gerektiğini düşündüren bir benzetme yapabilmesidir... ikinci sebep ise insan ırkının devam etmesine ve dünyanın kalıcı olmasına izin vermesidir.

İhya', 3:107/Kış 1995, 165

Ancak eğer seks, benliğin arzularının nesnesiyse, bir tuzağa dönüşür, özellikle de belirli bir kişiye özel bir bağlanmaya neden olduğunda. Gazali tutkulu bağlılıkları kınar; tek bir sevgiliye aşık olmaktansa birden fazla ilişkiden keyif almak tercih edilir; insanların “şehvetlerinin ancak bir kişi tarafından giderilebileceğine” inanmaları utanç vericidir (a.g.e., 169). Daha sonraki Sufiler için ve

Gazzâlî'nin kendisi, böylesine ayrıcalıklı ve aşırı hakim bir erotik tutku, Allah'a yöneltildiğinde manevi gelişimin en yüksek aşamasını temsil eder. O aşamada aşık, tek bir gerçeğin olduğunu anlar.

Sevgili var.

İnsan Kalbi

Bu farkındalığa ulaşmak için kurnaz benliğin alt edilmesi ve dizginlenmesi gerekir; bu aklın doğru işlevidir. Ancak o zaman diğer, daha gelişmiş insan yetileri kendilerine ait hale gelebilir. Bunlar “ruh” (ruh), akıl ve hepsinden önemlisi “kalp”tir (kalb). Benim “kalp” olarak tercüme ettiğim kelimenin Arapça’daki anlamı İngilizce’den daha geniştir; aynı zamanda “zihin” derken kastettiğimiz her şeyi de kapsar. Bu, ­salt "zekayı" çok aşan, büyük incelik ve derinliğe sahip bir bilişsel yetidir ­. (Pascal'ın ünlü aforizması, “Le coeur a ses raisons que la raison ne connait pas ” (Kalbin kendi nedenleri vardır, aklın bilmediği) buna bir paralellik sunar.) İşte İhya'nın üçüncü çeyreğinde şöyle : Gazali kalbi şöyle karakterize eder:

Göğsün sol tarafında yer alan, çam kozalağı şeklindeki et parçası... Biçimini, işlevini anlatmaya niyetimiz yok; bu doktorların görevidir ve dini amaçlarla hiçbir ilgisi yoktur. Bu kalp hayvanlarda vardır, cesette vardır. Ancak bu kitapta, "kalp" kelimesini kullandığımızda bunu kastetmiyoruz - büyük bir değeri olmayan bir et parçası ... İnce bir manevi ve ilahi organ olarak ikinci anlamında "kalp" i kastediyoruz. Bu ince yeti, insanın gerçek ve temel doğasını oluşturur; insanın algılayan, bilen, içgörü sahibi kısmıdır.

İhya, 3:4

Aklın ilk merkezi olan kalp, "insanda ­şeylerin gerçek doğasını anlayan ve bilen şeydir." Eski mutasavvıflardan Sehl el-Tustari'yi onaylayarak aktarır ­: "Kalp tahttır, göğüs ise onun kaidesidir."

İnsan aynı zamanda bir ruha, "atardamarlar aracılığıyla vücudun diğer kısımlarına yayılan ... güzel bir bedene" sahiptir. Ancak burada Gazzâlî sinir bozucu perdelerinden birini çekiyor: Ruhun tartışılmasına izin verilmiyor. Onun söyleyeceği tek şey onun “hassas bir algı ve bilgi organı” olduğudur. Takdir sebebi olarak Kur'an'ı zikrediyor. 17:85, burada Peygamber şunu belirtir: "Ruh, Rabbimin mülkünün bir parçasıdır." Yine de nitelikleri önerilebilir. İhyâ'nın izzetinden olan o güzel benzetmelerden birinde Gazzâlî, ruhu, duvardan düşen kandil ışığına benzeterek şöyle der: "Hayat nefesinin akması ve bedendeki hareketi, bir cismin hareketi gibidir. birisi onu hareket ettirdiğinde evin köşelerinde duran bir lambadır” (İhya', 3:4). Bu, herkesin anlayabileceği sade bir görüntüdür ­, ancak yine de yüce bir gizemi ima etmektedir .

Eğer yapımımıza katılan tüm unsurların şifresini çözebilseydik, şaşkına dönerdik. Ama biz kendimiz için çözülemeyen işaretleriz ­. Kendimizi deşifre etmemize yardımcı olmak için Gazali sadece argümanlar değil ­aynı zamanda benzetmeler de sunuyor. İşte kalp, hizmetkârları ve yardımcıları bulunan bir padişah gibidir; duyular o kralın “casusları” rolünü oynuyor . Kalp kendi “ordularını”, Tanrı’nın meleklerini yönlendirdiği şekilde yönetir. Bu senaryoda nefs, “aldatıcı ­, kurnaz, sahtekar ve kötü niyetli, iyi bir danışman görünümüne bürünen ve öğütlerinin altına ölümcül zehirler gizleyen, rızıklardan sorumlu köle” (İhya', 3:6) gibidir. Böylesine canlı benzetmelerle Gazali, psişik mimarimizin harikalarını ortaya çıkarmaya çalışıyor. Ona göre görünmez olan genellikle yalnızca görünenin değil, fiziksel olanın da içinde gömülüdür. Elle tutulur olanı ve onun benzetmelerini tefekkür ederek imanın ön şartı olan gerçek bilgiye ulaşırız. Kendimizi tanımalıyız, çünkü “aklın ve onun gerçek mahiyetinin bilgisi dinin temeli ve dinin temelidir. takvalıların yoludur” (İhya, 3:3).

Daha önce Gazali'yi Pascal'a benzetmiştim. (Karşılaştırma ilk olarak Gazali'nin ilk biyografisini yazan Margaret Smith tarafından yapılmıştı, ama bence çok muğlaktı.) Pascal, insanı canavar ile melek arasında bir yerde konumlanmış olarak görüyordu. Gazali de şu benzetmeyi yapıyor: İnsanın nefsi, diyor ki:

... kimi zaman aşağıların en aşağısına iner, cinlerin düzeyine iner, kimi zaman da nasıl da yükseklerin en yükseğine yükselir ve Allah'ın yakınlığının tadını çıkaran melekler âlemine yükselir!

İhya', 3:3

But these two great thinkers

sonunda tamamen farklıydı. Pascal'ın

l'homme sans Dieu, "Tanrısız adam"ı eksik gördü ; ama ona göre insanlar maddeyle donatılmış varlıklar olarak kaldılar. Gazali'ye göre insanın insan olarak ne anlamı ne de özü vardır; Kendi içlerinde ­"Tanrısız" görülen insanlar yalnızca varsayımsal varlıklardır ve yalnızca ilahi irade tarafından gerçekleştirilmiştir. Pascal'a göre eşitsizlik inanç - "Tanrı ile birlikte olmak" ile inançsızlık - "Tanrısız" olmak - arasındaydı ama inanmayan biri değişebilirdi. Gazzâlî'ye göre bu eşitsizlik metafizikseldir; bu yaratılışın doğasında yatmaktadır. Tamamen olumsal varlıklar olarak kendi içimizde, O'nunla birliğe ulaşmadıkça asla Tanrı'nın gerçek olduğu şekilde "gerçek" varlıklar olamayız.

İhya boyunca , özellikle insan dünyasına ilişkin olarak çifte bir görüş söz konusudur. Bütün bu devasa eser, kendimizi olduğumuz gibi görmemizi sağlamaya yönelik bir girişimdir; birincisi, gerçek koşullarımızda, kendimizde ­ve ikincisi, daha derin anlamda, bilge bir yaratıcının nefes alan eserleri olarak. Kendimiz, tüm tutkuları ve arzularıyla

obstruct us from a grasp

kendi muhteşemliğimizden. Görmeliyiz

onların ötesinde gerçekte ne olduğumuzu göremeden önce, bu benlikleri oldukları gibi (açgözlü, şehvetli, kibirli, tembel ve kendini kandıran) görürüz.

Gazali bir kereden fazla şunu söylüyor: "İnsan, yaratıkların en muhteşemidir, ama yine de kendine hayran değildir."

Anın Çocuğu

(ibn el-vakt, kelimenin tam anlamıyla "anın çocuğu") olarak tanımlamışlardı . Bu tuhaf ifade ne anlama geliyor? Herhangi bir açıklama yapmaya çalışmak haddini bilmezlik olabilir ­. Çoğumuz gibi ben de geçmişte takıntılı bir şekilde yaşıyorum, pişmanlık ya da nostaljiyle tüketiliyorum; geçmişe dalmadığım zamanlarda gelecekten besleniyorum: umut ve beklenti düşüncelerimi meşgul ediyor. Şimdiki anı kavrayamamakla kalmıyorum ­, gerçekten de istemiyorum. Kalp gözüyle görmek, sadece şimdiki anı görmek, korkuyla umut arasında asılı kalmamaktır. Sufi'ye göre korku ve ümit yalnızca bu dünyaya değil, gelecek dünyaya da aittir; ve yine de, yeri doldurulamaz şimdiki an uğruna cehennem korkusundan ve cennet umudundan bile vazgeçilmelidir. Sadece yaşayarak ve hareket ederek

the

moment can one

bilmeyi ve aynı özgünlükle hareket etmeyi başarmak ­. Gazzâlî'nin onaylayarak alıntı yaptığı bazı Sufiler için, faraziyete başvurulduğu gibi, konuşmada gelecek zaman kipinin kullanımından bile kaçınılmalıdır; Makki'ye göre “gelecek zaman Şeytan'ın ordularından biridir” (Ormsby 1984, 42).

Şimdiki anı yaşama emri, daha önce bahsettiğim “sanki” senaryolarından birini temsil ediyor. Eğer sadece şimdiki an varmış gibi yaşarsak , ­gerçeklikle ilgili temel bir şeyi görebiliriz . ­Şimdiki anı ya önceden ya da geçmişe bakarak biliyoruz; Grafiğe bir ani yükseliş gibi geldiğini hissediyoruz ama biz onu yakalamak için yarışırken bile geçip gidiyor. Gerçek aday yalnızca zamanın bu tür süreksiz ve geçici zirvelerinde yaşar.

Bu, Gazzâlî'nin orijinal terimlerle yeniden tasarladığı köklü Sufi uygulamasıdır. İlk olarak süreci sistematize ederek kişinin kalp gözlerini açabileceği ve anın tamamını görebileceği adım adım bir yöntem sunuyor. İkincisi, bu amaçla, yalnızca ­dağınık sözler ve anekdotlar sunmakla kalmıyor, aynı zamanda yöntemini, hem filozoflardan hem de teologlardan arındırılmış bir biçimde alınan seçkin doktrinlere ve ilkelere ihtiyatlı ama sıkı bir şekilde yerleştirilmiş, kapsayıcı bir dünya görüşü çerçevesinde ifade ediyor. Bu onun talimatlarına sinyal verir

girded both by Ash‘arite

sağlamlık. Onun anın farkındalığı "ara sıracılık" ve İbn Sina'nın "olumsallığı"dır. Her ne kadar her ikisi de her zaman açıkça dile getirilmese de, her biri aksi takdirde kafa karıştırıcı olacak olanın rasyonel ve makul bir şekilde dile getirilmesine hizmet eder. “Anın” ne demek olduğunu anlarsak, anı yaşayabiliriz, “sanki” de yaşayabiliriz. Dünya her an farklı olabilir. Bilge bir Yaratıcının şekillendirici elinden ve belirleyici iradesinden an be an yeniden ortaya çıkar. Bu anların her biri farklı olabilir ama bir kez istendiğinde her biri gerekli hale gelir. Bu en derin olumsallığa ve bu aşılanmış zorunluluğa birbirini takip eden her anda ve hem kendi içinde hem de tüm yaratılışta kesin ayrıntılarla tanık olmak, anın çocuğu olmaktır.

Allah'a güvenin (tevekkül)

Her anın farklı olabileceğinin ve olması gerektiği gibi olduğunun bilinciyle, olan her şeyi an be an gördüğümüzde, mutlak olarak Allah'a güvenmekten başka çare bulamıyoruz. O'nun her anı şekillendirdiğini ve O'nun her anı şekillendirdiğini biliriz. Her anın dünyasını ve her anın içine gizli bilgeliğin derinliklerini yerleştirir. Sevgiyle gizlenmiş o bilgelik olmasaydı o an asla gerçekleşemezdi. Belirli bir zaman berbat görünüyorsa, bunun Tanrı'nın iradesi ve O'nun bilgeliği aracılığıyla gerçekleştiğini hâlâ biliyoruz . Ambalajı ne kadar korkunç görünürse görünsün, bu bilgeliği ortaya çıkarmak bizim görevimizdir . ­Bunu yaptığımızda, anlık dünyayı içgörüyle gördüğümüzde, dehşetin altındaki hikmeti görebiliriz. Ancak bunu fark edemesek bile yine de Tanrı'ya güvenmeliyiz.

tevekkül adını verdikleri bu mutlak güven, üstün bir erdemdir. Gazzâlî, bunu //ya'da Allah'ın birliğini ele alışıyla birleştirir . Burada böyle bir güvenin nasıl elde edileceğini gösterir. Sufi yolunda her şey bu tam kabul tutumuna bağlıdır. Sufi, Tanrı'nın huzurunda "kendisini istediği gibi döndüren bir ceset yıkayıcının elindeki bir ceset gibi" olmalıdır ­, çünkü onda hiçbir hareket veya kendi kendini yönlendirme yoktur (Ormsby 1984, 43). Burada da “sanki” devreye giriyor. Başıma gelen her şeyi Tanrı'nın tasarladığına inanamasam bile, buna inanıyormuş gibi davranırsam,

Sonunda kendimi aşka götüren o sonsuz güven merdiveninin ilk istikrarsız basamağında bulabilirim kendimi.

Gazzâlî'ye göre Allah'a güvenmenin, ­eski Sufi ustalarına göre daha fazla nüansı vardır. Onun için bu sadece inatçı bir güvenin basit bir tutumu değil ­. O, bunun hem felsefi hem de teolojik açıdan daha geniş sonuçlarının farkındadır. Tanrı'ya güvenmemiz gerektiğini iddia etmeyecektir çünkü O, tüm varoluşun ve tüm iyiliğin kendisinden aktığı "zorunlu olarak var olan varlıktır". Eş'ari meslektaşlarıyla birlikte, Tanrı'nın an be an istediği her şeyin, insanın yararına ya da aslında herhangi bir fark edilebilir amaç dikkate alınmaksızın, yalnızca Tanrı öyle istediği için iyi olduğuna güvenmemiz gerektiğini de savunmuyor . Gazzâlî bu noktada eski hasımları Mu'tezile'ye daha yakındır. Allah her şeyde hayır diler ve dilediği her şeyde insanlığa fayda vardır. Ancak Mu'tezile'den farklı olarak o, Allah'ın bunu istemeye mecbur olduğu fikrini reddeder. Gazzâlî'ye göre bu "optimal" bir dünyadır ama bu böyledir, filozofların iddia ettiği gibi "iyinin düzenine göre" ya da ­ilahî yükümlülüğün bir sonucu olarak değil, yalnızca Tanrı'nın emirlerine uygun olarak hareket etmesi nedeniyle böyledir. bilgelik.

Bu onun açısından sadece entelektüel bir fantezi dansı değil. Ne gereklilik ne de anlaşılmazlık Tanrı'nın eylemlerini tam olarak karakterize edecektir. O özgürdür ve özgürce seçer. Gazali'nin bilgelik konusundaki ısrarı

which, carefully transformed

İlahi adaletin O'nun özgürlüğünü koruduğu konusundaki eski Mu'tezile ısrarını kamufle ediyor . ­Söylemek (ile

Eş'ariler), başınıza ne gelirse gelsin iyi olması gerektiğini, çünkü bunu Tanrı dilemiştir ve O'nun iradesinin iyiyi tanımladığını, ­tatmin edici olmasa da en azından duygusal düzeyde rasyonel olduğunu söylerler. (Filozoflarla birlikte ­) başınıza gelenin, uzun bir nedenler ve sonuçlar dizisinin nihai sonucu olarak, nihai sonucu evrensel iyilik için olduğunu söylemek, yeterince rasyoneldir, ancak duyguları da aynı derecede rahatsız eder. Ancak Gazzâlî'nin yaptığı gibi, sizi etkileyen şeyin sizi gözden kaçırmış olamayacağını, çünkü olayın Allah'ın hikmetinde gizli de olsa hayırsever bir amaç için şekillendiğini ve belirlendiğini söylemek hem kalp hem de zihin için daha tatmin edicidir.

Gazali'nin teodisesi

Bu tür düşünceler, Gazzâlî'yi, pek çok kaynaktan alınan ama sonuçta tamamen kendisine ait olan, kötü şöhretli ve çok ­tartışılan teodise (dünyanın kötülüğü karşısında Tanrı'nın iyiliğinin meşrulaştırılması) ifadesine getiriyor.

Tanrı'ya güvenmek için, "olasılık içinde olandan daha harika hiçbir şeyin olmadığını" kabul etmeniz gerektiğini ileri sürer (Ihya' 4:275, farklı bir formülasyonla; Ormsby 1984). Gazzâlî'nin daha sonraki birçok eserinde açıklayıp savunduğu bu ifade, ölümünden sonra yüzyıllar boyunca onlarca düşünür ve mutasavvıfı hayrete düşürmüş, öfkelendirmiş, şaşkına çevirmiş, üzmüş, aydınlatmış ve ilham kaynağı olmuştur. Teşvik eden bir cümle

nerves on

Neredeyse 800 yıldır süren tartışmalar teolojik olarak hassas noktalara değinmiş olmalı. Yaşamı boyunca tartışmalar şiddetlendi ve devam ediyor. Karizmatik Türk mutasavvıf Said Nursi (ö. 1960) ve İranlı ilahiyatçı Murtada Mutahhari (1979'da öldürüldü) kadar birbirine benzemeyen modern Müslüman düşünürlerin her ikisi de bunu onaylayarak alıntılıyor.

Cümle karmaşık bir pasajda geçiyor ve biraz uzun alıntı yapıyorum çünkü İhya'ya oldukça tipik olan birçok Gazzâlî ifadeyi sergiliyor : onun cesur iddialara olan sevgisi, gerçeğe aykırı hipotezlere güvenmesi ve hepsinden önemlisi, sözlerin karmaşıklığı. düzyazısı tüm hızıyla devam ediyor. Tanrı'ya güvenmenin şu anlama geldiğini söylüyor:

Eğer Allah bütün yaratıkları, en akıllılarının zekasıyla, en bilgililerinin bilgisiyle yaratsaydı ve onlar için, ruhlarının taşıyabileceği ve edinebileceği tüm bilgileri yaratsaydı, kesin olarak inanırdı. O halde, eğer Allah her birine, hepsinin ilmini, hikmetini ve aklını vermiş olsaydı ve onlara olayların sonuçlarını açıklasaydı ve onlara aşkın dünyanın sırlarını, ilahi lütuf ve lütuf inceliklerini öğretseydi, üzerlerine tarif edilemez derecede bir hikmet yağdırırdı. iyi ve kötünün iyice farkına varılıncaya kadar, nihai cezaların gizemleri,

and the next in terms of the knowledge and wisdom they had received,

fayda ve zarar; eğer onlara bu dünyayı düzenlemelerini emretseydi

o zaman bile, bu... Allah'ın bu dünyada ve ahirette yaratılışı düzenleme şekline bir sivrisineğin kanadı kadar eklemeyi veya ondan bir sivrisineğin kanadı kadar eksiltmeyi gerektirmez... Onların düzenleme bu şekilde etkilenen birinin hastalık, kusur, kusur, yoksulluk veya yaralanmasını önlemez; bu kadar tercih edilen birinin sağlığını, mükemmelliğini, zenginliğini veya avantajını ortadan kaldırmaz.

Abartı dikkat çekicidir: Tanrı'nın yardımıyla bile insanlar dünyayı önemli ölçüde değiştiremezler. Çünkü şöyle devam ediyor:

Allah'ın insana bahşettiği her şey - rızık, ömür, zevk ve acı, kapasite ve acizlik, inanç ve inançsızlık, itaat ve günah - içinde hiçbir haksızlık olmayan katıksız adalettir; ve içinde yanlış olmayan saf doğru. Tanrı'nın yarattığı dünya yalnızca "doğru" değildir, aşılmaz biçimde öyledir ­ve hayal edilebilecek dünyaların en "harikasıdır". olması gerekene uygun, olması gerektiği gibi ve olması gerektiği ölçüde. İmkanlar aleminde ondan daha mükemmel, daha mükemmel, daha eksiksiz bir şey yoktur.

İhyâ', 4:274-75

Bu pasajı başka bir yerde ayrıntılı olarak inceledim; Önceki bölümlerden bakıldığında ­, Gazzâlî'nin Kur'an'a dair imaları (sivrisinek kanadı), felsefi olanı ("zorunlu olarak doğru düzen"), teolojik olanı - özellikle Mutezile'nin "katıksız adalet" sevgisini - ne kadar ustaca bir araya getirdiği açık olmalıdır. Makki'den aldığı temel önermeyi öyle şekillendirdi ve yeni unsurlarla süsledi ki, oldukça farklı bir ­ifade haline geldi; en azından, Makki tarafından dile getirilmemiş imalar nedeniyle. tamamı Gazali tarafından çizilmiştir.

Tanrı'nın Sevgisi

İhya'nın otuz altıncı kitabında yer almaktadır . Gazzâlî'nin konuyu ele alışı öncüdür ve sonraki nesil Sufileri etkileyecektir. Her ne kadar ilahi aşkla ilgilenen ilk düşünür olmasa da bunu sistematik bir şekilde yapan ilk kişi oydu. Tartışması içeriği kadar stratejisi açısından da etkileyici. Bu şekilde, İhya'nın belki de yeterince vurgulamadığım bir yönünü daha ortaya koyuyor: onun sıradışı ­zekasını.

İlahi aşkı tedavi ederken Gazzâlî can sıkıcı bir sorunla karşı karşıya kaldı. Her ne kadar daha önceki Sufiler bir aşk doktrini vaaz etmiş ve bu konu hakkında yazmış olsalar da, Tanrı ile insan arasındaki aşk büyük ölçüde araştırılmamış ­ve sorgulanabilir bir konu olarak kalmıştı. Gazzâlî'nin yaklaşımının etkisi, ­mistik aşkı tasavvufun tam kalbine yerleştirmekti. Sorun, Tanrı ile insan yaratığı arasındaki sevgi kavramının duygusal olduğu kadar mantıksal olarak da imkansız görünmesi gerçeğinde yatıyordu ­. Tamamen aşkın ve kesinlikle karşılaştırılamaz olan yüce bir varlık ile bizim gibi geçici, maddi olmayan, tamamen olumsal varlıklar arasında nasıl aşk olabilir ? ­Körfez hem çok geniş hem de aşılamaz görünüyordu. Tüm güzelliğin ve bilgeliğin örneği ve kaynağı olan Tanrı'nın bir insanla herhangi bir ilişki kurabileceği düşünülebilir mi? Görüldüğü gibi insan, yaratılış harikaları açısından bir “harika” olabilir ama kendisi, Gazzâlî'nin defalarca ifade ettiği gibi, “deri kaplı bir gübre yığını” ve hatta “bir bok çuvalı”dır. .”

Bu ikilem eskidir; ilk kez Aristoteles'ten başkası tarafından bahsedilmemiştir (Goldziher 1919, 430). Bazı ilahiyatçılar ve sufiler için bu sadece çözülemez değil aynı zamanda ağza alınamaz bir şeydi; Konuyla ilgili bir kitap yazdığı söylenen ilk mutasavvıf Ebu el-Hüseyin el-Nuri (ö. 907), küfür şüphesiyle adli tacize maruz kalmıştı (Knysh, 60-61). Kendinden geçmiş mutasavvıf Hallac, Gazzâlî'nin gözünde olmasa da bazı hukukçuların gözünde açıkça küfüre yol açan çılgınca sözleri nedeniyle en azından kısmen idam edildi. Allah ile insanlar arasındaki sevgiyi savunan Gazzâlî'nin görevi, şüpheli ve oldukça hassas bir konuyu hem makul hem de kabul edilebilir kılmaktı.

Şaşırtıcı bir strateji uyguluyor. Tanrı sevgisini , kimsenin inkar edemeyeceği bir duygu olan kendine duyduğu sevgiye dayandırıyor . ­Titiz adımlarla, tüm aşklarımızın sonuçta öz sevgiye dayandığını kanıtlamaya koyuluyor. Bizim çıkarsız sevgi olarak düşündüğümüz şey, örneğin ebeveynlerin çocuklarına olan sevgisi

aslında en yoğun kişisel çıkardır. İşte bunu nasıl ifade ediyor:

Her canlı için sevginin ilk nesnesi kendi özüdür. Kendini sevmek, kişinin doğasında varlığını uzatma, yokluktan ve yok olmaktan kaçınma eğiliminin var olduğuna işaret eder. Seven kişi ile sevdiği nesne arasında doğal bir yazışma vardır. Ama onunla kendi benliğinden ve kendi varlığının devamından daha mükemmel bir uyum içinde olan ne olabilir ve onunla kendi yokluğundan ve yok oluşundan daha güçlü bir şekilde çelişen ne olabilir?

İhya', 4:314/Ormsby 2008

is in

Gazzâlî'nin öz-sevgi analizinde, modern okuyucuları kıvrandıran, gözü kara bir şeyler var. Bu, ebeveyn sevgisini tartışırken en keskin biçimde ortaya çıkıyor. Bir babanın oğluna olan sevgisinin, babanın kendi varoluşunun devamına yönelik bir sevgiyi etkilediğini ileri sürüyor. Kendi ifadesiyle, bir baba "oğlunun hatırı için sıkıntılara katlanır çünkü kendi ölümünden sonra hayatta onun yerini alacaktır" (a.g.e.). Daha da açık bir şekilde, Gazzâlî, kendi ölümü ile çocuğunun ölümü arasında seçim yapmak zorunda kalan bir baba olsaydı , çocuğunun ölümünü seçeceğini iddia eder - ­oldukça soğuk bir şekilde eklediği gibi, babanın "sağlam ve iyi durumda olduğunu" varsayarak. - dengeli doğa” - çünkü gerçek hayatta kalmak sanaldan daha iyidir.

Gazali kasıtlı olarak açık sözlüdür. Tüm iddiasının dayandığı önermeyi netleştirmek istiyor: Kendi başımıza hareket ettiğimizde, tamamen ve yalnızca öz sevgimizden dolayı hareket ederiz. Aksine, Tanrı'nın sevgisi O'nun bizden elde edebileceği herhangi bir faydadan kaynaklanmaz. Bizi başka bir aşk biçimine, art niyetleri olmayan bir aşka ikna etmek için Gazzâlî, başlangıçtaki bu reddedilemez önermeyi kabul etmemize ihtiyaç duyuyor. Onun listelediği insan sevgisinin tüm çeşitli biçimleri ( bize iyilik yapanlara duyulan sevgi, başkalarına iyilik yapanlara duyulan sevgi, güzellikten ilham alan sevgi, karşılıklı yakınlığa dayalı sevgi) öz sevgiye kadar izlenebilir. Bu biçimler sevginin hepsi aynı düzlemde değildir. Gazali'nin bizi ikna etmek istediği şey, bir şeye duyulan sevginin başlı başına mümkün olduğudur. Bu şekilde, sevginin en bariz ve yadsınamaz türü olan kendimize olan sevgimiz ve yaşama hırsımızla başlayarak,

yavaş yavaş sevginin giderek daha yüksek tezahürlerine doğru ilerler. Bunların hepsi giderek azalan derecelerde kişisel çıkarla renklendirilmiştir; örneğin güzelliğin tetiklediği sevgi, bir hayırseverin sevgisinden daha az çıkarcıdır ; hatta sırf sırf kendisi için deneyimlediğimiz tek sevgi türü bile olabilir. Dolayısıyla ­daha yüksek bir sevgi düşünülebilir.

Gazali, sonunda bizi, çeşitli kılıklara bürünmüş, tüm sevgi ifadelerimizde yalnızca tek bir aşkı sevdiğimize ikna etmek ister. Dilenci, velinimetini, sadaka vermek için hayırseverin elini hareket ettirenin Tanrı olduğunu fark etmeden sever; hayırsever, parayı dağıtan elden daha fazla teşekkürü hak etmez. Hayırseverin arkasında, dilencinin arkasında hareket eden yalnızca Allah'tır. Biz O'nun kendi rolünü oynadığı gölgeleriz.

being, however much

we

may imagine otherwise. It is God whom

we

Gazali daha sonra daha büyük bir itiraza karşı koymak zorundadır. Somut olmayan ve görünmeyen bir şeyi sevmek nasıl mümkün olabilir? Yine yavaş adımlarla, bir melodiden, kaybolmuş bir üstadın hatırasına kadar pek çok soyut şeyi sevdiğimizi kanıtlıyor (onun örneği elbette Şafii'dir). Bir koku bile güzel olabilir. Gazali, Peygamber Efendimiz'in şu hadisini hatırlatıyor: "Sizin bu dünyanızda üç şey benim için kıymetlidir: koku, kadın ve namaz, ama hepsinden önemlisi dua." (Gazali, kadınların güzelliğini büyük oranda dokunma duyusu ile bildiğimizi söyler.) Aşkın temel sebeplerinden biri olan güzellik, yalnızca fiziksel olmayıp bazı duyguların tezahürü olduğunda daha da baştan çıkarıcı olur. iç güzellik, karakterin veya erdemin güzelliği. Allah fevkalade güzeldir: Gazali, “Allah güzeldir ve güzeli sever” hadisini delil olarak gösterir. Eğer bedeni artık toprak olan, çoktan ölmüş bir bilgenin güzel karakterini sevebiliyorsak -yine Şafii'yi örnek alıyor- Allah gibi görünmeyen ve cisimsiz bir varlığı sevmek neden düşünülemez?

Gazali şimdi iddiasının özüne ulaşıyor. Biz en çok içsel bir sempati, bir benzerlik duygusu hissettiğimiz şeyleri severiz. İçin

Gazali, bu Allah sevgisinin anahtarıdır. Peki bir yaratık , kendisini en yüce Tanrı'ya bağlayan gizli yakınlığı nasıl keşfedecektir ? ­Bunun ne şekil benzerliğiyle, ne de dış şekil benzerliğiyle açıklanabileceğini söylüyor. Aksine, bu tür bir yakınlık gizli kurallardan kaynaklanmaktadır

.” Hayal kırıklığı yaratan bir şekilde, bunların "şaşkınlık perdesinin arkasında" bırakılması gerektiğini, çünkü "kitaplarda bunlardan söz edilmeyebileceğini" iddia ediyor. Yine de Gazzâlî'nin başka yerlerde verdiği ipuçlarından ne kastedildiğini anlamak mümkündür.

Affinity

, hem kutsal yazıların hem de geleneğin emrettiği, Tanrı'nın isteyerek taklit edilmesinde aranmalıdır . ­Ünlü bir özdeyiş, "Karakterinizi Tanrı'nın erdemlerine göre şekillendirin" der. Bu, kişinin ilahi niteliklere, özellikle de bilgi, doğruluk, nezaket ve iyi öğütlere göre modellenmesini gerektirir. İlahi isimler üzerine yazdığı eserinde Gazali'nin nasıl olduğunu gördük. Bir insanın , Tanrı'nın nesnelere biçim verdiği süreci hayal ederek "tanrısal" olabileceği ­bir meditasyon egzersizi önerir . ­Ayrıca Peygamber Efendimiz'in "Allah, Adem'i kendi suretinde yarattı" dediği diğer bir rivayete uygun olarak, Allah ile insanı birbirine bağlayan, akıldan gizli bir manevi formun olması gerektiğinin farkına varırız. Gazzâlî , yine sözde "kutsal gelenek"ten (hadis-i kudsi) -yani Allah'ın birinci şahıs olarak konuştuğu bir gelenekten- alıntı yaparak, bu tür gizli yakınlığın nasıl anlaşılabileceğine işaret eder ­. Tanrı diyor ki:

İnsan, emredilenlerin ötesinde amellerle Bana yaklaşmayı bırakmasın ki ­, onu seveyim; çünkü onu sevdiğimde, ben onun ­işittiği kulak, onun gördüğü göz ve onunla konuşan dil olurum. o konuşuyor.

Sonuçta sevginin temeli olan Tanrı bilgisi, bir okült veya gizli yetiye, ten gözünü aşan bir “iç göze” bağlıdır. Bilgi ve sevgi ayrılmaz bir şekilde birbirine bağlıdır. Güzel bir pasajda Gazali bu tür bilgilere saygı duruşunda bulunur:

Allah'ın ilminin genişliği ancak göklerin ve yerin ölçüsü kadardır. Kapsamı sonsuz olduğundan , bakışı tüm ölçülebilir niceliklerin ötesine yönlendirir. ­İnisiye, genişliği gökler ve yer kadar olan cennette sürekli olarak böyle bir bilgi edinir. O bahçelerde eğlenir ve meyvelerini toplar. Sarnıçlarından yudumlar alıyor. Bu bahçenin meyveleri ne sonlu ne de haram olduğundan, her türlü kesintiden güvendedir. Zevkler sonsuzdur;

ölüm onu kesmez, çünkü ölüm Tanrı bilgisinin temelini yok etmez. Onun mahalli ilahi ve göksel bir şey olan ruhtur. Ölüm onun yalnızca koşullarını değiştirir, ölüm onu esaretinden kurtarır ­, ama onu yok etmeye gelince? Kesinlikle hayır!

İhya', 4:327/Ormsby 2008

Çabamızın amacı, bencil olmayan bir sevgiyi gerçekleştirmek olmalıdır ­. Erdemlerin bilgisi ve uygulaması yoluyla bu farkındalığa ulaşabiliriz, ancak bu yol sadece kendi hatalarımız, tereddütlerimiz ve başarısızlıklarımız nedeniyle değil, aynı zamanda sevginin doğası gereği de karmaşıktır. Birkaç cesur bölümde Gazali, aşığın, Tanrı'nın kendisi olan sevgiliye kur yapmasını erotik ve aşk terimleriyle anlatır. Allah sevgisi, tıpkı insan sevgisinde olduğu gibi, şiddetli özlemlere, aralıklı umutsuzluklara, yaltaklanmalara, çapkınlıklara, şikayetlere, kalp kırıklıklarına ve kendini kandırmaya neden olur ve sonunda, nadir anlarda, tarif edilemez bir yakınlığa ulaşılabilir.

Bu yakınlık, ilk dönem mutasavvıflarından Yahya ibn Mu'adh'ın (ö. 871) etkileyici bir duasında yansıtılmıştır; Gazali, yerinde alıntılara meraklı bakış açısıyla şunları ­içerir:

You took me to You when I was young. You clothed me

in knowledge of

Ey Tanrım, senin avlunda duruyorum ve övgülerinle yarıldım.

Sen, iyiliğinle bana güç verdin. Tesettürle, tövbeyle, feragat ve hasretle, kanaat ve sevgiyle bütün davranışlarımda beni oraya buraya çevirdin . ­Sarnıçlarından bana içirdin. Bahçelerinde başıboş dolaşmama izin verdin. Bıyıklarım çıktıktan ve kaderimin kuşu ortaya çıktıktan sonra bile senin emirlerine sarıldım ve senin sözüne aşık oldum . Artık büyüdüğüme göre Senden nasıl uzaklaşabilirim? Artık senin huzurunda bana uğultudan başka bir şey kalmıyor ve sana yalvarmaktan başka bir şey kalmıyor, çünkü ben bir aşığım ve her aşık sevdiğine mest olur ve sevdiğinden başka hiçbir şeyle ilgilenmez.

İhya', 4:313/Ormsby 2008

SONUÇ: EYLEMDEKİ BİLGİ

G

Hazali manevi bunalımını yaşayıp Bağdat'tan ayrıldığında yaklaşık otuz yedi yaşındaydı. Bu krize giden yıllar bilginin edinilmesi ve yayılmasına ayrılmışsa da ­, geri kalan on altı yılı eyleme adanmıştı.

longer merely aca-

1095 yılı civarında ve sonrasında yazılan eserler birer demik değildir; nişanlılar. Çalışma ve deneyimlerden kazanılan ve eyleme dönüştürülen bilgiyi temsil ederler. Ancak üretkenliğini sürdürmesine rağmen kariyerinin son kısmını kitap yazmakla geçirmedi: İhya'nın Arapça ve Farsça birçok özetini, ihtilaflı veya anlaşılması güç noktalarını savunan ve yorumlayan eserleriyle birlikte yazdı. ­ünlüler gibi tamamen mistik eserler

Mişkat el-envar, "Işıklar Nişi", Sultan'ın eğitimi için uyarıcı bir risale (Nasihat el-muluk veya "Nasihat el-mülûk") derledi.

Kings”), otobiyografisini kaleme aldı, mektuplar ve hukuki görüşler yazdı, ayrıca teorik hukuk üzerine etkileyici risalesi yazdı. Ölümünden birkaç gün önce tamamladığı son çalışması İljam al-'awamm, teolojinin olası tehlikelerine karşı konuya yabancı olanları uyaran bir kitapçıktı. Ancak bu yıllarda aynı zamanda acemilere eğitim verdi, bir Sufi "manastırı kurdu", güçlü hükümet figürleriyle etkileşimde bulundu ve aracılık etti ve hatta yaklaşık iki yıl boyunca Nişabur'da öğretmenlik yapmaya geri döndü.

ÖĞRETİME DÖNÜŞ

Gazali, kendi hesabına göre on bir yılını inzivada geçirdi. Temmuz 1106'da Nişabur'a döndü. Gazzâlî'nin ilk hamisi olan babasının yerine geçen Selçuklu veziri Fahr el-Mülk tarafından öğretmenliğe geri dönmesi yönünde teşvik edilmişti .

Gazali'yi geri dönmeye iki faktör ikna etti. Birincisi, memleketinde tanık olduğu düşük manevi durumdu: Horasan manevi bir duyarsızlık içindeydi. Yalnızlığı artık ona rahatına düşkünlük gibi geliyordu. Kendi kendine şu soruyu sordu: "Hastalık yaygınken, doktorlar hastayken, en soylu insanlar yok olmanın eşiğindeyken yalnızlık ve inzivanın sana ne faydası var?" (Münkiz, 48). İkincisi ise eski zayıflığını, şöhret aşkını yendiğinin farkına varmasıydı. Bu konuda şunları söylüyor:

returned.To return is to go back to what once was.Then I used to

Öğretmenliğe dönmüş olsam bile, aslında bunu yapmadığımı biliyorum.

prestij kazandıran bilgiyi öğretin ve hem benim

summoning them to the knowledge by which

intention. But now I am

sözlerim ve eylemlerim insanları buna çağırdım, amacım ve amacım buydu

prestijden vazgeçilir ve düşük rütbesi tanınır.

Munqidh, 49-50

Bir başka faktör de onu duraklattı. Samimi bir sufi, ne ­yöneticilerle anlaşmalı, ne de onların emirlerini yerine getirmelidir. Yalnızca “dindar ve güçlü” bir padişaha hizmet etmelidir (Münkiz, 48). Uydurma suçlamalarla Sultan Sencer'in huzuruna çağrılan Gazali, ilk başta gelmeyi reddetti, ancak sonunda itaat etmek zorunda kaldı. Bir grup Hanefi alim, onu Ebu Hanife'nin anısına iftira atmakla suçlamıştı.

İyi bir önlem olarak, Gazzâlî'nin gerçekte filozofların bir takipçisi olduğunu ve hatta - Mişkâtü'l -envar'daki "nur" tartışması nedeniyle - bir "Mecusi" veya düalist olduğunu iddia ederek sapkınlık suçlamalarını ileri sürdüler (Landolt, 72). ). Bu yıllarda başka durumlarda mahkemeden gelen davetleri ve para tekliflerini reddetmişti. Bu, diğer Sufiler tarafından uygulanan dindar bir titizlikti: Güçlülerin teklif ettiği paranın kökeninde hangi adaletsizliğin yattığını kim bilebilirdi? Güçlülerin amaçları kadar fonları da lekeliydi. Yine de bu olaya katılmayı reddetmek cesaret gerektiriyordu. Gazali, ilk çağrıya uymak yerine Sencer'e bir mektup gönderdi. Bu, öğüt ve öğütlerle dolu, cesur bir mesajdır; o ısrar ediyor

, kendi dünyevi krallığının yanında "küçük ve aşağılık" olduğu cennet krallığını düşünecek (Krawulsky, 64). Hükümdara “Melikşah döneminde” Bağdat'ta yirmi yıl geçirdiğini bildiriyor ama sonra :

... dünyayı olduğu gibi gördü ve ondan tamamen vazgeçti, Kudüs ve Mekke'de bir süre durdu ve burada İbrahim'in mezarı başında bundan sonra asla hiçbir hükümdarın huzuruna çıkmayacağına veya bir hükümdarın parasını kabul etmeyeceğine, hiçbir şeyle meşgul olmayacağına yemin etti. daha fazla tartışma ve tüm hırslardan vazgeçme.

Age., 66

Ancak bu dikkat çekici mektubun en etkileyici ve dokunaklı pasajı, Gazzâlî'nin Tus halkı adına padişaha müdahale ettiği sırada ortaya çıkıyor:

Have mercy on the people of Tus, who have endured much oppression,

whose grain has been ruined by cold and drought, and whose century-

old trees have withered from the roots, so that no peasant has anything

left apart from a skin and a handful of hungry and naked children. If

you approve that their skin be taken off their back, so that they must

creep into the oven naked together with their children during the win-

ter, then at least do not approve that their own skin is taken off them too. If you demand something from them, they will all flee and die in the mountains, and what would that be but skinning them?

Kocakarı, 192

Mektup Sanjar'ı etkiledi. Gazali'nin "sözlerini duyabilmemiz için tahtın huzuruna çıkarılması" emrini verdi. Gazali yumuşayıp çadırına girdiğinde, Sultan "ayağa kalktı, onu kucakladı ve tahtta yanına oturttu" (Krawulsky, 68). Gençliğinde hırs Gazali'yi mahkemeye çıkarmıştı; yaşlılığında hırslarından vazgeçmesi mahkemeyi kendisine getirdi. Ancak o zamana kadar artık onun iyiliklerini arzulamıyordu.

ÖLÜM VE ÖLÜM SONRASI KARİYER

İhya'nın kırkıncı ve son kitabında Gazzâlî ölümü selamlıyor.

Buna "sevgiliyle karşılaşma" diyor. Ölüm süreciyle ilgili hiçbir yanılsaması yok. Daha önceki bir mistikten alıntı yapıyor: “Ölüm

being carved up with

saws, or

kılıç darbesinden veya makasla kesilmekten daha zalimdir” (İhya', 4:491/Kış, 39). Son ıstıraplara ilişkin uzun açıklamaları, okumayı acı verici hale getiriyor. Okuyucularını "ölümü hatırlatarak" şok etmeyi amaçlıyor. Ama o, bu korkunç geçişi geçiştiremeyecek kadar gerçekçi olduğu kadar da dürüsttür. Ölümün acısı o kadar yoğundur ki, hem ruha hem de bedene birlikte çarpar:

Yara sadece bıçağın değdiği yeri etkiler... ama ölüm sancıları sırasında hissedilen acı doğrudan ruha saldırır ve onun her parçasını içine alır. Ölen adam kendini her atardamarından, sinirinden, parçasından çekildiğini ve sarsıldığını hisseder. ve eklem, her saçın kökünden ve derisinin alt tabakasından baştan ayağa kadar.

Age., Kış, 38; değiştirilmiş

Gazali pek çok ölüm döşeğinde oturmuş olmalı; gözlemleri deneyimlerden alınmış gibi görünüyor: ölmekte olan kişinin gözleri "yuvalarının tepesine doğru döner ve dudakları geriye çekilir ve dili köküne kadar büzülür ve testisleri yukarı doğru kalkar ve parmak uçları yeşilimsi siyaha döner" ( Age., 39). Son ıstırap o kadar dayanılmazdır ki, ölüler bunu elli yıl sonra bile mezarlarında ürpererek hatırlarlar. Ama yine de Tanrı aşığı için ölüm, dehşetiyle birlikte yavaş yavaş yaklaşıyor gibi görünür. Ölüm, tüm aşamalarıyla yolun götürdüğü hedeftir, çünkü o, Tanrı ile birleşmenin kapılarını açar; ama hazırlıksız olanlar için bile ölüm son bir fırsattır: Tövbe son ölüm hırıltısına kadar mümkündür.

Gazali, 18 Aralık 1111'de memleketi Tus'ta öldü. Oraya gömüldü ve mezarı hayranlarının saygı odağı oldu. Elli üç yaş civarındaydı. Kardeşi Ahmed on beş yıl daha ondan sağ kalacaktı; Bu süre zarfında Ahmed, İhya'nın bir özetini yazdı , kardeşinin öğretisini (aynı zamanda kendi kışkırtıcı öğretilerini) yaydı ve ­her ikisinin de etkisinde kalan Ayn el-Kudât el-Hamedhani gibi seçkin genç mutasavvıflarla tanıştı. kardeşlerin örneği ve düşüncesi.

Gazali'nin yaşamı boyunca çalışmaları tartışmalıydı. Mağrip'te durum özellikle şüpheli bulundu; eski öğrencilerinden biri İhya'yı herkesin gözü önünde yakmayı planlamıştı. Ama aynı zamanda büyük bir etki yarattı ve geniş çapta kutlandı. Gazzâlî bizzat Bağdat'taki dikkatli dinleyicilere bu kitabı okudu . ­En az yirmi altı farklı ­özete ilham kaynağı oldu ve hatta bazı ateşli müritler tarafından bütünüyle hafızalara kazındı (Cook, 451).

Ünü sonraki yüzyıllarda artarak yayılmaya devam etti. On yedinci yüzyılda Şii yazar Fayd el-Kaşani, ­eserin çok ciltli bir tefsirini ve özetini yazdı ve on sekizinci yüzyılda bilgili sözlükbilimci ve hadisçi Murtaza el-Zabidi, yıllarını zengin ve özenli bir tefsir yazmaya adadı ­. İhya'nın tamamı hakkında on kalın cilt halinde . Bunlar , Müslüman olsun ya da olmasın, daha derin bir anlayış ve bu bilgiyi anlamlı eyleme dönüştürmenin yollarını arayan herkes için yankı uyandırmaya devam eden, bir esere ve bir hayata verilen en anıtsal yanıtlardır .­

KAYNAKÇA

İngilizce Çeviride Gazali'nin Eserleri

Ayyuha'l-Walad: Bir Mürid'e Mektup, iki dilli İngilizce-Arapça baskısı tr. Tobias Mayer'in girişi ve notlarıyla. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 2005.

Faysal al-Tafriqa : İslam'da Teolojik Hoşgörünün Sınırları Üzerine: Ebu Hamid el-Gazali'nin Faysal al-Tafriqa.Tr. Sherman A. Jackson. Oxford: Oxford University Press, 2002.

İhya''ulumu'd-din :

Çevirileri Tamamla

Gazzâlî'nin İhya' Ulum-id-Din veya Dini Bilgilerin Dirilişi .Tr. Alhaj Mevlana Fazlul Karim tarafından. Dacca: FK Islam Mission, 1971. 5 cilt (Not: çok zayıf bir çeviri, kısaltılmış ve orijinalin Bengalce versiyonuna dayanmaktadır).

Bireysel Kitaplar

Bilgi Kitabı.Tr. Nebih Faris. 2. Baskı. Lahor: Ş. Muhammed Eşref, 1966. [=Kitap 1]

İman Şartlarının Temelleri.Tr. Nebih Faris. Lahor, 1963. [=Kitap 2]

Saflığın Gizemleri Tr.Nabih Faris. Lahor: Ş.Muhammed Eşref, 1966.

[=3. Kitap]

Sadaka Vermenin Sırları .Tr. Nebih Faris. Beyrut: Beyrut Amerikan Üniversitesi, 1966.[=Kitap 5]

Orucun Sırları . TR. Nebih Faris. Lahor: Ş. Muhammed Eşref, 1968.[=Kitap 6]

Gazzâlî'nin Zikir ve Dualar Üzerine. TR. Kojiro Nakamura. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 2000. [=Kitap 9]

Yeme İçme Kuralları Hakkında.Tr. D. Johnson-Davies. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 2000. [=Kitap 11]

“Müzik ve Şarkı Söylemekten Etkilenen İslam'da Duygusal Din.” Duncan Black Macdonald'ın çevirisi Journal ­of the Royal Asiatic Society'de (London, 1901-02), s. 195-252, 705-48, 1-28. [=Kitap 18]

Ruhu Disipline Etmek ve İki Arzuyu Kırmak Üzerine. TR. TJ Winter. Cambridge: MuslimTexts Society, 1995. [=Kitap 22 ve 23]

Sabır ve Şükür üzerine Gazzâlî. TR. Henry T. Küçük John. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 2006. [=Kitap 32]

Gazali'nin Korku ve Umut Kitabı .Tr.William McKane. Leiden: Brill, 1962.

[=Kitap 33]

Yoksulluk ve Yoksulluk Üzerine Gazali. Tr.Asaad F Shaker. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 2006. [=Kitap 34]

İlahi Birliğe İnanç ve İlahi Takdire Güven. TR. David B. Burrell. Cambridge: İslam Metinleri Topluluğu, 2001. [=Kitap 35]

Sevginin, Özlemin, Yakınlığın ve Doyumun Kitabı. TR. Eric Ormsby. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 2008. [=Kitap 36]

Niyet, Samimiyet ve Doğruluk Üzerine Gazali. TR. Asaad F. Shaker. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 2006. [=Kitap 37]

Ölümü ve Ahireti Anma. Tr.TJWinter. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 1989. [=Kitap 40]

el-Maksad el-esna fi şerh me'ani esma' Allah el-hüsna: Allah'ın Doksan Dokuz Güzel İsmi .Tr. David B. Burrell ve Nazih Daher. Cambridge: İslami Metinler Topluluğu, 1992.

Mişkat el-Envar: Işıkların Nişi. TR. David Buchman. Provo: Brigham Young University Press, 1998.

Al-Munqidh min al-Dalal: Özgürlük ve Gerçekleşme: Gazali'nin el-Munqidh min al-Dalal ve diğer ilgili eserlerinin Açıklamalı Çevirisi. TR. Richard Joseph McCarthy. Boston: Twayne Publishers, 1980.

Nasihat el-Muluk: Gazali'nin Krallara Öğüt Kitabı (Nasihat el-Muluk).Tr. FRC Bagley. Oxford: Oxford University Press, 1964.

Tahafut el-Felasifa: Filozofların Tutarsızlığı. TR. Michael E. Marmura. Provo: BrighamYoung University Press, 1997.

Alıntı Yapılan veya Başvurulan Diğer Çalışmalar

Bouyges, Maurice. Chronologie des oeuvres de al-Ghazali (Algazel) , ed. Michel Allard'ın yazısı. Beyrut: Imprimerie Catholique, 1959.

Boyle, JA (ed.). İran'ın Cambridge Tarihi. Cilt 5: Selçuklu ve Moğol Dönemleri. Cambridge: Cambridge University Press, 1968.

Brockelmann, Carl. Geschichte der Arabischen Literatur. 2. baskı, 2 cilt. Leiden:Brill, 1943—49;ve Supplement (1. baskıya kadar). 3 cilt. Leiden: Brill, 1937-42.

Browne, Edward G. A Literary History of Persia.Vol. 3: Tatar Hakimiyeti (1265—1502). Cambridge: Cambridge University Press, 1964.

Callataÿ, Godefroid de. İhvan-i Safa: Ortodoks İslam'ın Kenarındaki İdealistlerin Kardeşliği. Oxford: Oneworld, 2005.

Aşçı Michael. İslam Düşüncesinde Hakkı Emretmek ve Kötülüğü Nehyetmek. Cambridge: Cambridge University Press, 2000.

Crone, Patricia. Kavad'dan Gazali'ye: Yakın Doğu'da Din, Hukuk ve Siyasi Düşünce, c.600-c.1100.Aldershot:Ashgate, 2005.

Daftary, Farhad. İsmaililer: Tarihleri ve Doktrinleri. Cambridge: Cambridge University Press, 1990.

İslam Ansiklopedisi (2. baskı). 11 cilt. ve Takviyeler. Leiden: Brill, 1960-2004.

Endress, Gerhard, "Ortaçağ İslam'ında Matematik ve Felsefe", The Enterprise of Science in Islam: New Perspectives , ed. Jan P. Hogendijk ve Abdülhamid I. Sabra. Cambridge: MIT Press, 2003, s. 121-176.

Frank, Richard M. Yaratılış ve Kozmik Sistem: Gazâlî ve Avicenna.

Heidelberg: Carl Winter, 1992 [Heidelberg Bilimler Akademisi Paris, Felsefi-Tarihsel Sınıf, 1].

—El-Gazali ve Eş'ari Okulu. Durham: Duke University Press, 1994.

Gazali, Ebu Hamid. Feda'ih el-Batıniyye [el-Mustazhiri] = Goldziher, polemik , (1916) aşağıda.

Ihya''ulum al-din. Beyrut, 1996. 5 cilt.

—Al-Iqtisadfi'l-i'tiqad. Ed. İbrahim A. Çubukçu ve Hüseyin Atay.Ankara, 1962.

—-Cevahir el-Kur'an. Beyrut, 1977.

-Kitab al-Arba'infi usulü al-din. Kahire, 1344.

-Makasidal-felasife. Ed. Süleyman Dünya. Kahire, 1961.

-El-Maksad el-Asnafi, Esma'Allah el-Hüsna'yı paylaştım. Ed. Fadlou A. Shehadi. Beyrut, 1971.

- Mi'yar el-'ilm fi fenn el-mantık. Beyrut, 1978.

- Mizan al-'amel. [Almanca çevirisi:] Das Criterium des Handelns. TR. 'Abd-Elsamad 'Abd-Elhamid Elschazli. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 2006.

-El-Munqidh min al-dalal. Ed. Farid Jaber. Beyrut, 1959.

-El-Mustasfa min'ilm al-usul. Bulaq, 1322. 2 cilt.

—Tehafut alfalasifah. Ed. Maurice Bouyges. Beyrut, 1927.

Goldziher, Ignaz, “İslam Teolojisinde Tanrı Sevgisi,” Der Islam

9 (1919), s. 144-158 (= toplu yazılar, ed. Joseph Desomoygi [Hildesheim, 1970], cilt 5, s. 418-432).

—İslam İlahiyatına ve Hukukuna Giriş.Tr. Andras ve Ruth Hamori tarafından. Princeton: Princeton University Press, 1981 .

Gazali'nin Batıniye tarikatına karşı yazdığı broşür. Leiden: EJ Brill, 1916 .

Griffel, Frank. İslam'da Döneklik ve Hoşgörü: Gazzâlî'nin Felsefeye Karşı Kararının Gelişimi ve Filozofların Tepkileri . Leiden: Brill, 2000.

.

— “Gazali'nin Peygamberlik Kavramı: Avicennan Psikolojisinin Es'ari Teolojisine Girişi,” Arabic Sciences and Philosophy, 14 (2004), s. 101-144.

Hillenbrand, Carole. “İslami Ortodoksluk mu, Realpolitik mi? Al-Ghazali'nin Hükümete İlişkin Görüşleri,” İran 36 (1988), s. 81-94.

Hodgson, Marshall GS İslam'ın Serüveni: Dünya Medeniyetinde Vicdan ve Tarih. 3 cilt. Chicago: Chicago Üniversitesi Yayınları, 1974. .

Hogga, Mustafa. İslam'da Ortodoksluk, Yıkım ve Reform: Gazali ve Selçuklular. Paris: J.Vrin, 1993.

Hourani, George F. “Gazâlï'nin Yazılarının Gözden Geçirilmiş Kronolojisi,” /American Oriental Society dergisi 104 (1984), s. 289-302.

İbnü'l-Esir, İzzeddin. Selçuklu Türklerinin Yıllıkları: El-Kamil fi'l-Ta'rikh'ten Seçmeler. Çeviren ve açıklamalar DS Richards tarafından yapılmıştır. Londra: RoutledgeCurzon, 2002.

İbn Hallikan. Vefayat el-a'yan ve enbe' ebna' el-zaman. Ed. M. Muhyi al-Din'Abd al-Hamid. 6 cilt. Kahire, 1367.

İbn Rüşd (Averroes). Tehafut el-Tahafut. Ed.Maurice Bouyges. Beyrut, 1930.

—Tahafut el-Tahafut (Tutarsızlığın Tutarsızlığı).Tr. Simon van den Bergh. 2 cilt. Londra: Luzac, 1954.

İbn Sina (Avicenna). 'Şifa'nın Metafiziği. TR. Michael E. Marmura. Provo: BrighamYoung University Press, 2005.

Juwayni, Abu al-Ma'ali. İnanç İlkeleri İçin Kesin Deliller Rehberi. TR. Paul E.Walker. Okuma: Garnet Yayıncılık, 2000.

Keeler, Annabel. Tasavvuf Hermeneutiği: Rashid al-Din Maybudi'nin Kur'an Tefsiri. Oxford ve Londra: Oxford University Press, İsmaili Araştırmaları Enstitüsü ile birlikte, 2006.

Knysh, Alexander. İslam Mistisizmi: Kısa Bir Tarih. Leiden: Brill, 2000 .

Krawulsky, Dorothea. Briefe und Reden des Abu Hamid Muhammad al-Gazzali. Freiburg: Klaus Schwarz Verlag, 1971.

Landolt, Hermann. Recherches en maneviité iranienne: recueil d'articles'da “Gazali ve 'Religionswissenschaft'” . Tahran: Institut Français de Recherche en Iran, 2005, s. 25—81.

Le Strange, Guy. Doğu Hilafetinin Toprakları: Müslüman Fethinden Timur Zamanına Kadar Mezopotamya, İran ve Orta Asya. Londra: Frank Cass & Co., 1966 (ilk olarak 1905'te yayınlandı).

Macdonald, Duncan B. “Dini Deneyimleri ve Görüşlerine Özel Referanslarla Gazzâlî'nin Hayatı,” 'Journal of the American Oriental Society 20 (1899), s.71-132.

Makdisi, George. İbn 'Aqil: Klasik İslam'da Din ve Kültür. Edinburg: Edinburgh University Press, 1997.

Marmura, Michael E. “Avicenna,” Felsefe Ansiklopedisi'nde. New York: Macmillan, 1967, cilt. 1, s. 226-2

Melchert, Christopher. Ahmed bin Hanbel. Oxford: Oneworld, 2006.

Mitha, Faruk. Gazali ve İsmaililer: Ortaçağ İslam'ında Akıl ve Otorite Üzerine Bir Tartışma. Londra; New York: IBTauris, İsmaili Araştırmaları Enstitüsü ile birlikte, 2001.

Musa, İbrahim. Gazali ve Hayal Poetikası . Chapel Hill: Univ, North Carolina Press, 2005.

Nagel, Tilman, "Abbasid Halifeliği", Ulrich Haarmann ve Heinz Halm (eds), Arap Dünyası Coğrafyası içinde. 4. rev. ed. Münih: CH Beck, 2001, s. 101-1

Nasır-ı Hüsrev. Divan-ı Aş'ar . Ed. M. Minovi ve M. Mohaghegh.Tehran, 1978.

Nişapuri, Zahireddin. Cami'u't-Teverih'ten Selçuklu Türklerinin Tarihi: Zahirü'd-Din Nişapuri'nin Selçuklu-nâmesinin İlhanlı Uyarlaması.Tr. Kenneth Allin Luther; ed. C. Edmund Bosworth tarafından. Richmond [Surrey]: Curzon, 2001.

Nizamülmülk. Hükümet Kitabı veya Krallar İçin Kurallar: Siyar al-Muluk veya Siyasat-nâme. TR. Hubert Darke. Londra: Routledge ve Kegan Paul, 1960.

Ormsby, Eric. “Abu Hamid al-Ghazali vu par Louis Msignon”, Louis Msignon ve İran'da, ed. Eve Pieruniek ve Yann Richard tarafından. Leuven; Paris: Peeters, 2000, s. 51—59.

      "El-Gazali'ye özel atıfla İslam Düşüncesinde Zamanda Yaratılış", Tanrı ve Yaratılış: Ekümenik Bir Sempozyum, ed. David B. Burrell ve Bernard McGinn. Notre Dame: Notre Dame Üniversitesi Yayınları, 1990, s. 246-264.

      “Rüya, Zavallı Adamın Kehaneti: Al-Ghazali on Dreams”, Sınırları Aşan Rüya Görmek: İslam Topraklarında Rüyaların Yorumu , ed. Mohsen Ashtiany ve Louise Marlowe. Cambridge: Harvard University Press, 2007.

—“Gerçeğin Tadı: El-Gazali'nin Al-Munqidh min al-Daldl'ında Deneyimin Yapısı”, Charles J. Adams'a sunulan İslami Çalışmalar'da ( Leiden: Brill, 1991), s. 133-152.

—İslam Düşüncesinde Teodise: Gazzâlî'nin 'Mümkün Olan Tüm Dünyaların En İyisi' Hakkındaki Tartışma . Princeton: Princeton University Press, 1984.

Serrano-Ruano, Delphine. “Endülüs alimleri Gazali’ye neden güvenmediler? İbn Rüşd el-Cedd'in Evliyâ'Allah hakkındaki fetvası ,”DerIslam 83 (2006), 137-156.

Şafii. İslam Hukuku: Şafii'nin Risala.Tr. Majid Khadduri. Baltimore: Johns Hopkins Press, 1961.

Tevhid, Ebu Hayyan. El-Mukabasat. Bağdat, 1970.

'Osman, 'Abdülkerim. Sırat el-Gazali ve ekvel el-mütekaddiminfihi . Şam, nd

Van Ess, Josef. Müslüman Teolojisinin Gelişmesi. Cambridge: Harvard University Press, 2006.

      “İslam Dini Düşüncesinde Şüphecilik,” el-Abhath , 21 (1968), s. 1-18.

Watt, W. Montgomery. “Gazali'ye Atfedilen Eserlerin Orijinalliği,” Journal of the Royal Asiatic Society (1952), s. 24-45.

      “Gazali Çalışması,” Oriens 13/14 (1961), s. 121-132.

Wensinck, AJ Gazali'nin Düşüncesi. Paris: Adrien-Maisonneuve, 1940.

Wisnovski, Robert. Bağlamda İbn Sina'nın Metafiziği. Ithaca: Cornell University Press, 2003.

      “Sünni Teolojide İbn Sînâcı Dönüşün Bir Yönü,” Arabic Sciences and Philosophy, 14 (2004), s. 107–100. 65-1

Zabidi, M. Murtada. İthaf el-sedat el-muttakin bi-şerh esrar İhya' 'ulum'ed-din. 10 cilt. Kahire, 1311/1894.

DİZİN

Not: Arapça belirli artikel al- ana girdilerin başında dikkate alınmaz.

 

Abbasiler 5, 12, 22,

'Abd al-Gafir al-Farisi (biyografi yazarı) 29 'Abd al-Jabbar (Mu'tezilî ilahiyatçı) 51 İbrahim 81, 141

50. Ebu el-Hudhayl al-'Allaf (Mu'tezile ilahiyatçısı)

Ebu Bekir (Halife) 40, 30,

Ebu Hanife (hukukçu) 9—10,

Ebu Nasr el-İsmaili (bilim adamı)

Ebu Sa'id ibn abi el-Hayr (Sufi)

Ebu Yezid el-Bistami (Sufi) 23, 42 kaza 53—4, 84; ayrıca bkz. aşkın temeli olarak madde yakınlığı 135—7 Afganistan 4

Ajan Intellect 81; ayrıca bkz . Form Bağışlayan

Ahmed ibn Hanbel (hukukçu) 7—9 ahwal 104; ayrıca bkz. devletler

Alamut 17

Aphrodisiaslı İskender (Yunan filozofu) 15

Algazel 66; ayrıca bkz . Gazali

Ali (Halife ve İmam) 69

Ali er-Rıza (İmam) 22

Murabıtlar 10

sadaka 102, 136

Alp Arslan (Sultan) 5—6 hırsı ve Gazali 88, 107, 112—3, 141

muska 114

benzetme 7-8, 37-9, 123, 127

melek 80, 128

karınca 61 , 63 , 111 , 124 antropomorfizm 8 afazi 1 , 88 , 119

iştah 125

Tartışma (nedensel olarak) 78

Aristoteles 3, 15, 18, 49, 72, 75-6, 134

“sanki” (Tasavvufta) 130-1

çilecilik (cömertlik olarak) 41 münzevi 18; ayrıca bkz. azizler

el-Eş'ari, Ebu el-Hasan (ilahiyatçı) 11,

13-14, 52, 59, 71,

Eş'arîler 3-4, 9, 11, 14, 18, 41, 48, 55,

78-80,

evet , optimuma bakın

Suikastçılar 17; ayrıca bkz İsmail

astronomi 66, 80-1

atomlar 63, 78, 84

(Allah'ın) sıfatları 60-1, 84,

otobiyografi (Gazali'nin) 25; Ayrıca bakınız

Munqidh min al-Dalal

Rüşd, bkz. İbn Rüşd

, bkz. İbn Sina

Bağdat 5-6, 11-12, 22, 24, 31,41, 87,

106-9,

el-Bağdadi, Ebu el-Barakat (filozof)

Belh 24, 30,

el-Baqillani, Ebu Bekir (ilahiyatçı) 52, 113

Basra 11-1

batın 99, 103

Batıniyye, bkz . İsmail

güzellik 41, 120, 136; ve Tanrı, 136

Tahtakuru 14, 124

Bedevi 36, 40

arılar 111

dilenci 136

varlık, 71—3; Şuna da bakın: varoluş

Berkeley, George (filozof) 95 Formların Bağışçısı 81 bi-la kayf 8—9

İncil 77

Bişr ibn el-Haris (Sufi) 108 küfür 134 körlük 80

vücut, insan 53, 84, 90, 123

Şüpheler Kitabı 95 kitap ve kitap tutkunu 98 Budizm 4

kelebek 97

Buyidler 4

Byron, Robert 21

Kahire 16

Halife, Abbasi 1, 25, 30—1; Ve

Halife 9; ayrıca bkz . Abbasid Canon of Medicine (İbn Sina) 88 nedensellik 67, 77-86; ikincil 78—80 neden, hukukta 37

kesinlik 1, 25, 28, 35, 37, 106; tanımlanmış 47

satranç 59, 111

“anlık çocuk” 129—30 doğum 114

çocuk, ölüm 135

Hıristiyanlar 75

Chuang-Tzu (filozof) 97 Claudel, Paul 107 biliş, 47 türleri

Müminlerin Komutanı 5; ayrıca bkz Halife

“İyiliği emretmek, kötülükten sakındırmak” 36

Peygamber'in sahabeleri 39 Allah'ın sebep olduğu hamile kalma 80 beklenmedik durum 53—5 , 73, 121, 130 manastır 62 din değiştirme 107

Aşçı, Michael 36

ceset 78, 131

yaratılış 121; kopya 125 olarak; geçici 71; metin olarak 123—5

Haçlılar 17

da'i 16; ayrıca bkz . İsmaililer

Şam 25, 109

ölüm 79, 138; Tanrı ile karşılaşmak gibi

141; son acılar 142;

ölümün anılması 142

baş kesme 79, 85

Demokritos 15

dhawq , tadı gör

diyalektik 35; ayrıca bkz teoloji

diyalektikoi 12

kırınım 94

dinar 39

tartışma 11; Tartışmacı olarak Gazali 29 doktor 88

şüphe 53, 86, 106; Ayrıca bkz . şüphecilik

rüya 96-7, 113

sarhoşluk 104

düalistler 140

insanların “deri ile kaplı gübre yığını” 134

deprem 23

yenilebilir toprak 21

Mısır; 30

fil 124

Eliot, TS 60

yayılma 74

Enneads (Plotinus) 15

Epikurosçular 15

öz 67; Şuna da bakın: varoluş

sonsuzluk, dünya 16, 76'nın

ahlak, Sufi 117

görgü kuralları, Sufi 117

nazar 109

kötülükler, yaratılışta 13

örneğin Gazali

varlık ve yokluk 121; öz 72'ye eklendiğinde; 57'nin sefaleti; Tanrının

“Kalbin Gözleri” 25, 52, 100, 121,

139. Fahr el-Mülk (vezir)

Felsefe 3, 16; ayrıca bkz. felsefe el-Farabi (filozof) 16, 49—50, 72 el-Farmadhi, Ahmed Ali (Sufi) 26—7 Fatımiler 4, 16-17, 23, 30, 101 fetvalar 35

Faysal al-tafriqa 39 korku, Tasavvufta 129 Firdevsi (şair) 21-2 ateş ve pamuk 79-80 İlk Sebep (Tanrı) 55 İlk Felsefe Tasavvufta 70 yasak konu 115 ve yaratılış 62 dört, okült sayı 113 olarak -4, 120 Frank, Richard M. 67, 84 özgür irade 87; Allah'ın 124'ü, 131 Allah'ın dostları 112; ayrıca bkz. azizler Fudayl ibn 'Iyad (Sufi) 108 kökten dinciler 8, 10 fukaha' 39; ayrıca bkz . hukuk

gelecek zaman 129

Galen 15, 124

cömertlik ve çilecilik 41; Tanrı'nın cömertliği 73^

geometri 66

Gazala (köy) 22

Gazali, Ebu Hamid

Biyografi

xv-xvi, 24-5 (genel bakış); hırs 88, 107, 112-3, 141; mahkemede 5, 31-2; şüphe krizi 13, 85-6, 93-8; ölüm 142; “felsefenin yok edicisi” 65-7; rüyalar 96; eklektizm 15; aile hayatı hakkında 108-9; baba 112 olarak; İmam 30 olarak; 51'in “samimiyetsizliği”; “ruhun hukukçusu”43 olarak; ve Cüveyni 27-9; yasa 41-3; mahkemelerle irtibat 5; adı 22; Nizamiyye'de 29-30, 87; kökenler 22-3; kullanıcılar 29; İslam'ın Delili 19, 22, 113; düzyazı stili 93; dini yenileyen 8, 24, 113; ikinci kriz ve çöküş 1-2, 25, 33, 86-92, 106-8, 139; ve Selçuklular 3, 5-6, 23, 29-33, 140; ve Şafii 7-8, 40-1; 29-30, 87-8, 90, 92, 107, 139-40'ın öğretilmesi; öğretmenler 26-8; kamusal hayattan çekilme 25, 106-8

Temalar ve konular

benzetme 37-9; 71-4 olmakla birlikte; nedensellik 77-86; kesinlik 35, 47; hukuk okullarının hizipçiliği 9; İbni Sina 55-6, 92-3; İsmaililer 17, 99-104; yasa 35-7, 41-3; Tanrı sevgisi 133-8; argüman yöntemleri 53-5; Mutezile 14-15, 52, 56; bilimlerin tarafsızlığı 66; ara sıracılık 78-80, 85-6;

felsefe 15-16, 67, 75-7; prestij 32, 88, 140; Tasavvuf 18-19, 104, 119-32; taklid üzerine 47, 75; teodise 132-3; teoloji 45-8, 51-8, 63-4; ulema 39^0, 64; ayrıca bkz . Gazali (Ahmed), İhya' , İsmaililer, Münkiz , felsefe, polemikler, akıl, teoloji ve bireysel eserlerin başlıkları

el-Gazali, Ahmed (kardeşi) 22, 87, 94, 101, 109, 142

Gazneliler 4

Gazali, bkz. Gazali

Oğuz, bkz. Oğuz

sivrisinek 61, 111, 124, 133

Tanrı 52, 111; Sevgili olarak 126, 138; 13'ün adaleti; ışık 53 olarak; 98'in merhameti; 74'ün doğası; zorunlu olarak var olan 72, 131; Bir 55, 123, 130 olarak; bilinmiyor 41, 61; Allah'ın taklit edilecek faziletleri 137; ayrıca bkz. “alışkanlık”; Aşk; bilgi (Tanrı'nın); Tanrı'nın isimleri; birlik; irade; bilgelik

iyi ve kötü 13-14; ayrıca bkz. optimum, teodise

Yunanca, 15'ten çeviriler

Allah'ın “alışkanlığı” 77-81, 83, 85 hadis 7-8; hadis-kudsi 137

Hafız (şair) 94

el-Hallac, Hüseyin ibn Mansur (Sufi) 19, 42, 134

el-Hamadhani, 'Ayn al-Qudat (filozof) 142

Hanefiler (hukuk okulu) 3, 9-10, 41, 140

Hanbeliler (hukuk okulu) 3, 7-8, 11, 41, 103

el 123

Harun el-Raşid (Halife) 22

el-Hasan el-Basri (ilahiyatçı) 12

Hasan-i Sabbah (İsmaili lideri) 17, 99-100

kalp 43, 126-7; 103'ün eyaletleri

İbranice, 65 gaflete çeviriler 64

cehennem 14

sapkınlık 12, 49; ve kâfirler 16 hikmet (Farsça) 24; ayrıca bakınız bilgelik

Hipokrat 75

Tanrı tarafından “istifçilik” 74

Hodgson, Marshall 103

umut, Tasavvufta 129

mizah, felsefede 83

88 mizah

hipokondri ve Gazali

İbn el-Esir (tarihçi) 4,

108. İbnü'l-Mübarek (Sufi)

95. İbnü'r-Rawandi (ilahiyatçı)

İbn 'Aqil (hukukçu)

57. İbn Hazm (ilahiyatçı)

İbn Hallikan (biyografi yazarı)

İbn Rüşd (filozof) 15, 50, 56, 65-6, 77-8,

İbn Sina (filozof) 3, 16-17, 49-50, 55-6, 68, 70, 72, 88, 91, 105, 121; ve İsmail 16-17; rüyalarda

İbn Tufeyl (filozof) 22,

İbrahim ibn Adham (Sufi)

Loyola'lı Aziz Ignatius 61 hastalık olarak cehalet 91 Ihya''ulum al-din 5, 18, 25, 33, 41;

113-15'in mimarisi; 110-12 karakteri; 143'ün yorumları; içindekiler 116-18; 128-9'un çift görüşü; 142-3'ün epitomları; darbe 143; icracı metin olarak 115-16; ve “sanki” 129-30; işin kişisel yönü 118-19; alenen yakıldı 10, 142; okumalar 143; stil 132;

özetler 139; “sentez” olarak 112, 116

el-Iji, 'Adud al-Din (ilahiyatçı) 66, 81 içtihad (“entelektüel çaba”) 7, 37 İkhwan al-Safa' 19

İlcamül-avüm'an ilmü'l-kelam 51, 139 aydınlatma 103, 115 hayal 83

İmam 16-17, 99-100, 103; Gazali olarak

İmam 30 taklit 75 İsa'nın taklidi 98 imkânsızlık 72 acizlik 58-9, 104 yanılmazlık, Peygamber ve İmam'ın 101 çıkarımı, görünürden görünmeze 39, 73 basiret, 60-1 aklın yokluğu 12, 43, 126; ve kabul edilebilirlik

83; özerk 13; zekanın ötesindeki aşama

niyet, hukukta 43

Felsefi niyetler 66; Ayrıca bakınız

Makasid el-felsefe sarhoşluğu 37 sezgi 38 el-İktisadfi'l-İ'tiqad 52-58, 67, 89, İran 16; ayrıca bkz. Horasan Irak 12, 16, 30; ayrıca bkz . Bağdat irca' ( yargının ertelenmesi) 10 İsfahan Okulu 65 el-İsfahani, Abu Nu'aym (Sufi biyografi yazarı) 112.

el-İsfara'ini, Ebu İshak (ilahiyatçı)

87. İshak ibn 'İmran (hekim)

İsmail

İsmaililer 3, 16-18, 24, 30, 48, 89, 98-104, 122; “Suikastçılar” olarak 109; ayrıca bkz. Yediler

İstanbul 81

i'tazala ("geri çekilme") 12

Cafer el-Sadık (Şii İmamı) 16

evet , duruma bakın

Cehm ibn Safvan (ilahiyatçı) 8 el-Cevziyye, İbn Kayyim (hukukçu) 43

Kudüs 48, 141

Yahudiler 75

Johnson, Samuel 95

içtihat 139; Teorik olarak bkz. fıkıh usulü ; ayrıca bkz . hukuk

Jurjan 22, 24, 26

adalet (ilahi) 14; dünya düzeninde 133 al-Juwayni, Abu al-Ma'ali

(ilahiyatçı/hukukçu) 11, 24, 26-9, 36, 42, 52, 55, 58-9, 101

Kelâm 3, 7, 11-15, 16; ve Gazali 63-4; 7'nin eleştirisi; deliller 46; “konuşma” olarak 49; ayrıca bkz. teologlar, teoloji

el-Kashani, Fayd (ilahiyatçı) 143 kerygma (Yunanca “vaaz”) 103

Habuşan 26

Hazarlar 4

Horasan 4, 12, 16, 21-4, 30, 140

hutbe (“vaaz”) 30

Harezm 22

Kierkegaard, Soren 90

el-Kindi, Ebu Yusuf (filozof) 15-16, 28, 49-50, 124

Kirman 23

Kitab el-erba'in 79 114

bilgi ve eylem 2, 40, 43, 98; “aklın ötesinde” 97; Tanrı'nın 59-61, 137; ayrıntılar 47, 77'den; kendini tanıma 128; teorik ve pratik 69-70 sürme 120

Kufe 12

küfür 12, 39, 75; ayrıca bkz sapkınlık

el-Kunduri (vezir) 27

Kürtler 36, 41

Latince 66

kanun 6-10, 35-43

Bir Öğrenciye Mektup 89

kütüphane 82

ışık 97; ve karanlık 123

mantık 28, 33, 66; ve yasa 36

Tanrı sevgisi 120, 133-8; öz 134-5'in;

ebeveyn 134-5

Lucretius 57

şehvet 126

mezhep 6; ayrıca bkz. okullar

delilik 1-2, 91

Akşam 10, 142

Mecusiler 140

sihirli kare 114

Gazneli Mahmud (hükümdar) 4

İbn Meymun (filozof) 65, 78 el-Mekki, Ebu Talib (Sufi yazarı) 106, 122, 129, 133

Malik ibn Anas (hukukçu) 7, 10

Malik Şah (Sultan) 6, 17, 31, 141

Malikiler 10

el-Me'mun (Abbasid Halifesi) 9

Adam, muhteşem 129, 134; dışkı olarak 134; canavar ile melek arasında 128; “Tanrı olmadan” 128

Maniheizm 4

Makasid el-Felasifa 67-74

el-Maksad el-asna 58-63

Marko Polo 17

pazarlar 64, 82, 111

Meşhed 21-2

Mes'ud (Gazneli Sultanı) 23

el-Maturidi, Ebu Mansur (ilahiyatçı) 10

Mevlana 30

el-Mezari, Ebu Abdullah (Maliki hukukçu) 10

Mekke 27, 119, 141 tıp 53, 68, 80—1 Medine 10, 27 meditasyon 62

melankoli 88

Merv 21, 30

Metafizik (Aristoteles) 92 mikrokozmos 124—5

Mihna 9

minare (“Gazali”) 109 mucizeler 77—8, 85

Mişkat el-envar 139

Mi'yar al-'ilm 29, 70; ayrıca mantığa bakın

Mizan-ül-amel 70 usul 54, 72 an, Tasavvufta 130 para 140

sarraf, Gazali, 96 yaşında

Moğollar 21

ay 77, 81

Muhammed, bkz .

el-Muhasibi, Haris ibn Esad (Sufi) 106 el-Munqidh min al-Dalal (otobiyografi) 25, 87, 100, 114; kompozisyon 92M

el-Muktedi (Abbasid Halifesi) 31

Murji'liler 9

Müsevvir (Allah'ın adı) 62 el-Mustasfa min 'ilm el-usul 35, 51 el-Mustazhir (Abbâsî Halifesi) 17, 31, 89, 101

el-Mustazhiri (İsmaili karşıtı polemik) 26, 89, 101

Mutahhari, Murtaza (ilahiyatçı) 132 mütekellimun 12, 49; ayrıca bkz. ilahiyatçılar el-Mütevekkil (Abbâsî Halifesi) 12, 51 Mu'tezilîler 3, 6, 9, 11, 13-14, 18, 52, 124, 131; ve iyimserlik 39, 56; kökenler 12

nabidh , palmiye şarabına bakın

Necef 56

Tanrı'nın isimleri 26, 41, 58, 61; ve bilgi 58; mesleklerde 22

Nasihat-ül-mülûk 32, 139

Nasır-i Hüsrev (İsmaili şairi) 23

doğa, 15 kanunu, 78

zorunluluk 72-3, 79, 131; ayrıca bkz . yöntemler

Yeni Platonculuk 3, 15, 70, 81, 101

Nasturiler 4

Nişabur 4, 21, 23-5, 27, 62, 92, 107, 139

Nizamülmülk (vezir) 2, 4-6, 9, 11-12,

17, 27, 29, 31

Nizamiyye (medrese) 1, 6, 12, 24, 27, 29-30, 35, 87, 139

Nizar (Fatımi davacı) 17

Nizariler 99; ayrıca bkz . İsmaililer

sayılar (gizli) 114

Nukan 22

el-Nuri, Ebu el-Hüseyin (Sufi) 134

Nursi, Said (Türk mutasavvıfı) 132

inancın sembolü olarak fındık 123

yükümlülük 57; Tanrı'da 13

fırsatçılık 78-80, 130; karikatürize edilmiş 82-5

Oğuz Türkleri 3

görüş, hukukta 7-8, 10, 101

optimum 13-14, 56, 131

palmiye şarabı 37

cennet 14, 57

paradoks ve Gazali 120

ebeveynler, Kur'an'ın emriyle 38

Pascal, Blaise 126, 128

himaye 29

parfüm ve Peygamber 136

filozoflar 33, 35, 131; “aptallar” olarak 74-6; doktorlar olarak 91; kafir olarak 74-6

felsefe 15-16, 65-7; ve teoloji

46-7; ilaç olarak 91

hac yolculuğu 25

Platon 63, 74-5

zevk ve acı 133

polo 111 olasılığı 54, 72—3, 121; “hiçbir şeyin var olandan daha muhteşem olması mümkün değildir” 73, 132; ayrıca bkz . yöntemler

yoksulluk 133

dua 102, 136

prestij ve Gazali 32, 88, 140

kehanet ve rüya 97

Peygamber (Muhammed) 7, 39—40, 77, 101—2, 136; onun doğruluğu 49

ruhun doktorları olarak peygamberler 92

İslam'ın delili, bkz . Gazali

arınma, ruhsal 100

saflık, ritüel 40

Pisagor

Kaderiyye

el-Qa'im (Abbasid Halifesi)

Qawa'id al-'aqa'id 48; ayrıca bkz. İhya'

Kazvin

kıble 102,

kıyas , benzetmeye bakınız

mahiyet 72

Kum 56

Kur'an 7-9, 13, 37-8,

Kureyş

el-Kuşeyri, Ebu'l-Kasım (Sufi) 18, 26, 42, 105, 106;

el-Kuşçi, 'Ali (gökbilimci)

Kut el-Kulûb (Mekki'li)

el-Radhakani, Ahmed ibn Muhammed

(akademisyen)

Radkan

Radkani, bkz. Radhakani

Recep 87

Ramazan 87

oran kanunu 37,

oğlum , görüşe bak

Razan 21

el-Razi, Ebu Bekir Zekeriya' (filozof)

el-Razi, Fakhr al-Din (ilahiyatçı) 28, 58,

sebep 12, 52; sınırları

“eşeklerin dini” 47-8; ayrıca bkz. taklid

“Yaşlı Kadınların Dini” 28,

Dini Yenileyen 8, 24, 113 feragat

bedenin dirilişi 47, 77 vahiy

Din İlimlerinin Dirilişi , bkz. İhya'

Risala (Şafii'nin)

“yasanın kökleri” 7-8; ayrıca bkz. fıkıh usulü

Sehl el-Tustari (Sufi) 127 evliya 18, 23, 93, 103

Salih ibn 'Abd al-Quddus (şüpheci)

Sanaabad

Sencer (Sultan) 21, 140-1

Şeytan 106, 129

şüphecilik 13, 18, 75, 85, 95; ve Gazali

26, 94-6; hastalık olarak 91

Schacht, Joseph 124

akademisyenler 31-2, 64; ayrıca bkz. 'ulema'

Skolastik ilahiyatçılar 28, 65 okul (hukuk) 6-10 öz 125-7

Selçuk bin Dukak bin Timur

Selçuklular 2-6, 9, 11, 16-17, 23-4, 31, 99, 139

duyular 26, 73; aldatıldı 94; casus olarak 127

Yediler 16, 100; ayrıca bkz. İsmaililerin cinsel ilişkileri 58-9, 80, 104, 111, 119-20; ve cennet 125-6

el-Şafi'i, Muhammed ibn İdris (hukukçu) 7-8, 37, 41-2, 113, 136

Şafiiler 3-4, 6, 9, 18, 30, 35, 38, 42;

ve Eş'arilik 11

el-Şifa' (İbn Sina'nın) 91

Şiiler 4, 30; ayrıca bkz. İsmaililer, Yediciler, Onikiciler

hastalık 90-2; ve sağlık 104, 133 görme ve içgörü 121-3; ayrıca gözlere de bakın

imza 123

günahlar 117-18

Smith, Margaret 128

yılan terbiyecisi 16, 96

Sokrates 75

Süleyman 24 ruh 77; bedensel ruh 125

Tanrı'nın konuşması 9; ayrıca bkz. Kelam

örümcek 124; ve örümcek ağı 81

ruh 126—7

Ruhsal Egzersizler (St Ignatius'un) 61 yıldız 61, 94

devletler, Tasavvufta 104, 115, 118

durum 32—3; ayrıca bakınız prestij

Stoacılar 15

madde 54; ayrıca bkz. kazalar

hayvanların acı çekmesi 14

Tasavvuf 1, 3, 6, 18-19, 42, 46, 86; içinde

Horasan 23^

el-Sulami, Ebu 'Abd el-Rahman (Sufi

biyografi yazarı) 104-5

Sultan (Selçuklu) 1, 5, 10, 89, 139

özet _

Sünnet _

Sünniler 4, 7,

kıyas 16 , 38 , 53 , 66

sinestezi 105

Suriye 4,

Süryanice

sistem ve felsefe

Taberan 22

Tehafutü'l-Felsefe 48, 56, 68, 73-86

Tehafut el-Tahafut (İbn Rüşd'ün)

Ta'limiyya 99; ayrıca bkz İsmail

taklid 7, 17, 47, 75,

tasavvuf , bkz. Tasavvuf

tat 1-2, 26, 42, 46, 55, 73, 104-5

116 ,

tevekkül , bkz. Allah'a tevekkül tevil 100

teodise 73, 132-3

ilahiyatçılar 11-12, 65

teoloji 27, 33, 45-7, 48, 51-2; tehlikeler

139'un; negatif 8

susuzluk 79

Thomas ve Kempis 98

Aziz Thomas Aquinas 28

Üç Kardeş 14

Timaeus (Platon'un) 63

Yunancadan Arapçaya çeviriler 49

Maveraünnehir 10

kinaye, dünya 121 olarak

yer mantarı 21, 119

Tanrı'ya güven 130-2

gerçek, gizli 17, 103; dört yol 98

Tuğrul Bey (Selçuklu Sultanı) 4-5, 23

Türkmenler 36

Türkler 10

Türkün Hatun 31

Salı 19-23, 26, 141-2

Onikiler 16, 30, 100; ayrıca bkz. Şiiler

'ulema' 31-2; 39'un yolsuzluğu; ayrıca ilahiyatçılara da bakın

Ömer Abdülaziz (Halife) 113

Ömer Hayyam 17

Emevi hanedanı 22

Emevi Camii (Şam) 109

Tanrı ile birlik 128, 142

Unur (vezir) 31

Tanrı'nın iradesi 15, 57, 79, 121, 130

şarap 37

Tanrı'nın bilgeliği 121, 124; gizli 130

eşleri ve çocukları 109

rahim 80

kadınlar 36

dünya, 47'nin yaratılışı; 121-5'in şifresinin çözülmesi; 53'ün tanımı; 73'ün sonsuzluğu; sipariş 62

Yahya ibn 'Adi (filozof)

Yahya ibn Mu'adh (Sufi)

el-Zabidi, Murtada (yorumcu)

Zahiris (hukuk fakültesi)

Zen 61

Bu blogdaki popüler yayınlar

ETNİK COĞRAFYA BAKIMINDAN KÜRTLEŞEN TÜRKMEN AŞİRETLERİ

    KAYIP TÜRKLER ETNİK COĞRAFYA BAKIMINDAN KURTLESEN TÜRKMEN AŞİRETLERİ ETNİK COĞRAFYA BAKIMINDAN KÜRTLEŞEN TÜRKMEN AŞİRETLERİ Baskı: Aralık 2014 ALİ RIZA ÖZDEMİR 1977 yılında Erzincan'da doğdu. Atatürk Üniversitesi Fen- Edebiyat Fakültesi Coğrafya Bölümünden mezun oldu. Erzincan Üniversitesinde yüksek lisans eğitimine devam etmektedir. Kitaplarının ve kitap bölümlerinin dışında yazı, makale ve şiirleri değişik yayın organlarında yayımlanan Ali Rıza Özdemir, 21. Yüzyıl Türkiye Enstitüsünün Politik, Sosyal ve Kültürel Araştırmalar Merkezine bilimsel danışmanlık yapmaktadır. Özdemir, çalışmalarını tarihi coğrafya, dinler coğrafyası ve etnik coğrafya ile coğrafya tarihi ve coğrafyada felsefesi yönelimler konularında yoğunlaştırmıştır. YayımIanmış kitapları şunlardır: Ali Rıza Özdemir, (Hifzullah Eryeşil, Ahmet Remzi Oran, Ab- durrahim Güneş ile birlikte), Beyaz Kent: Siirt, Siirt Valiliği Yayınları, Ankara, 2007. Ali Rıza Özdemir, Kart Kurt Sesleri Arasında Kaybolan Gerçek: Kür...

YEZİDİLİĞİN YOKEDİLMESİ ÜZERİNE BİLİMSEL SAHTEKÂRLIK

  Yezidiliği yoketmek için yapılan sinsi uygulama… Yezidilik yerine EZİDİLİK kullanılarak,   bir kelime değil br topluluk   yok edilmeye çalışılıyor. Ortadoğuda geneli Şafii Kürtler arasında   Yezidiler   bir ayrıcalık gösterirken adlarının   “Ezidi” olarak değişimi   -mesnetsiz uydurmalar ile-   bir topluluk tarihinden koparılmak isteniyor. Lawrensin “Kürtleri Türklerden   koparmak için bir yüzyıl gerekir dediği gibi.” Yezidiler içinde   bir elli sene yeter gibi. Çünkü Yezidiler kapalı toplumdan yeni yeni açılım gösteriyorlar. En son İŞİD in terör faaliyetleri ile Yezidiler ağır yara aldılar. Birde bu hain plan ile 20 sene sonraki yeni nesil tarihinden kopacak ve istenilen hedef ne ise [?]  o olacaktır.   YÖK tezlerinde bile son yıllarda     Yezidilik, dipnotlarda   varken, temel metinlerde   Ezidilik   olarak yazılması ilmi ve araştırma kurallarına uygun değilken o tezler nasıl ilmi kurullardan ...

Ahmad al-Ghazali, The Metaphysics of Love

  Ahmad al-Ghazali, Remembrance, and the Metaphysics of Love JOSEPH E. B. LUMBARD For Alexis “Love is not love which alters when it alteration finds, or bends with the remover to remove.” Acknowledgments This book derives from a doctoral dissertation submitted to Yale University’s Department of Religious Studies. I am deeply indebted to my dissertation advisor, Gerhard Bowering, who first suggested this topic and saw the project through to completion. I must also thank Seyyed Hossein Nasr, under whom I completed an MA thesis on Abu Hamid al-Ghazali and who first introduced me to the fields of Islamic Studies and Sufi Studies. Beatrice Gruendler served as a meticulous reader for the dissertation and provided the overall structure that I have maintained in the final book. As a reader for the dissertation, William Chittick provided many excellent suggestions. His thorough critique of the revised manuscript many years later was invaluable. Neither the dissertation nor thi...